论设计批评现象

关键词：设计批评;现象;教育

在全球化和透明化的经济发展背景下，在这样一个设计冲锋的时代里，经济的发展已由产品的价格竞争、质量竞争转向设计竞争，设计已经成为衡量一个国家经济竞争力的重要指标之一。进入新世纪，设计艺术专业已被列为社会发展急需专业之一，其增长幅度和社会最热门的计算机专业相提并论了。如何适应社会经济飞速发展，满足人们物质生活和精神生活的需求，适应设计艺术事业的要求与变革，设计艺术的教育和研究面临着前所未有的挑战。设计批评是现代设计的重要组成部分，在这种背景下，对设计批评的研究是不能怠慢的，设计批评为现代设计服务是值得探讨的，设计批评教育教育加强是迫在眉睫的。

1.设计批评的概述

设计批评是以设计鉴赏为基础，以一定的设计理论和相关的人文科学理论为指导，对设计现象、设计作品、设计者进行分析、研究、评价的活动，又称设计评论，是现代设计理论组成的重要部分。在众多国家里，举着“科技兴国，设计当道”的今天，轻视设计理论，忽略设计批评对设计的进步，乃至国家的物质和精神文明提升带来的阻碍是不可计量的。

1.1设计批评的含义

广义的设计批评更侧重于对批评对象的分析，而不是直接的评价好坏或下结论。每个人可以对设计做出批评，但不是每个人的批评是合乎其理的。具有说服力的设计批评要具备丰富的知识和多元化思维方式，能够全面的、联系的、发展的评价设计作品。狭义的设计批评是指批评家运用一定的评价标准和方式，对评价对象给出客观的鉴别和评价，还包含批评家对设计本身作出较为独立的主观性的评价。

1.2设计批评的原则

设计批评的原则不是一成不变的，而是在一定历史背景下形成的，它与某一时期的政治、经济、文化、技术和思想密切相关的。

1.2.1设计批评的独立性原则：要求设计批评不是建立在某个设计批评家的个人爱好上，否则得出的太片面和主观，从而使设计批评失去评价的意义。设计批评

应具备客观独立性，设计批评是设计进步重要的辅助力量。

1.2.2设计批评的公平性原则：公平性的特征形成了良好的学术和设计环境，促使现代设计的健康发展。设计的批评的公平性原则的实施依靠批评家的自我修养和职业修养。

2.设计批评在当代社会发展中的作用

当展需要设计，设计的发展需要设计批评，设计批评是不可缺少的。对设计批评现象的分析引发这问题得到重视，使设计批评教育得到加强发展，更好的推动设计的发展，更好的建设中国社会主义。

原研哉“在一个可以俯瞰过去、现在与未来的视点上思考问题，也正是因为有一个承载着众多文化积累的过去，未来才得以成立。”这句话即是设计行为的立足点，同时也适用于设计批评。就单个设计创作活动而言，从创意，生产，到消费，再到完结，废弃，设计批评贯穿始终，可以说有设计就有批评，设计批评是对具体设计的全面剖析，是一种客观的活动，又是一种主观的活动。在设计中有着重要的价值，在设计活动的各个环节都能给出直接、独特的、指导性的作用，赋予我们深刻的洞察力、分析力、判断力，宽阔的视野和灵活性，为设计者的提升铺下一块块垫脚石。设计批评是有一个客观标准的，但又因为其间包含了诸多主观因素，而无法规范化。

设计批评在设计活动中的作用是不可忽视的，它包括设计思想、设计作品、设计创作、设计风格、设计流派、创作方法等众多的内容，更为多的是体现设计师的精神追求。设计批评是设计活动不可分割的重要组成部分。

首先，设计批评推动设计的发展，新的设计思想和理念诞生，正是由于设计师对现有的设计作品的不满和批评，才使设计一次次跳跃式的取得进步。其次，设计批评对大众欣赏和理解涉及作品具有一定的指导作用。再次，设计批评可以帮助大众选择和鉴别设计作品。最后，设计批评对设计师的创作活动具有调节作用。

3.当代设计批评的现象浅析

设计学作为一门独立的学科是设计发展的产物，设计和设计批评就如一对反作用力，设计的进步一定会出现对先前设计某些的批评，然而，设计批评也推动了设计的进步。但是在设计飞速进步时，很多人忽视了设计批评的作用，忽视了设计批评的教育。这样的现象带来的危害是无法估测的。

设计批评正处于“无知”和“跟风”状态

设计批评的“无知”主要是指很多人还没有意识到设计批评的重要性，对设计批评理论漠不关心，甚至好多人不接受设计批评。这现象主要有历史和社会两个原因。从历史的角度来看，儒家、道家的观念对中国有着深渊的影响，“两家”一直倡导自给自足，淡然内敛的民族思想。当别的国家设计理论改革时，当塞尚、罗丹、柯罗进行舍命的创作时，当赖特的“流水别墅”震撼西欧之时，中国却走在空前的文化浩劫……这些导致了设计批评意识的落后。从社会角度来看，一方面是，我国艺术设计队伍的文化素质偏低，设计院校录取的学生的文化素质极其的低于其他文理科专业，为了利益招生的门槛降低再降低，使年轻一代的设计者由数量上升到质量的下降的局面。另一方面是，在“金钱”与“权利”的面前，批评标准变成了没有标准，在这个只要花钱就可以买“文凭”、“学位”、“证书”、“职位”的“黑匣子”里，在充满“内定”事实的国内“奖牌”评选制度下，批评的自身价值一说法似乎成了一个笑话。还有，在今天这个商业化时代里，人们的精神文明和道德观念日趋淡薄，贪图享乐、官本位思潮这股“情流感”正侵蚀艺术设计学界乃至全部行业。大家都像着了魔似得，艺术家忙着，考证，评衔位来实现设计的利益价值。就连伟大的医生职业也出现了这种现象，生命怎能开玩笑！批评的无知是忽视理论、忽视批评设计的反映。即使改革开放几十年，很多人还是没有意识到这个问题的严重性。

设计批评的“跟风”是指设计界的屈从威权，人云亦云，没有自己的思想、判断力，没有实事求是。出现这一现象是设计批评“无知”的结果，在一个长期缺乏民族思想的时代和环境里，出现“跟风”是必然的。人类的发展是曲折的，古今中外，千变万化，设计的道路是五花八门的，设计批评的标准必然也是五花八门的，根据地域、时代、民族文化、思想等等具体情况具体评价。这就是批判批判“跟风”的重要理论依据。一个缺乏民族思想，一个一味的随波逐流的批评设计队伍，能长久吗？

4.设计批评现象引发的深刻反思

首先，设计界加强对设计理论教育的重视。在设计发展的道路上，设计给社会带来的利润是有目共睹的，没有相应理论的发展，这利润就会如昙花一现。这是很严重的问题，必须引起重视，采取有效的措施。

其次，普及设计教育，尤其要逐步提高社会大众的审美水平。设计基础教育缺乏设计审美和设计鉴赏，导致大众对设计批评现象表现出冷漠和麻木。设计教育应该根据中国的实情做出相应的调整，我们也可以借鉴艺术理论的国家的培育方式，绝不要照搬。

最后，建立设计批评的教育体系。国家应重视设计批评的重要性，有必要建立一些平台（例如贴吧，论坛等等）供学者进一步的了解。最重要的是从思想上让大家接受设计批评，明白设计批评不是批评，而是一种指导，一种推动设计进步的方式。

历史的进步是批评的精神力量的结果。21世纪是一个设计的时代，时代的进步需要设计批评。（作者单位：湖南工业大学）

参考文献：

[1]朱和平.艺术概论[J].长沙.湖南美术出版社.2002.8

[2]席跃良.艺术设计概念.北京.清华大学出版社.2010.4期刊与论文：

[3]对设计批评的分析与研究，陈娟红 曹巨江 彭国华（陕西科技大学，咸阳 712081）

[4]提倡设计批评加强设计审美 张夫也 纪念《装饰》创刊50周年增刊 2008