时间：2022-09-13 07:33:55
3～4岁孩子：
亲子运动
准备：
两人三足走用具（捆绑用的丝巾或可以伸进一只大脚一只小脚的拖鞋）、小拖车、小皮球等。
活动建议：
父母与孩子一起来运动：如两人三足走、大人推着小孩走等等。
全家马拉松
准备：
一张从家里到北京的简单线路图，线路图分成若干小段，一些小红旗。
活动建议：
第一面小红旗插在出发地，然后父母选择小区内比较空旷的地方（最好是草坪），和孩子一起围绕场地跑2至3圈，完成一定的路程后在线路图的第一个小段插上一面小红旗，小红旗上写上孩子与父母的姓名，看谁最先到达“北京”。
漂亮的冬衣
准备：
各种纸张、蜡笔、颜料、各种装饰品。
活动建议:
父母用各种纸张裁剪成各种冬天衣物的轮廓，让孩子运用各种材料进行装饰，完成后可以布置在家里，开个小小“冬装博览会”。
抓雪花
准备：
将白色泡沫做成大小不同的雪花，每片雪花上面穿上细橡皮筋，橡皮筋的长短各异。
活动建议：
父母可以将雪花悬挂在固定处，也可以由父母站在高处拿着雪。然后让孩子根据父母的提示向上跳起用手触摸雪花，游戏可根据孩子的体力情况反复进行。
雪花飞舞
准备：
一张白色的一次性桌布，剪成几个大大的雪花图案。
活动建议：
孩子和父母顶风站立，把“雪花”贴在胸前，父母和孩子一起发令，不用手扶，也不用任何东西固定“雪花”，快速从起点跑出，先到达终点且“雪花”不掉者为胜。
吹雪花
准备：
用撕成小片的高弹棉充当雪花。
活动建议：
父母与孩子选择一个较为空旷安全的场地，其中一人把“雪花”抛上天，然后其余的人轮流不断地用嘴吹，尽量不让“雪花”飘落在地，谁也不能用手碰。谁让“雪花”飘落在地就输了，游戏就重新开始。
踩雪花
准备：
用彩色纸剪成大小不等的“雪花”分散贴在活动的场地上，场地中间画一个大圆（与“雪花”隔开）作为休息点。
活动建议：
孩子先扮演追赶者，父母扮演逃跑者，被捉到者与追赶者互换角色。逃跑者每一步必须踩在“雪花”上，否则为失误，失误3次互换角色，累了可以躲进中间的大圆圈内休息。追赶者可以任意跑，但不可进大圆圈追赶。
打雪仗
准备：
旧报纸做成雪球状，小篮子或小塑料袋若干。
活动建议：
爸爸、妈妈和孩子可以一起游戏，每人在自己的小篮子里装一些旧报纸团成的“雪球”，游戏开始后，互相用雪球扔对方，同时也要躲闪别人扔过来的雪球。篮里的雪球扔玩后游戏可重新开始。
冬天来啦
活动建议：
1、带领孩子到街道、公园里寻找与感受冬天的特征。
2、观察人们衣着、小动物、花、草、树等的变化，回来之后将观察到的用连贯的语句讲述出来。
5～6岁孩子
环境布置――寒冷的冬天
准备：
各种颜色的纸，高弹棉花若干，绘画的蜡笔、剪刀等。
活动建议：
父母先与孩子讨论如何将家布置成冬天的景色，然后，与孩子一起进行布置（可以剪些雪花、雪娃娃等贴在玻璃窗上，也可以让孩子画些冬天的主题画进行布置）。
提醒您，在与孩子讨论时，必须尊重孩子的意见。
做冰灯
准备：
各种形状的模具（小动物、星形等若干，也可以用各种形状的果冻盒替代。）
活动建议：
父母提示孩子将水置入各个模具，然后在模具中滴入不同颜色的颜料，同时放入一根线，线的另一端放在外面，然后放入冰箱冷冻。如果是零度以下的天气，可将模具移至室外。第二天将冰从模具中取出，就变成了美丽的冰灯，挂在房子的窗外或屋檐下，是一道美丽的风景。
制作气温记录表
准备：
气温表一支，纸、笔、尺子等。
活动建议：
教孩子认识气温表及其结构，学会气温表的读法；然后与孩子设计一张气温记录表，每天观察气温并记录在表内（记录表以方便孩子记录为宜）。每间隔两周对记录进行比较：哪一天气温最高？哪一天气温最低？零度以上的有几天？零度以下的有几天？
动物过冬
准备：
收集一些有关动物过冬的图书、光碟等资料。
活动建议：
父母与孩子一起阅读、观看有关资料，并计论：动物为什么要用不同的方式过冬。在此基础上，让孩子归纳动物过冬的不同方法（可用画画或文字描述等方法）。
父母可以给孩子适当的提示，但避免过分的干预。