立足实际,着眼长远

摘 要：幼儿教育事业要想和谐、稳步、科学发展，各项工作都应该以大局出发，做好各项服务工作，坚持以人为本的管理模式。

关键词：幼儿教育；德育；和谐；稳步

时代在发展，教育也在改革中不断进步，作为幼儿教育事业中的一员，我深感任重而道远。教育教学中，实施保普教结合的原则，把“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”作为教育的根本点和出发点，踏踏实实做好幼儿教育教学工作，教书育人，大力推进素质教育，努力为国家培养更多、更好的合格人才打下坚实的基础！

一、以德为先，办好人民满意的教育

“教育大计，教师为本，教师大计，师德为本。”在幼儿园的各项工作中，我院注重把师德放在教师队伍建设的首位，要求我们不仅应担负着教书育人的神圣使命，更应该成为师德建设的先锋队。我们只有真正树立为幼儿服务的价值取向，一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切，坚持育人为本，以德育人，才能够对得起“人民教师”这一光荣称号。

幼儿教师的责任有三个方面：一是对社会的责任。做好启蒙教育，开发幼儿智力，为国家、为社会提高人才质量。目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才；二是对家长负责。家长把子女交给我们，就是希望我们能把孩子培养好，帮助他们养成良好的行为习惯和学到各种粗浅知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情。三是对每一名幼儿负责。天真无邪的孩子们来到幼儿园应该是有所求，不管家长的目的如何，家长的行为如何，我们都应做到对每个幼儿认真负责。强烈的责任感，是爱岗敬业的重要表现，而爱岗敬业是师德师风的重要基础。

二、以人为本，促进幼儿教育和谐发展

1.以人为本，创和谐校园

幼儿园中，要体现“以人为本、教育公平”，就必须建立“以人为本”的管理体系，促进幼儿园和谐发展。做到人人有事做，事事有人管；人人能做事，事事能做好；人人兢兢业业做事、事事认认真真做好；人人高兴愉快和谐做事，事事高质、高效、低耗完成。要达到这一目标，就要做到爱护人、关心人、尊重人、善用人、培养人、满足人在物质和精神、生理和心理等方面的需求，培养集体精神和合作意识，建立和谐的人际关系，创造良好优越的工作环境和条件，充分体现出每个人的人生价值。

为此，我院打造了一个公信的教育：良好的环境设施，是家长所看到的。

现如今和谐已成为幼儿园管理思维形成、方式构建的中心词。和谐管理体现的是科学发展的观念。这种以人为本，民主管理模式，使每个人都能发挥各自的优势，在优中争优，在优中创优，促进“了解、关爱、尊重、赏识”的和谐氛围在我院绿树常青。

三、以提高教育质量，促幼儿教育和谐发展

教育质量的提高，是家长最需要的。今天的教育，是对孩子一生有用。一直以来，我院遵循幼儿发展规律，在不断的实践中，以和谐的五种观念，即：和谐的人生观、和谐的自然观、和谐的社会观、和谐的科学观、和谐的文化观作为教育目标和选择内容的基本依据。以幼儿园建构式教材为主，结合健康、语言、科学、艺术、社会性五大领域的内容，相互渗透、相互依存，融于课程的全过程，构建起和谐、相结合课程实施操作的基本骨架。

我院为了引领幼教主流，更新幼教观念，传播幼教理念，采取“请进来走出去”的学习型手段，狠抓教育教学质量。组织教师听教育专家课程课改报告，开展优质课活动观摩，做好以我院为牵头单位的联片教研活动，请专家入园指导教育教学活动，开展“主题活动”“主题环境创设评比”和各科优质课竞赛以及教师专业素质综合竞赛等学习竞赛活动。

幼儿不是标准化的容器，也不是一张白纸，而是自主学习者，有待点燃的多彩火把。在家园同步的教育下，让幼儿在愉快状态下体验和感受，主动地学习，通过正确阅读、情景阅读、拓展阅读、经验阅读四个层面，创设生活情境，让幼儿想阅读；加强直观操作，让幼儿乐于阅读；提倡合作互动，让幼儿会阅读，展开拓展活动，让幼儿学以致用。

四、立足科学发展观，推进幼教事业协调发展

推进幼儿教育事业科学发展，最重要的是，立足科学发展观，坚持教育优先观，坚持教育为人民服务的宗旨，办好人民满意的教育，加强队伍建设，树立正确的教育观，忠诚教育事业，学习教师职业道德法规，提高思想修养，养成良好的师德，全方位的塑造教师的形象，扩展知识，提高业务水平。

我深深地体会到，作为幼儿教育单位，要想和谐发展，不仅要重新确立正确的儿童观、幼儿教育观、幼儿学习观，还要求全体党员教师处处起到模范带头作用，必须具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识。因为，时代在发展，教育更要发展，时代对于文化提出了更高的要求，我们肩负着教育的担子更重，教育的知识要更全面更高，所以，党员教师更要学习，更要提高，才能适应教育时展的潮流。

随着社会和科学的发展，人们深刻认识到，早期教育对人一生发展起着重大的作用。让每个儿童接受良好的早期教育，为他们一生持续发展奠定坚实的基础，是整个社会的共同职责，更是幼儿园的必尽职责，我院在幼儿教育改革的热潮中会继续做到以下几点：

一是重视幼儿创造能力的培养，促进幼儿全面发展。二是重视幼儿的兴趣培养，精心呵护幼儿的好奇心，发展幼儿多方面的兴趣。三是重视幼儿的各种互动作用，与幼儿建立平等的关系，为幼儿营造一个自由、和谐、民主的氛围，从小培养幼儿活泼、乐观、心情舒畅、积极向上的探索精神，以满足幼儿较强的好奇心和求知欲。四是重视幼儿教师专业水平的提高，教学以满足幼教改革的深入与需要，以幼儿园自身的实践为基础，引导教师之间互相学习、合作、支持、沟通、探讨和研究，以促进幼儿教师专业水平的提高。

幼儿教育的出发点和归宿是促进幼儿发展。这里的发展是指幼儿身心全面、和谐的发展。幼儿教育是基础教育的开端。它不仅要为幼儿进入学校学习奠定基础，而且要为人一生的发展奠定基础。

人生就是在学习、工作和生活中不断感悟、不断成长的过程。在今后的工作中，将以“立足实际，着眼长远，和谐发展”的思想更深地融入实际工作中去，做好新建院的各项工作，走特色化幼教发展之路，为努力打造出“设备一流、环境一流、人员一流”的新建幼儿园而努力，以改革创新的精神共同为全面推进幼儿教育事业科学发展而努力奋斗。

（作者单位 青海省西宁市保育院）