时间:2022-09-24 10:14:52
【基础测评】
1.给下面黑体字注音或根据拼音写汉字。
提( )防 疟( )子
动弹( ) 泅( )着
蹿( )了一蹿
zè( )歪 yōu( )闲
寒jìn( ) 黄shāo( )
pā( )在船头
2.对下面句子中的黑体词解释不正确的一项是( )
A.(他)编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。(计划、盘算)
B.你什么也靠我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。(本事)
C.她挂花了!(挂上红花)
D.她像央告那老头子。(央求)
3.请用一个四字成语替换下面句子中的画线部分。
(1)不能遇到紧急事件就手忙脚乱,惊慌得不知怎么办才好。( )
(2)他们说话总是绕弯,不直截了当的,这样子打交道太累了!( )
4.《芦花荡》的作者是_________,选自《 》,
本文是他的“_________”,“之一”是他的另一篇小说《 》。
【课文巩固】
5.从修辞手法的角度对下列句子进行赏析。
(1)苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。
(2)一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。
6.指出下面句子的描写方法,并说说表现了人物什么特点。
(1)老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
描写方法:
人物特点:
(2)老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。
描写方法:
人物特点:
(3)“为什么不能?我打他们不用枪,那不是我的本事。愿意看,明天来看吧!二菱,明天你跟我来看吧,有热闹哩!”
描写方法:
人物特点:
7.请在课文中找出一段描写老头子心理的句子,并细细体味。
8.说说下面环境描写在文中的作用。
(1)到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。
(2)在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
【能力提升】
(学习了本文,同学们应该学会辨析人物描写的方法,体会人物性格,揣摩景物描写的妙处。)
阅读下面的片段,回答问题。
凭借空中优势,敌人的增援部队肆无忌惮地追杀过来。队员们的处境十分被动,A.柳涛突然甩开步子拼命向密林深处跑去,不顾一切地追着敌机打。大家知道他想把空中火力吸引到自己身上。范震、田耕、张猛三人顿感体内有热流涌动,他们要抓住战友以生命为赌注换回的战机。
失去空中支援的敌军,被我方的精准射击打得连连后退。然而就在这时,身后传来剧烈的爆炸声,柳涛狙击敌机的枪声也戛然而止。
“啊!”范震突然大喊一声,转身狠狠地射击……这时,天空中有朵朵伞花绽放。我方的支援到了……
我方六名船员安然无恙,登上了前来接应的鱼雷快艇。B.正前方,一轮红日喷薄而出,鲜艳的五星红旗迎风飘扬。
――刘德昊 孙小片《亮剑》
9.试对上述片段中画线句A作简要赏析。
10.说说画线句B的环境描写在片段中的作用。