工商管理职业定位的调查

1研究方法

调查采用黄德桥（2012）的《职业锚测评量表》［此量表是借助施恩的职业锚量表（40题中文版）］［3］，将职业锚分为技术／职能型、管理型、自主／独立型、安全／稳定型、创造／创业型、服务／奉献型、挑战型和生活型。调查采用自填问卷的形式，最终数据用Excel进行录入、统计和分析。

2分析

2．1工商管理毕业生职业定位的现状分析此次调查中，有22人的职业锚存在交叉现象。其中，有16人测出同时具备两种相同分值最高分项的职业锚类型，有6人测出同时具备三种相同分值最高分项的职业锚类型（见表2）。从表2可以看出，调查对象中，有31．65％（居第一位）的人的职业锚明显倾向于生活型，17．09％（居第二位）的人的职业锚倾向于挑战型，倾向管理型职业锚的仅占2．53％，居末位。可见，在21世纪的新环境里，随着高新技术的广泛应用和物质生活的极大提高，人们对弹性工作环境和生活质量的追求激增［4］，大学生开始注重综合素质的发展，以谋求生活质量的提高。居于第二位的挑战型职业锚则反映了新时期大学生面对竞争敢于迎接挑战、勇于进取的优良品质［5］。2．2工商管理毕业生职业定位的差异分析（1）性别的差异分析。从表3可以看出，男女生在管理型和创造／创业型两方面存在差异（P＜0．05），男生在这两方面的平均得分显著高于女生，但在其他职业锚中男女生并不存在差异。（2）生源地的差异分析，见表4。从表4可以看出，不同生源地的毕业生在安全／稳定型、服务／奉献型、挑战型和生活型这四类职业锚上存在显著的差异（P＜0．05），且来自城镇的毕业生比来自农村的毕业生更加注重个人、家庭和职业的整体协调以及稳定、安全的前途追求。

3讨论

3．1生活型职业锚和挑战型职业锚占主导地位本次研究表明，北京中医药大学工商管理毕业生的职业锚主要倾向于生活型和挑战型。生活型职业锚的毕业生希望将生活的各个主要方面整合为一个整体，追求个人、家庭和职业三者的平衡，希望一个提供足够弹性的工作环境。挑战型职业锚的人乐于跨越巨大的障碍，完成看似不可能完成的任务，从激烈的竞争中脱颖而出［6］。在实际的职业生涯管理中，笔者建议学校就业指导部门要整体上把握毕业生的职业定位。3．2男女生在管理型和创造／创业型这两类职业锚上存在显著差异由于性别的差异，北京中医药大学工商管理毕业生中的男生在管理型和创造／创业型职业锚的得分明显高于女生。男生比女生表现出了更强烈的想成为管理人员的动机。他们期望承担较高责任的管理职位，喜欢协调众人齐心协力达到共同的目标。同时，男生要比女生更喜欢创建某种完全属于自己的东西，他们常被创造的过程而非创造的结果吸引。因此，在职业生涯管理中，要考虑男女生在职业定位上的差异，制订适合不同个体的职业生涯方案。3．3来自城镇的毕业生和来自农村的毕业生在安全／稳定型、服务／奉献型、挑战型和生活型这四类职业锚上存在显著差异来自城镇的毕业生在安全／稳定型、服务／奉献型、挑战型和生活型这四类职业锚上的得分均高于来自农村的毕业生。这与毕业生的成长环境有一定的关系。学校就业指导有关部门在对其进行职业生涯管理时，很有必要考虑这种城乡地域生长和教育的差异性。综上所述，大学生的职业定位是否具有求是性和合理性，不仅关系到大学生能否顺利就业，找到合适的职业岗位，而且关系到大学生自身才能的发挥和对社会贡献的大小，影响着他们今后事业的发展［7］。对于毕业生，笔者建议，在进行职业生涯管理时，有必要充分了解自己的职业定位，扬长补短，从而找到最合适的工作。高校应该继续构建系统化的生涯辅导体系，推进学生生涯个体辅导工作，充分把握其职业定位，为就业指导工作提供依据。

作者：陈素 黄炜 单位：北京中医药大学管理学院