浅议高中文理科差别

【摘 要】现阶段多数省份高中教育实际上基本仍然实行文理分科教育，目前只有浙江省、上海市等少数省市实行新课改“七选三”模式。据调查湖北省计划2018年正式实行高中新课改教育模式。具体实施细则还没有确定，但就目前国内高考形式，仍然存在文科类（政治、历史、地理）理科类（物理、化学、生物、信息技术）的^分。本文仅从浙江省等新课改区与襄阳市南漳县一中等具湖北省各县市一中代表性农村高中的传统模式作出对比。

【关键词】高中文理；选科；漳县一中

据调查2017年高考，计划在浙招生的近1400所高校里，有500多所高校没有提出选考科目要求。各高校所有专业（类）中，54%不限选考科目，46%设限选考科目，其中设限范围为3门的占33%，2门的占8%，1门的占5%。 除掉没提要求的500多所高校（主要是一些省外高校，如一些独立学院、民办院校、高职院校等），其他各校提出选考科目要求的专业（类）中，选择最多的是物理，涉及设限专业（类）的81%，其次是化学涉及64%，再次是技术涉及36%，此外，生物、历史、地理、政治分别涉及32%、19%、15%、13%。文科类设限较少。高校设限3门科目的，有多种不同组合。选择物理、化学、生物组合的考生，可选考95%的专业；选择政治、历史、地理组合的考生，都是传统意义上的文科生，可选考66%的专业，比现行高考34%的选择面，高出近一倍。此外，物理、化学、历史的组合，虽然不能达到100%，但选择面比物理、化学、生物的组合更广。 而学生选科情况统计中最高的是物理达91%，依次是化学83.5%、技术70.6%、生物68.8%、历史62.8%、地理60.9%、政治59.7%。文科无论是高校提出的选考科目要求中还是学生选科情况都整体低于理科比例。而同样在新课改模式区的上海市，学生选科情况却与浙江相差较大。据调查上海市最受考生欢迎的是地理学科。

高中文理选科其实不过是人生路上的一个小选择而已，就像给你一个苹果和梨子让你选一个而已，喜欢苹果就选苹果，喜欢梨子就选梨子，如果两个都不喜欢就选那个你更能接受的。学生在选科的时候受以下几个因素的影响，其影响程度依次减少分别是特长、兴趣、高考选报专业、高考大学、未来就业、父母的干预、教师建议等。

众所周知，文科生就业范围小于理科生，湖北省近几年高考中文科生分数线略高于理科。这是由世界经济局势决定的，就普遍范围来说，理科生实践性更强，所以对理科生的需求较高。但是就国家政治、经济、教育等管理方面上文科生具有优势。在学习中，我认为文科修心，理科修财。文科生在人际交往、为人处世等情商上比一般的理科生有明显优势。而理科生重技术重逻辑思维。

以南漳一中为例的农村普通高中，一般各县市一中是农村高中里水平较高的学校。这类高中均重理轻文。无论是在师资配备和学校教学投入及班级设置上，理科都占优势。南漳一中近几年平均每届学生1100人左右。根据湖北省高考文理科招生比例及学校升学率和学生选科意向每年280人左右选择文科，820人左右选择理科，在班级设置上4个文科班，11个理科班。而南漳一中近年高考考取文科一本平均30人左右、理科一本140人左右。文理科考取人数比1：4.7，而湖北省高考招生文理科人数比近1：4。而南漳县4所高中，其中3所普通高中1所职业高中。南漳二中文理科班级设置比是1：1高一年级共8个教学班，南漳县高级中学则是重文轻。这些学校的文理科人员比例主要是由学校等次即生源质量、高考招生比例、学校师资资源、学生选科意向等影响的。由此得出一般农村高中中，各县市一中等高水平农村高中重理科轻文科，而其他等次的普通高中相对较重视文科。

但是由于近年来我国社会经济水平的高速发展，大量农村青年外出打工，造成了一批农村留守学生，这些留守学生缺乏父母的关爱，感情交流贫乏，以及家长对教育的不重视，城乡经济水平差距、城乡文化资源差距、城乡教育差距等因素造成农村学生人文艺术素质与城市学生差距越来越大。这就导致农村地区很难再出高水平的文科生，新课改的实施就如雪中送炭，力挽狂澜，有望改变此局面。