我风雨兼程,因为______

【文题展示】

请以“我风雨兼程，因为 ”

为题目，写一篇文章。

要求：（1）在横线处填上合适的词语；（2）文体自选；（3）不少于600字。

【思路指导】

相对于全命题作文而言，半命题作文的选材更显自由，更有利于学生表达丰富而细腻的情感。不过，在仔细审题的过程中，我们可看出“风雨”是一个非常关键的词语，需要在行文前进行深入的思索。

“风雨”一词可以理解为外在的客观条件，比如暴雨、台风等；还可以理解为内在的情感起伏，比如考试失利、内心矛盾；朋友误会、茫然失措等等。不管是外在的客观因素，还是主观的情感因素，亦或是交织在一起，因为某个人、某种兴趣或者某件事，而让我们的生活变得更加丰富，内心变得更加坚定。

为此，同学们在写作中要紧紧地抓住所填入的关键词语，生动形象地描写出具体的生活细节，描摹微妙的情感变化，表达独特的个人体验。

【现场作文】

我风雨兼程，因为有你

刘韩渊源

我独自来到西湖边看日出，整片大地还笼罩在昏暗的底色里，只有荷田浅处空疏的地方，倒映着云海中露出的几缕阳光。由于光的来源还很微弱，碎裂的湖面也就有点沉滞和模糊，像博物馆里尘封的古老铜镜，带着斑驳的锈痕。

我坐在湖边的长椅上，手中只有一本书默默地陪伴着我。目光轻移，书页中的书签只露出了两片银白色的铝制四叶草。我还清楚地记得书签夹住的那页中有一句话：“你的昔日，我的昨夜。”

我永远难以忘记送你去机场的那一天，我们哭了，紧紧地抱在一起，好想让时间永远停留在那一刻。曾经的六年，你和我成为彼此世界的全部。我们从来没有想过会分开，而且，还是相隔那么远。此时，脑海中全都是你与我相处时的画面：当我胆怯地站在跑道上时，是你那声嘶力竭的加油声给我带来了自信；当我自卑于数学成绩不佳时，是你的耐心辅导带我走出低谷；当我与妈妈争吵后烦躁不安时，是你的陪伴带我走出心情的阴暗地带。那些年，我们一起分享快乐，携手将脚印踏遍了校园内外；我们一起悲伤，一起流泪；我们形影不离，无话不谈……

至今，我还清楚地记得，我们即将分别的那一天，细心的你为我准备了礼物。小小的黑盒子握在手中仿佛有千斤重。直到回家，我把自己关进房间才敢打开。没想到，外表这样不起眼的黑盒子里竟是一抹刺眼的白，小巧的四叶草书签就躺在里面，旁边还有一张小卡片，上面是熟悉的字迹：致我最好的朋友，让这枚书签代替我陪着你吧。看到它，之前分别时的一幕幕无法克制地涌上心头，我仿佛又看见了我们之间的那个长久的拥抱，然后笑着挥手说再见的场景。那时候，我确实一点也不想哭，但现在，苦涩的喉咙却说不出一句话来。

一阵轻风拂过，掀起湖面的丝丝涟漪，两片铝制四叶草互相触碰着，轻灵的声音牵回了风中飘散的思绪。虽然我们相隔很远，但我们还可以经常联系，互相鼓励。也许在未来的路上会有风风雨雨，但是，我不怕。因为我坚信，风雨兼程，我们必将携手共进。

此时，天边的云层渐渐褪去，旭日慢慢绽放出光彩，映照在我手中的四叶草书签上，显得熠熠生辉。

点评：文章巧妙地以“四叶草”书签作为线索，自然而然地引出作者对往昔的回忆及对未来的美好期待。在一个十三岁孩子的情感深处，最大的“风雨”莫过于离别，最大的痛苦莫过于无助。但是，我们相信，这份挚爱，这份纯真，必将伴随一个人的一生，从而成为其前进的动力。也许风会时大时小，雨会时停时下，但是，因为“有你”，我们定能“风雨兼程”，笑到最后。