网络对高校学生的影响

摘 要：如今网络对于高校学生而言并不陌生，网络给高校学生的人际交往搭建了全新的平台，拉近了人与人的关系，但同时也对高校学生带来了很多不利的影响。关于高校学生对网络的需求及影响的探讨，更好的促进高校学生树立正确使用网络的观念，具有现实意义。

关键词：高校学生，网络

一、 网络对高校学生的积极影响

（一） 网络更深层次的开拓了高校学生的交往空间，搭建了高校学生新型的交往模式

人际交往活动是人类活动中不可或缺的行为，高校学生是一个特殊的社会群体，要实现其社会性，就得通过与社会其他群体的交往来实现。高校学生要达到社会化，就得把自己处于社会关系和交往中去，从而达到社会的各种需要。而网络技术的发展与在高校学生中的使用，使高校学生能够得到更多层次的信息，也为高校学生提供了更便捷更大范围的社会交往。其主要表现在以下几个方面：

1、 网络匿名，增加了交往的自信。网络的最显著特征是它的匿名性，是指任何个人可采用自己所喜欢的任何角色与他人进行交往，使个人的行动摆脱外在规范的约束成为可能，网络提供的不仅仅是个人身份的隐匿，而且提供了身体的隐匿。①高校学生在现实生活的人际交往中，在与交往对方面对面的交谈时，双方的交往就受到了交往双方的外表、文化程度、年龄差异、经济地位、社会地位、表达能力等各方面交往条件的束缚，从而也会导致一些交往者因为交往中某项能力的欠缺，而失去对另一方的吸引力，而处于劣势地位。高校学生在不能很好的获得自信心时，就很有可能不会主动的和别人交往。然而，网络匿名性有效的避免了相关因素的制约，它能够使一些具有高素养、修养优秀内涵丰富的人走出来，在网络上展示自己的优势，从而达到自己对社会交往的需求，也使得交往能够继续深入。

2、 网络匿名有效的缓解了高校学生交往上的压力。在现实生活中人与人之间的交往是丰富人们社会性的重要方法，也是我们作为每一个社会个体所必须面对的情景。高校学生群体具有复杂性，他们来自五湖四海，都受到各自风俗、文化、生活方式、价值观的限制，从而在交往中高校学生对这种情境是没有选择的，必须面对。而在网络中身份的隐秘，可以使高校学生把自己的身上隐瞒，在交往过程中可以选择自己的交往对象，同时这样在现实生活的交往过程中缺少宣泄情感的时候，可以转向网络来寻求另一种的安慰。在虚拟的网络交往中把情感宣泄出来，能够达到舒缓现实人与人交往中的压力。

（二） 网络的平等性，凸现高校学生交往的自主意识。网络的平等性主要体现在网络平台上所有信息文化资源的共享，每个人通过网络上获取的信息资源和交往过程中是平等的。网络促使高校学生生活、交往空间得到一定的扩展，由于网络个体身份的匿名性，其使用者可以比较自由的获得自己所想要的信息资源，这样使他们的自主性得到大大的提高，有助于培养高校学生的个性和独立自主的能力。人与人的社会交往中很少是无利益冲突的交往，由于对身份、经济、性别、年龄、种族等等社会形式的不平等，促使高校学生对平等的追求成为了想要而不可达到的乌托邦。故对于高校学生而言平等的人际交往就成了他们梦寐以求的理想。然而在网络这个虚拟的平台上，不管你在现实生活中多么的高贵，条件多么的优越，这些都会被忽略掉，这就为高校学生对平等交往理想实现提供了可能。网络平等性，使高校学生交流层次更加的深入、范围更加的广泛。

二、 网络对高校学生的负面影响。

网络为高校学生提供了一个自主、平等的交往平台，它使高校学生的身心得到满足，同时对于网络的过于依赖会逐渐的削弱了现实生活中人与人之间的互动，从而导致现实生活中人与人交流受到一定程度的影响。网络占用了高校学生的部分时间，导致在现实生活中人与人交往时间的减少，使得他们不断的疏远亲情、友情。

其次，通过网络交往，可能引发高校部分学生心理信任问题，导致不良人格的形成。由于网络的匿名性，在网络交往中交往双方无法观察对方的品行、身份等，人的各种特性完全靠网络相互传达的语言符号来传达，没有精神更没有面容，他们都是通过语言符号来判断对方。从而在网络交往中，他们可以完全去掉自己的真面目，把自己塑造成为对方理想中的人与对方交往。这样在网络人际交往中容易出现信任危机，可能会对高校学生在现实生活的人际交往产生影响，导致在学习生活中与他人交往时对对方的真诚产生怀疑，并也有可能对自己的真诚的缺乏，从而影响现实生活中的人际关系的发展。网络的监控性能比较弱，高校学生在网络交往的过程中具有更多的自，他们在交往中更好的追求自己的爱好、个性等，同时也不断的减小了自我约束的意识，所以在网络交往中高校学生将表现的更加的坦率。如果高校学生在网络交往的表现慢慢的固定了，而且这与现实生活中的交往有比较大的差异时，久而久之在现实生活中就会体现出双重的人格现象。现实生活中的人格和网络虚拟人格之间的交替出现，从而导致心理危机，形成不良的人格现象。

总之，网络对于高校学生的影响是双重的，我们要充分的利用网络给我们带来的便利，同时也要充分意识到网络给我们生活带来的负面影响。任何一项技术的发展都是一把双刃剑，我们更不能因为网络给高校学生带来负面影响而排斥网络。合理的利用网络资源，关键因素还必须取决于高校学生使用者本人。（作者单位：莆田学院医学院）

注解

① 关建平，风笑天.身体、焦虑与网络[J]社会，2003（6）：29一犯

参考文献：

[1] 邱杰.网络文化对青少年社会化的负面影响及对策[J].淮南工业学院学2002（12）：91一94

[2] 向学勇，徐建军.网络对大学生社会化的影响及对策，大学教育科学，2003年第四期

[3] 徐建军·信息化社会对大学德育的影响及对策[J].有色金属高教研究，1999，（4）