时间：2022-09-20 07:56:55
我喜欢一个人带孩子去旅行，朋友都好奇地问：“没有先生陪伴，你为什么要一个人带孩子去旅行？”面对这样的提问，我总是毫不犹豫地说：“另一半忙于工作，无暇顾及家庭，不能出手帮忙，于是我长期练就自己照顾两个小孩的本领，经常带着他们到处游山玩水，所以即使独自带孩子出国，也没什么好怕的！”
关在家里的小孩更可怕
2009 年5 月，我首次自己带着子乔、子钧一起出门旅行，当时子乔才三岁，子钧才一岁零五个月。身边每个人都不敢相信，纷纷质疑：“你一个妈妈居然可以带两个这么小的孩子出国背包旅行！”“你是胆大包天？还是脑袋坏掉了？”
我的回应是：“关在家里的小孩更可怕！”我宁可在外面旅行，也不要把两个孩子关在家里！三岁的子乔与一岁多的子钧正值精力充沛与好奇心旺盛的年纪，他们好奇着想要探索全新的世界，一草一木都能引起他们莫大的兴趣。身为妈妈的我，从早到晚绕着两个孩子转个不停，为了放光孩子们比劲量电池还要强10 倍的电力，可真是大大伤透了脑筋。
在家的附近，适合小孩活动的场所不多，再加上气候与环境条件不佳的缘故，把我与子乔、子钧终日困在家里出不了门。于是，子乔、子钧转而在家里恣意地“探索”。我一边忙着整理家务，同时照顾着两个孩子的需求；长期的疲累感累积下来，经常动不动就被孩子们惹毛了，两个孩子冷不防换来一顿好打。其实，不要说小孩，我心里也呐喊着：“让我出去！”
计划欧洲旅行，探索花花世界
养了两个活泼男孩的好友劝告我说：“把小孩关在家里捣蛋，不如带出门还轻松些。”这个建议来得正是时候！我立刻着手进行欧洲旅行一个月的准备工作：带着子乔、子钧在台湾旅行演练；带他们一起阅读、认识地理环境；联系民宿、交通、行程规划等所有自助旅行准备工作，这一切都引领着我和两个孩子进入崭新的生活。还没真正出国呢，我们已经沉浸在浓浓的旅行情境中了；大人小孩一时之间都活泼开朗了起来，面对未知的挑战，母子三人皆期待不已！
临行前，果然家人提出了反对意见，不放心我们母子三人首度背包旅行挑战欧洲行程，试图说服我放弃带着两个小孩旅行的计划。我回应家人的担忧：“不让我们出门，我们该何去何从？早在半年前就开始计划这趟旅行，为何等到这几天都已经办好一切手续，才出言阻止？”
没有自己带过孩子的人不明白，关在家里的小孩“破坏力”超强，将孩子局限在窄小的空间里，对他们的心智成长与肢体开发一点儿帮助都没有；更何况，子乔也因为缺乏活动，整体发展略显落后。面对两个幼小的孩子，以及成天做不完的家事，分身乏术的我经常濒临失控。因此，我坚决要带孩子出门，去探索外面的世界！
移动教室，学无止境
很多人都说，孩子还小，有必要带出门旅行吗？子乔、子钧的学习，从室内延伸到户外，从火车、汽车上玩到飞机上，随时随地都是学习，也是休息。跳脱教科书的刻板学习，我们用旅行来实践教养！
推开家门即是教学的延伸，正所谓走动式学习──子乔、子钧和我就是走动式学习的最佳代言人！知名作家王文华说：“能拥有丰富纤细的自然体验，是观察，也是写作。”法布尔（Jean-Henri Fabre）、达雷尔（Gerald Durrell）这些自然学家，都是从小观察宇宙万物，进而拥有一支好笔。趁着孩子的黄金童年，带他们出去走走，可以从游戏中练就观察力。
在各地旅行，开放心胸体验各种不同的生活乐趣，对妈妈来说，可以排遣育儿的苦闷；对孩子们来说，就是一场场寓教于乐的户外教学：大城市的快节奏及丰富的文化旅游资源，让人饱览艺术典藏，感受科技震撼；小乡镇的缓慢静谧，恰好调节了大城市的压迫感，让人更悠哉，放松心情欣赏大自然的美好。我们曾参与瑞士朋友们的家庭聚会，眼见那些土生土长的瑞士人，都能随兴演奏各种乐器，为聚会增添乐趣。欧洲各国几乎把才艺课程设定为学校补助的必修课程，家长不用花费高额的补习费，孩子自然而然地参加野外活动、才艺课来陶冶身心，以确保孩子在繁忙的课业中，不至于心灵枯竭。当我们在瑞士大片的草地上翻滚时，总会羡慕当地的孩子，既能享有美好的自然生长环境，也能从小培养源源不绝的创意美学。
旅行，让我们感受到，发达国家用心维护大自然的完整，不过度开发，不强加人工设备；越是高度发达的国家，越用心保存古迹。反观发展中国家，为求利益，不惜大兴土木、大肆破坏自然与古迹文物。两相比较之下，无怪乎在水泥墙筑高争世界第一的竞赛中，看不到日本，以及欧美等国家加入角逐之列。在旅行途中，各国文化深深震撼了我们母子三人，也让我们每一次的旅行，都充满知性与感性的学习，更为子乔、子钧日后的学习之路，奠定了坚实的基础。
旅途中的余兴节目
一提起带小孩旅行，总不免生出许多担忧，让人止步不前。其中一个常出现的问题是：长途旅行时，小孩在汽车、飞机、火车上做些什么呢？在乘车途中，我总是陪着子乔、子钧一同欣赏窗外风景：引导孩子们观察大自然的地形变化、静听云和风的对话、从不同角度观察云的形状……你会发现，本来像一支糯米肠的云朵，过了这座山头，瞬间变成棉花糖！再过个山头，云忽地消失了，留下子乔、子钧还想看棉花糖的惆怅；孰料，孩子们还来不及惋惜时，前方的小狗云又飞快地追了上来，这又可以展开一个新的故事解说。
在观赏云朵变幻的同时，我会趁机跟孩子们分享：同一件事物以不同角度来观赏，就有不同的样貌；看在每个人的眼里，又有不同的解读。请孩子们学习尊重大自然，也学习尊重不同的声音。不只是孩子，父母也要放松心情，参与孩子们的游戏。毕竟，孩子们纯净心灵所看到的世界与大人不同，或许会给父母带来很不一样的感受和启发呢！
作家王文华分享写作经验：“培养观察力，也是培养孩子的想象力。”充分的观察带来无限的想象空间，也间接为孩子未来的写作和创造力打下基础。
还可以练习倾听。孩子们看腻了窗外的风景，那么，学着把眼睛闭上，听听声音吧！在旅途中，我会带着孩子们喜欢的音乐CD，陪他们一同歌唱；或利用乘车时间听CD 讲故事，放下以视觉为主的惯性，孩子们在车上有限的空间内，一样能迅速吸收故事绘本的精华。此外，汉语、英语、日语、童谣、唐诗朗诵、闽南语教唱，或是令人放松的爵士音乐都很棒，让孩子练习用耳朵倾听，肯定有不同的收获！
利用车牌数字练习加减法。在学习加减法的幼儿园年纪，亲子也可以利用前方车牌的数字，来进行加减法练习。即使是简单的个位数加法，孩子们认真地拿出手指头数一数，数不够，再拿出脚趾头来应付，这样一来一往，又过了大半个钟头。
本文摘自Choyce的《玩着长大：和孩子一起背包旅行》一书。