试论“六个老有”养老宗旨的深刻内涵

[摘 要] 本文充分论述“六个老有”养老宗旨的深刻内涵,应对人口老龄化挑战,使老同志真正达到与时俱进、科学养老、幸福长寿。

[关键词] 老有所养;老有所医;老有所教;老有所学;老有所乐;老有所为

中图分类号:D923 文献标识码:A 文章编号:1003-8809(2010)08-0276-01

“国家和社会应当采取措施,健全对老年人的社会保障制度,逐步改善保障老年人生活、健康以及参与社会发展的条件,实现老有所养、老有所医、老有所为、老有所学、老有所乐。”[1]

一、老有所养是老同志对生活的总需求

老有所养是健康的基础,是人生的重要需求。随着人口老龄化的不断加速,老有所养越来越成为解决中国社会保障的重要课题。 老有所养外延广阔,内涵丰富。老有所养不只是吃饱穿暖有钱花,而是要吃好穿好活得有尊严,重要的是要吃得科学、穿得科学、生活得科学。这就要求老同志要了解自己、了解社会、了解生活,掌握和运用各方面的常识和技能指导生活、实践生活,即科学养老。

二、老有所医是老同志健康长寿的重要保障

1、老有所医是促进老年人身心健康必不可少的措施和手段。老有所医意义重大,“做好对他们的医疗保健工作,为他们就医看病创造便利条件,提供优质服务,是老干部健康长寿,安度幸福晚年的重要保证,也是党和国家对老干部的一贯政策。”[2]老有所医问题在《老年法》第三章共有四条予以详细规定。加强对老年人不同层次的自我保健教育,增强自我保健能力,增进身心健康的自觉性,普及有关身心健康的知 识,减少老年病的发生,提高老年人身心健康水平,是社会文明和科学进步的最重要体现。

2、老有所医是老同志健康长寿的重要保障。主要是指老同志有了病能得到及时医治,看病就医的环境、条件以及参保的程度得到基本保障;对退休人员,还要统筹医疗医药费、对报销以外的就医条件、环境、服务等都要得到改善和保障。

三、老有所教是提升老同志整体素质的重要途径。

1、老有所教是国家终身教育的最后阶段,是构建学习型社会的重要举措。“老年人有继续受教育的权利。”“国家发展老年教育,鼓励社会办好各类老年学校”[3]党的十六大把“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”和“构建终身教育体系”,作为全面建设小康社会的重要目标提出,十七大又进一步加以了阐述。老有所教是构建学习型社会的重要举措。

2、老有所教以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容。同志提出对离退休老同志要做到“政治坚定,思想常新,理想永存”的总要求。这三句话,既充分表达了离退休老同志的强烈心愿和执着追求,是老年人奋斗的目标,又是做好老同志思想政治工作的基本出发点和落脚点,不断营造“讲学习、讲政治、讲正气”的学习氛围。

四、老有所学是老同志充实、提高、完善自我的过程

1、老有所学是老同志不断提升生活质量和生命质量的一个过程。老有所学是老同志满足兴趣、爱好,丰富生活的一种内在需求。老有所学是通过各级各类老年大学的教学工作以及各种不同形式的社会活动来完成的。

2、老有所学是老年人应当享受的一项权益。国家发展老年教育,各级人民政府对老年教育应当加强领导统一规划。老有所学是老年人应当享受的一项权益。

3、老有所学是健康长寿的基础。老同志预防疾病、体育锻炼、生理保健和心理保健都需要学习新的知识。生理、心理保健是密切联系的,且相互影响,缺一不可。

五、老有所为是老同志实现自我价值的主要形式。

1、老有所为是老年人生的最高境界。老有所为是老年人继续为社会主义两个文明做贡献的体现,是老年人生的最高境界。

2、老有所为符合生命周期规律。按照雷氏理论,人的生命发展大致要经历发育期(20岁以下)、成长期(20-30岁)、成熟期(30-40岁)、老练期(40-60岁)、衰老期(60-75岁)五个阶段,而各阶段的直接贡献和间接贡献不一样,总体上看,老练期高于成熟期,衰老期高于成长期,而在老练期和衰老期的交叉点,即60-65岁左右,人的直接贡献和间接贡献之和最大。

3、老有所为是老同志展现才华的再现。老同志离退休后,生理、心理、心态上发生了许多变化,有了一系列新的需求。从知识结构和实践经验上看,老同志具有不同方面的专业知识和熟练技能,有的是专家、学者、教授,有渊博知识、有其丰富的经验智慧,可以继续服务社会,其社会效益和经济价值是不可估量的。

六、老有所乐是老同志晚年生活美满幸福的重要内容

1、老有所乐是健康老龄化的美好图景。 “老有所乐”内容及其丰富,是由人们的价值取向所决定的。生活、工作、学习、劳动中各有乐;有的同志以助人为乐,有的同志以吃苦为乐,有的同志以廉洁自律为乐,有的同志以平稳安全为乐,有的以吃喝玩为乐等等。注重生命、生活质量的提高,增加老有所乐的情趣,是健康老龄化的美好图景。

2、老有所乐是老同志晚年生活充满阳光。老有所乐是老同志生活的调味品。它是使老同志精神愉悦、心情舒畅的重要条件,可提升老同志生活质量和生命质量,幸福愉快地生活,可使老同志晚年生活充满阳光、充满活力。

结论:“六个老有”是我国离退休人员和社会老年人的养老宗旨,目前也是我国离退休老同志晚年幸福愉快的最高境界。 “六个老有”各有侧重,互不重复、密切联系、相辅相成、相互渗透、相互交叉、相互完善、相互补充,形成一个缺一不可的有机整体。

面对人口老龄化挑战,认真掌握和领会养老宗旨的深刻内涵精神,通过各种保障措施,使老同志真正达到与时俱进、科学养老、体现尊严、幸福长寿。

参考文献:

[1] [3]《中华人民共和国老年人权益保护法》[M]中国老年杂志社出版.2007.2. 1、3

[2]老干部医疗保健工作管理(中卷)[M]吉林音像出版社,549.

作者简介:王捍政(1953―),男,陕西洋县人,陕西理工学院离退休人员工作处党总支书记,高级经济师,从事管理与经济研究。