校园信息门户的建设

摘要：随着高等院校信息化建设的不断深入发展，校园的信息门户系统应运而生。它将校园的各种数字化应用系统统一集成起来，为访问者提供了单点登录和集中访问各种应用的便利。更重要的是，校园信息化的普及推动了人们对于访问门户的个性化需求，这就能够极大的促进高等院校信息门户的发展。

关键词：数字化校园；信息门户

中图分类号：TP393.1文献标识码：A文章编号：1007-9599 (2010) 13-0000-01

Construction of Campus Portal

Zhang Xiaoming

(Taiyuan University,Taiyuan030009,China)

Abstract:With the continuous construction of institutions of higher learning in depth information on the development of campus information portal system came into being.It will be a variety of digital campus unified and integrated application systems up and offers visitors a single sign-on and centralized access to the convenience of variety applications.More importantly,the popularity of information technology on campus to promote people to access the portal for the individual needs,which can greatly promote the development of higher education information portal.

Keywords:Digital Campus;Information portal

一、信息门户规划与建设背景

信息门户的技术是人们为了解决存在的大量信息和所需的有效信息之间的使用而产生的一种信息技术。它对大量的信息进行有效合理的组织，以便从这些信息中快速提取有效的信息给予用户。信息门户是一种基于网络技术的应用程序，它把应用系统的数据和服务进行整合，向用户提供高效的信息资源访问环境。

信息门户的发展历程至今经历了4个阶段。第一阶段：信息门户把用户所需的WEB网站的地址进行了简单的收集和集中体现，用户可以进行简单方便的信息搜索，这样信息门户的主要作用就是为用户提供导航的功能。第二阶段：信息门户对用户提供更加个性化的搜索和内容过滤，用户访问门户的体验得到提升。第三阶段：信息门户对各种应用进行整合，用户可以只通过单点登录就能够集中访问各个系统和信息资源。第四阶段：信息门户以用户为出发点，对各种应用、内容、信息等进行适当整合，为用户提供更完善的个性化支持能力。目前大多数高校都处于第三和第四阶段之间。

二、信息门户的系统结构

校园信息门户是以WEB方式展现给用户，与一般门户网站不同的是，校园信息门户的主要对象是校内的师生，他们使用唯一的账号和密码进入信息门户系统以后，就能够漫游查询到和自己相关的信息并进行业务办理。校园信息门户是数字化校园的高级表现形式，在建设中需要很多底层的工作来做铺垫。底层的基础平台主要包括：综合信息服务平台；统一安全机制；网站内容和信息管理平台；信息检索平台等。

综合信息服务平台：全校性的统一信息门户，通过对各种应用的整合，将分立的不同系统不同功能有效组织起来，为各种用户提供统一的信息综合入口。

统一安全机制：全校性质的信息安全机制，提供统一的用户管理、认证、权限管理，为用户访问信息化校园提供单点登录功能，用户通过一次有效的登录，就可以访问信息门户中所有有权访问的信息，无需在不同的系统中反复登录。对不同的应用资源分级授权，提高应用系统的安全性和用户的方便性。

网站内容和信息管理平台：面向不同的管理部门，使其能够根据权限在自己所属的管辖范围内进行新闻的、编辑和管理等。提供网站内容管理功能，协助学校各单位、部门以及社团进行网站的建设、管理和维护。

信息检索平台：信息化校园的数字资源存在于多个地方，如WEB网站、文件系统、邮件系统、教务系统等。信息检索服务能够满足用户同时在多个信息资源内进行搜索，提高信息资源的搜索效率。

三、信息门户的内容框架

高校信息门户是高校信息化建设发展到一定程度的必然产物，它能够提供丰富的功能和高效的服务。高校信息门户建设应采用分层结构，主要由三个层次组成：主干信息系统、应用集成平台和系统及硬件基础设施。

主干信息系统：通过对高校内部各种教学资源的整合，以主干信息系统为核心，包含了教学、科研、生活相关的主要业务系统、数据统计分析以及决策支持。

应用集成平台：主干信息系统基于统一的数据标准，各种应用之间的数据交换遵循统一的数据交换标准，独立的应用系统之间通过统一的集成平台实现信息共享和协同工作。

系统及硬件基础设施：为保证数据的安全可靠，建立统一的数据存储和灾备中心，对不同的操作系统进行有效集成，使用统一的数据库连接技术对集成的数据库进行整合。

四、信息门户建设中的问题和方案

在信息门户的建设道路上，主要有三个问题需要考虑：模式选择、安全策略选择、可持续发展。

模式选择：目前，国内高校的数据整合方式主要有三种：一是推倒原有各部门的系统，建立新的统一的新系统以及信息库。二是在原有各系统之上搭建一个交流平台，实现各平台数据之间的交流。三是前两种模式的混合模式。第一种模式虽然如同在一张白纸上建设有着非常显著的效果，标准也空前统一，但是这种模式的可复制性非常小。对于大多数高校来讲，各部门的信息化系统可能已经很成熟，完全推倒重来不现实。但是，各个应用系统开发的时期和使用的技术各不相同，这样可能导致一些数据的重复和不一致，不利于以后工作的开展。所以采用第三种方式比较先进，把业务和应用系统划分在若干区域内，各区域之间的信息交流通过第二种模式进行整合，在区域内部采用第一种模式进行规划和整合。

安全策略选择：对于一把钥匙开一扇门转变为一把钥匙能够开多扇门的信息化整合，信息门户的安全性成为了一大挑战。在门户建设中，要注意建设全校统一的信息安全机制，提供统一的用户管理平台，集中认证，分级授权，对数据进行有效加密，提高应用系统的安全性和用户使用的方便性。

可持续发展：校园门户要实现可持续发展，需要在以下几个方面进行考虑：建立科学合理的信息化管理体制；加大对数据标准的制定和实施的推广力度；不断丰富信息的内容；加强技术人才的培养，形成一支高水平的运行与维护队伍；加强校园门户的推广和宣传，形成师生共同使用的效果，这就要求信息真正可以方便师生的日常学习和生活，从人性化角度出发，建设人人喜闻乐见的内容与访问者共享。

从某种意思上来讲，校园门户作为学校的软实力窗口，是学校数字化校园发展程度的高度体现。它扩展了学校的教学理念，将校园文化延伸到了校园外部，每个人都可以借助校园门户使校园生活作为终生的联结纽带。高校多年来存在的信息孤岛有望被打破，推动整个数字化校园乃至整个教育信息化的迅猛发展。

作者简介：

张晓明（1981-），男，山西盂县人，太原大学网络中心教师。