如果感到幸福,你就写出来

任何父母都希望自己的孩子幸福。就像我对儿子雨鹏，同样寄托着这份期望。

如果他快乐，我也会开心；如果他难过，我也不舒服。雨鹏还很小，却非常敏感。用老公的话说：他是一棵脆弱的小树苗。

我不太认同。因为我了解，孩子天性里的那点固执与倔强，雨鹏也是有的。

一次，儿子得到了一个单机游戏机的礼物。尽管我采取很多办法，规定他只有周末才可以玩一小时，但他的书包、口袋里却很快就充满了用零花钱买来的游戏卡片和资料。我们越是反对，他越是藏着掖着。

那天，老公出门忘了关电脑。等他回来，看见儿子正趴在电脑前兴致勃勃地玩游戏，早已超过大人规定的时间。老公勃然大怒，劈头盖脸地将儿子训斥一通。儿子跑出来，趴在客厅的沙发上边哭边数落：“我一点也不幸福，我再也不理你们了……”

他委屈的小脸勾起我的怜惜，而“幸福”两个字则触动我的心弦。是啊，回想我们小时候，在踏青的路上可以看到小昆虫和花草，在院子里可以找到蚂蚁窝等等。这些都让我们产生过怦然心动的幸福感。

可现在，我强压孩子把读书放在第一位，却忽略了他内心最需要的东西。突然间，我多么想要了解儿子认为幸福的事是什么。

我灵感大发，对雨鹏说：“妈妈今天和你做游戏，好吗?”听我说要做游戏，儿子止住了哭声，好奇地看着我。于是，我列出游戏主题。请他暂且放开那些不开心的东西，在纸上写出他自我感觉比较幸福的事情。

儿子似乎有些兴趣，支着脑袋开始想怎么去写。几分钟后，我看到他在纸上这样写着：“我的幸福是有一对好爸爸、好妈妈；还有一个大房子，可以随心所欲地玩耍；想吃什么都能得到满足，有许多爱看的书……”

雨鹏写出的幸福感受非常丰富，我说：“你有想看就能拿到的课外书，冰箱里随时为你准备好了想吃的东西，我们家推开房门就可以欣赏到湖心公园的美景……你平常觉得很幸福，怎么今天会变了呢?”

儿子纳闷地摇头。我接着告诉他原因：是因为那个单机游戏，让你放弃了原来的幸福。虽然在玩游戏时也开心、也快乐，但不能长久，否则会耽误到学习，并且占用你的时间，这样你会快乐吗?

听到这里，儿子不好意思地靠近了我、我继续说：“幸福的关键是爸爸妈妈和你永远在一起。我们一起听音乐、看电视、打球、看书，还一起做游戏。”我越说越细致，儿子也越来越感觉自己的郁闷没有道理，他终于扑进我怀里撒娇：“妈妈，我错了!我再也不说自己不幸福了。”

然后，儿子又跑到爸爸面前道歉。老公挺感动，也挺意外，问我用什么好办法让儿子破涕为笑的?我神秘地笑道：“一张纸而已。”

从此我与儿子达成了默契，每当我们觉得不快乐了，就在卡片上写上许多感到幸福的事情。大到一所房子，小到阳台上一朵刚刚萌芽的小花，甚至陌生人对我们一个浅浅而温暖的微笑。

从那以后，每天回到家，雨鹏第一件事不再是打开电视机或玩单机游戏，他首先要一头扎进书房，在桌上比比划划，忙得不亦乐乎。我知道，儿子是在整理当天的收获。比如，给邻桌成绩差的同学讲数学题、牵学弟学妹过马路之类的。在那些收获后面，他总有这样一层意思要表达：今天，我非常幸福。

没多久，儿子报名参加了学校志愿者服务队。

我们都支持和鼓励他，毕竟有梦想才是幸福的。当他心存梦想，就算面临困难，也不会有挫折感，反而会产生克服困难的勇气。何况，梦想并不只停留在幸福这个层面，更让人产生战胜困难后的成就感。梦想中所感受到的那种小小的幸福，能让人开启更大的幸福呢。

毕竟，学习是枯燥的。为缓解儿子的学习压力，我们经常在周末带他去乡下钓鱼。孩子喜欢广阔的天地，当他梦想着周末外出或放假期间的旅游，就会忍受住疲累的学习生活。幸福感，逐渐成为他向前发展的动力。

当然，梦想愈是接近，愈是具体，孩子的幸福感就愈强。在梦想期间孩子会感到幸福，而那样的幸福会给日常生活带来一股活力，并成为克服困难的力量。

眼见孩子积极向上，我开始毫不吝啬地给予他赞美。受到肯定的儿子总会把这些幸福写下来。在循环往复地感受和记录中，他进步惊人。

现在，邻居们夸赞儿子懂礼貌，爱做好事，整天乐呵呵的；老师则表扬儿子的文笔很棒，他写的幸福日记刊登在校报上，被同学仰慕。于是我经常对儿子感叹：“你让妈妈觉得真幸福!”哪知道，他头一偏，憨憨一笑：“不对，应该是我最幸福，是你们让我懂得，只有自己快乐了，才会觉得一切都是快乐的。”

我看着他认真的样子，满怀感动。伴随孩子的成长，我这个做妈妈的也在成长。正如幸福也有“循环法则”一样，幸福的经验会创造另一个幸福，小小的幸福会带来更大的幸福。如果我们抛掉心中的固执，用积极的心态去看待事物，你会发现，其实幸福并不遥远。