时间:2022-09-24 07:29:24
摘 要:小学语文教学导入微课教学效果明显,但也存在微课内容、微课课件单一化等问题。文章导入慕课概念,探讨如何建构基于微
>> 基于微信公众平台的MOOC教学设计与开发研究 基于课程的国内MOOC平台分析与启示 基于MOOC环境的微课程设计研究 基于MOOC平台的翻转课堂教学实践调查与研究 基于MOOC平台的教学管理改革研究与实践 基于MOOC理念下微课程教学设计与实践 面向MOOC的微课程研究 基于MOOC平台的科学史通识课程教学实践 基于MOOC平台的《草坪建植与养护》课程设计与建设探索 基于核心素养的小学语文微课程开发研究 基于MOOC教学平台的过程性评价的探索与实践 基于MOOC的教师教育网络课程平台的设计与实现 基于微信平台的微课程开发模式研究 基于移动互联网络环境的MOOC微课程研究 基于MOOC的地方应用型院校计算机课程的教学研究与实践 基于MOOC课程资源的卓越工程师大学英语写作混合学习设计与实践研究 基于微信公共平台的微课程开发与应用研究 MOOC平台与大学物理课程混合教学的研究与探讨 MOOC与传统课程的比较研究 MOOC平台SPOC教学模式的探索与实践 常见问题解答 当前所在位置:
[4]陈林.语文微课程开发:一种有益的“热”现象[J].教育探索,2014,(01):32-33.
[5]陈川.基于微课程的自主学习支持系统设计与开发[D].武汉:华中师范大学,2014.
[6]董川峰.上海50多所中小学年内试点慕课教学免费在线学习[N].新闻晨报,2014-2-23(A03) .
[7]倪闽景.用研究的态度推进慕课在基础教育的应用[N].天津教育报,2013-10-23.