PowerPoint演示文稿在英语教学中的应用

一、引言

近年来，随着计算机的普及和各高校多媒体教室的逐步增加，越来越多的英语教师在教学中使用PowerPoint演示文稿。但是，有许多教师对PowerPoint演示文稿并不熟悉，不了解用PowerPoint演示文稿在课堂上能做些什么。仍然用一支粉笔和一块黑板的传统方式进行教学。下面谈一谈为什么要在英语教学中使用PowerPoint演示文稿，PowerPoint演示文稿在课堂上的应用以及如何从其它来源获取演示文稿及制作应注意的问题。

二、在英语教学中使用PowerPoint演示文稿的原因

多媒体计算机提供的外部刺激不是单一的刺激，而是多种感官的综合刺激。这对于知识的获取和保持，都是非常重要的。如果既能听到又能看到，再通过讨论、交流用自己的语言表达出来，知识的保持将大大优于传统教学的效果。不断变换的大屏幕、制作精美的画面、形象直观的阐述、丰富生动的信息，这一切，比起黑板上的粉笔字当然要活泼有趣的多。这有助于激发学生的学习兴趣，帮助学生形成学习动机。它使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能形象、生动、直观地显示出来，从而加深学生对问题的理解，提高学生学习积极性；它能大大增加课堂信息量，提高教学效率，成为解决学时矛盾的重要途径；可免除教师上课时板书的劳累，而更多地注意课堂教学内容的组织和讲授。

三、PowerPoint演示文稿在课堂上的应用

1、介绍背景知识。在传统教学中，由于时间及条件的限制，教师只能口头讲授，如使用PowerPoint就可以将相关的背景知识用投影仪展示在大屏幕上，同时也便于学生做笔记。背景知识可以包括文字、图片、表格、地图等。

2、词汇教学。可以将相关的词汇、例句展示在大屏幕上。如在讲授Food时，可以把相关单词如蔬菜、水果、肉类、谷类、饮料等列出，展示在大屏幕上。

3、语法项目。讲解语法。如不规则动词，词的各种形式，如名词、动词、形容词、可数名词与不可数名词等等。这类幻灯片一旦制作好可以反复使用。

4、复习。可以放映以前的PowerPoint演示文稿，也可以把讲授过的知识要点摘出，制成新的PowerPoint演示文稿，既便于学生复习，又有新鲜感。

四、制作PowerPoint演示文稿应注意的问题

1、每页演示文稿要有标题。

2、每页演示文稿不要过长，一般为8～10行。

3、可以用颜色来表明相互之间的关系，但颜色搭配要得当。

4、每页的颜色不宜超过7种。

5、避免在同一页使用过多种类的字体，使用大号字体。

6、使用的图表和表格要易懂。

7、使用简单的图案和背景。

五、结论

PowerPoint演示文稿制作简单，可以不断地修改，也可以同其他教师交换使用。这些演示文稿便于保存。它在课堂上的用途是多种多样的。相信越来越多的英语教师在教学中会使用PowerPoint演示文稿，提高英语课堂教学效果。