新时期广告设计教育研讨

时间:2022-09-24 08:58:56

新时期广告设计教育研讨

广告设计作为当前专业学科教育的不可缺少的组成部分,肩负着培养应用型、创造型广告专业人才的重要使命。虽然我国广告设计经过近20多年的成长已经成绩斐然,但同时我们也清楚的意识到,随着当前经济的不断整合,广告行业竞争越发加剧,人才方面需求的短缺已成为广告公司发展不可逃避的问题,市场的人才需求,广告教育所面临的诸多复杂问题如何解决等等,引起我们深思。

一、当前广告设计教育的现实情况

广告教育是一个综合性有着涉及广泛的学科,艺术设计、广告学、传播学、消费心理学等都包括其中。然而,现在的广告设计教育,从院系设置上就出现了分离其互相联系内容的问题。在我国开设广告设计教育的院校中,除专业的艺术类专业以外,还有一些综合类和理工科院校的专业中也从不同的角度进行探讨和教学。这在一定程度上有利于广告教育体系的尽早完善,但这种相差甚远的划分也将广告这个整体的系统分割开了。

1.生源招收层面随着社会经济的迅速发展,人们生活质量不断地提高,教育逐渐普及.每年超过千万的考生进入大学的校门。各高校在市场经济指导下,各种广告设计专业应用而生,这为学生报考方向提供了更丰富的选择.另外传统广告设计教育模式过于简单化,懂美术,会电脑制作再加上一点想法就可以做广告。此外,许多艺术院校的高考录取分数比普通院校低很多,这就为一些成绩不理想,凭文化课实力高考无望的考生提供了机会,转向艺术专业的学习,使得艺术类专业生源质量低下。

2.教师队伍层面中国广告设计专业开设时间较短,现在大部分广告设计专业的教师都是纯艺术而非专业广告设计出身。这就导致了绝大部分教师在广告实践经验上的欠缺。对于文案、媒体宣传、消费心理、受众心理、效果反馈等具体实践科目上分析得不够透彻,培养出来的学生缺乏经验,很难适应社会对专业型人才的需求。随着近两年艺术设计专业硕士毕业生在高校设计专业教师队伍的填充,理论与实践相结合的能力有了改观.但新教师教学经验不足,教学方式方法相对不合理等问题,又成为广告设计教育体系所面临考验。

二、广告设计教育存在的各种矛盾

1.单一知识结构和综合运用之间的矛盾广告教育是一个综合性广泛的学科。但是目前的广告设计教育从学校院系上就被分离了互相联系的内容,单一的知识结构显然社会的多重需求及对广告人综合运用能力的要求有一定差距。

2.理论与实践之间的矛盾在我国现有教育体系上,除了广告设计理论研究外,还不得不重视教育中专业制作和操作环节。在现实的教育中协调好理论和实践之间的关系就显得及其重要,接触市场提高实践能力才能学以致用,进而从现实的层面了解广告,更好地推动广告业的蓬勃发展。

3.专业知识和社会发展之间的矛盾广告专业是与经济紧密不可分的。在经济快速发展的今天,广告领域的变化也是日新月异的。这就对广告知识的更新提出了新的要求,而教学内容只能针对过去或正在发生的事情,它是受到时效限制的。教师教的内容很可能在学生有机会用的时候已经严重滞后了。

4.艺术与商业之间的矛盾广告是用艺术的手法表达商业目的,所以要把二者良好地结合起来。但有时在实际的市场操作上经常会让人矛盾,对广告创作者感到满意的纯艺术作品,看完却没有较明显地表现商业目的,是一个让教育工作者烦恼的问题。

三、对广告教育改革的几点浅见

1.确定办学方向,改革陈旧模式。确定办学方向是一所院校的基石,而专业培养则是发展的重中之重。广告教育专业的培养目标应吸收国外先进国家教学理念。其基本包括以下内容:表现艺术的能力;科学、传统民俗、艺术素养及感悟能力;专业设计能力和领悟能力;设计具体操作能力。熟练运用各种专业软件进行设计能力。与客户,策划,文案等进行良好的沟通能力,接受最新信息的能力。在改革陈旧模式方面,突出具体实践与制作相结合,提高综合技能。

2.完善课程的综合性,强化实践技能培养。广告学具有很强的综合性及实践性,广告设计教育必须坚持与社会接轨、更好地与国际化接轨。全面提高广告设计教育质量的根本方法就是加强与各种广告从业机构合作。大力拓展校外实习场所,通过广告教育资源的不断完善,使专业理论和社会实践完美的结合,培养出符合社会需要的复合型人才。首先,在课程设定方面,将市场营销、新闻传播、公共关系等课程列为基础课,将广告学、广告创意、广告文案、广告摄影等课程列为专业主干课。对于没有列入专业基础课、专业主干首选课但又比较重要的知识,扩展为选修课,让学生自主选修。其次,加强广告与其他相关学科之间的联系,使不同专业的联系更加紧密。

3.教师队伍的建设,增强师资力量,提高教学水平。广告专业与其他学科一样,对不断更新知识提出更高要求。对一个专业广告教师来说,不能不断吸纳新知识,积累新的实践经验,广告专业教学的开展就无从谈起。因此,专业教师要不断的深造,接受新信息完善自己的教学方式方法。积极投入社会实践,广告设计实践是教师运用理论,并完善教学的必要途径,只有通过实践来不断提高自己的综合素养和新的理解能力,才能为社会培养出更多优秀的广告没计专业人才。同时,还应聘请专业技术人员为兼职教师,讲讲具体实践的实例和过程。其次,吸纳国内外优秀专业设计师加入到广告设计教育中来,了解到最新的广告动向,从而更好地与国际接轨。总之,广告设计教育的发展需要社会和学校的共同努力。随着中国经济的不断前进,广告设计教育体系会得到逐步完善,广告业的发展前景会更加美好。

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