《Excel在财务中的应用》课程在高职教育中的作用

摘要：excel是美国微软公司开发的Office办公软件的组成部分，它有着数据分析、绘图、函数运算以及表格的处理等功能，尤其是强大的数据处理和财务分析等功能在实际财务工作中的应用越来越广泛。随着十三五规划的提出，信息化教学的脚步在高职教育中被迅速的推进，以及现代教育理念的的日新月异，会计专业的实践性和应用性在高职教育中越来越被引起高度的重视。《Excel在财务中的应用》作为高职高专一门专业性和应用性相结合的课程，对即将走出校门参加实践工作的高职毕业生们来说，无疑是重要的实践应用课程。

关键词：信息化教学；应用；实践；理念

中图分类号：G712；G434 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）015-000-01

一、高职教育的理念

高等职业教育是国民教育体系中高等教育的一种类型和层次，和高等本科教育不同，它是按照职业分类，根据一定职业岗位（群）实际业务活动范围的要求，培养生产建设管理与社会服务第一线实用型（技术应用性或职业性）人才。这种教育更强调对职业的针对性和职业技能能力培训，是以社会人才市场需求为导向的就业教育。

对于现阶段的高职院校的大学生而言，走进高职院校的目标首先是希望毕业之后尽快谋求一份理想的工作（职业）；同时，在平时的学习过程中，对逻辑性较强的学科性知识的学习并不太适应；学生们渴望获得知识，聪明，思维活跃，接受新生事物与新的观念比较快，但学习主动性不高，学习能力较差，同时缺乏社会经历与实践经验。在学习过程中，他们面对分散孤立的一门门课程知识，不知道有多少是有用的，以及如何应用，因此学科性理论学习的主动性和积极性都不够高。从整体来看，我们的学生是具有适应形象思维的特点，相对来说，适于“在做中学”。

二、Excel在实践中的应用

Excel作为一个简洁有效的办公软件，在实践中应用非常地广泛，Excel在财务中的应用能力是会计人员必须具备的能力。在财务工作中，Excel以其强大的实用性既可以提高工作效率，降低成本，还能够提高会计信息处理的准确性和时效性。例如，财务人员在进行投资决策时，通常要计算NPV（净现值）和IRR（内部收益率）两个重要的投资指标。这两个投资指标的计算相当地麻烦，要求的前提条件比较苛刻，需要记忆的公式比较多；实际上，随着计算机的普及，我们可以巧用Excel 软件，来完成NPV（净现值） IRR（内部收益率）的计算，不仅省时省力、准确率高，还可以将财务人员从繁杂的手工劳动中解放出来，把更多的时间投入到专业的思考和判断上。

三、Excel与会计课程结合

我国高等职业教育的思路是以服务为宗旨，以就业为导向，以培养适应生产、建设、管理、服务一线的高等技术应用性专门人才为根本任务，以社会需求为目标、岗位技术要求为主线设计教学体系的培养方案，以培养学生的技术应用能力为核心构建课程和教学内容体系，基础理论教学以“必需”“够用”为度，专业课加强针对性、实用性，实践教学在教学计划中占有较大比例。高等职业院校要突出实践能力培养，积极探索工学交替、任务驱动等培养模式，在实践中教，在实践中学，提高学生的实际动手能力，，以强调技能和职业岗位能力培养为重点，将知识单纯的传授与能力训练有机结合，从而提高学生的综合素质，培养出满足现阶段岗位需要的应用型技术人才。

在会计专业相关课程的学习中，大多数课程任然是沿用以往老套授课模式，理论性强，但是这样传统的教学模式不但忽视了实践能力的培养和现代化教育的理念，，而且完全与实践脱节。

《Excel在财务中的应用》这门课程就很好的解决了传统授课模式单纯老套的理论讲解，而是教学做一体化，能够在有效的提升学习兴趣的同时，让学生轻松愉悦的掌握各项数据处理功能，较好的掌握了会计技能的实践与运用，体现了职业能力的目标和素养，使他们走出学校能够快速的适应不同企事业单位的会计工作。

四、Excel对学生就业的前景

在迅猛发展的信息化时代中，计算机应用能力对会计专业的学生来说是至关重要的，信息化、无纸化、高效率已经成为每个用人单位最基本的要求标准。在会计信息领域飞速发展的今天，Excel打破了传统计算机应用中的简单数字处理，而是向更高效、更便捷、更高端的技术领域发展。这就意味着会计专业人才必须既要具备扎实的专业功底，又要练就娴熟的计算机实践技能，才能在激烈的竞争岗位中立于不败之地。尤其是对会计专业的学生而言，借助于Excel强大的数据功能，以会计理论为基础，对财务报表进行分析，可以使信息化在会计领域的应用提升到一个新的高度。无论是对上市公司的管理层，还是债权人，还是企业的投资者，财务分析的数据都是重要的参考指标。Excel在财务分析中的应用，解决了基于手工计算财务指标等大量的工作，全面高效系统的对财务指标进行分析，体现了信息化发挥会计工作的积极性、主动性以及高效性。再譬如，Excel在工资核算系统中的应用，平时人事部每月要花费大量的时间以及人力物力核算工资。运用IF函数就可以大大简化了传统工资核算的复杂和繁冗性。建立一个Excel基本情况表，如姓名、工号、工资、奖金，以及迟到、事假等，用Excel函数将应发工资、应扣款项、实发工资等进行计算填列，不仅提高效率，同时快速准确。信息化与会计理论的完美结合，为会计专业学生的就业生涯开辟了一条崭新的道路。让会计专业的学生能够在校园里掌握信息化软件，以及高效处理各种会计数据的能力，保质保量的完成工作任务，为将来的就业打下坚实的基础，并为高效出色地完成工作任务建立了实践积淀。

五、结语

在高等职业教育以“提高学生就业能力、就业竞争力、就业率”的办学宗旨和以“培养高等技术性专门人才”的根本任务下，高职院校应继续坚持高等职业教育的办学理念，加大对实践教学环节的重视和培养，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。对高职教育院校的学生来说，既应具有相关的会计基础理论知识，也要加强实践学习，熟练运用Excel来处理会计实务工作，成为既有理论，又会实践的复合应用型技术人才，为今后的就业服务做好准备。

参考文献：

[1]《高等职业教育的办学理念》

[2]李广驰.《Excel财务应用》课程在会计学本科教育中的作用.

[3]教育部.《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高【2006】16号）.

[4]赵立峰，刘亚丽.《浅谈Excel在财务中的数字化与信息管理应用》.

[5]刘斌，黄浩.《基于工作过程系统化的高职会计课程体系构建》.