浅析贾樟柯电影《山河故人》的符号美学

摘要：电影融合多门艺术元素，是美学研究重要门类之一。符号美学在电影作品中获得广泛运用，对于电影作品而言，具有非常深远的影响。符号美学理论经过不断的积累及沉淀，目前已经较为成熟，文章通过对其进行梳理及研究，对影片中一些细节进行逐步解析，据此探寻贾樟柯电影《山河故人》的符号运用规律，解读贾樟柯明显的作者电影里，符号美学的相互交织，和超现实符号运用。进而有助于对该片独特视角下的东方美学进行展现。

关键词：电影符号羹学；叙事；表意

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中图分类号：J4 文献标志码：A 文章编号：1008 2832（2016）04-0114-03

当前，大部分国产电影呈现出向莱坞式电影风格靠拢之势，在取材上倾向于强调非现实主义，在这种氛围下，贾樟柯把关注点放在中国本土人文上，这显得尤为可贵。对其作品解读可以得知，不管是其电影《小武》，还是备受关注的《站台》，都携带有非常浓厚的本土符号美学色彩，着重打造新的现实主义风格。而对于电影的纪实性而言，贾樟柯更是强调现实性及历史变迁的细节性，不会选择所谓的故弄玄虚风格，其在进行作品的创作过程中，尊重现实并保持着一股暖暖的基调之情。任凭时光缓慢流逝，生命或喜悦或沉重慢慢进行演绎。《山河故人》这部电影给观众留下的回味之处非常多，其中就包括符号美学现象出现的部分。这种符号包含了片中出现的人和物，用征兆、对比、隐喻、象征、音乐符号，阐述《山河故人》并非是想借怀念故人之意，而表达某种失落症候，而是带给观众对社会现状的反思和思考。

一、电影符号美学阐释

从某种意义上来说，符号美学已经是电影中一种特殊表现语言，可以说是电影理论中的一部分及电影中的一种记号。事实上，电影作为一种综合艺术媒介，为符号学的存在创设便利的空间，在电影理论中，符号应用是一种常见方法。符号学建立之后，一方面，可以明确电影学的对象范围，另一方面，还能进一步明确对复杂对象进行分析的方法。电影对象机构呈现多样化的态势，电影的对象机构不同，在对其进行符号分析时，所结合的学科也会不同，在这些不同的科学知识结合下，构成相应的知识系统及体系。从这个层面上来说，当代人文科学势必会包括电影理论特别是电影符号学理论。而随着电影符号学知识的不断积累，当前该学科已经较为完善，成为电影理论教学系统中的必学部分。

二、《山河故人》的符号美学分析

很多观众对于贾樟柯电影中的符号意美学，普遍存在难解之感，总觉得几乎不会一眼就可以看得懂，需要激发自身的智慧，与电影进行智性互动，这实际上也是考验观众对现实的一种感知能力。而在完成电影符号学的建立之后，一方面，可以明确电影学的对象范围，另一方面，还能进一步明确对复杂对象进行分析的方法。

（一）影片中与角色相互交织的符号美学，片中的借物抒情

影片中一些符号元素中反复且多次出现，制造着彼此的交集，产生出特殊的含义，用征兆、对比、隐喻、象征的手法将物象塑造成了时间和历史的见证，使得一些本身就存在的事件，在表意过程中得到一种强调和升华，这些方面的表现也反映出贾樟柯对时代进行关注的情节，也是构成贾樟柯作品独特风格的元素。1.征兆符号的出现。钥匙，这个开门必备的工具在《山河故人》中开启的却是作者的情感之门，1999年，梁子因情感受挫离家，把钥匙抛向墙外，发誓再也不回家乡；2014年，涛把之前捡到梁子的钥匙还给他，当涛与儿子分别时，钥匙也留给儿子Dollar一副；2025年，Dollar一直随身携带这把钥匙，在他看来，这是信物。钥匙本身较为普通，但是一旦被赋予某种情感时，就会具有重大的意义，如对于Dollar来说，作为散居族裔，钥匙是他与母体之间的联系，且是唯一的联系。此时的钥匙不只是电影中出现的道具，而是电影中角色和母体之间联系的特殊符号。2对比符号的出现。文峰塔，建于明末时期，在取景上，还特别把周边的一片仿古建筑纳入进来，而这片建筑群在三个时空中都没有建成的状态，而是处于建设中的状态，前后共历经26年之久。在这个急速发展的社会，建一座摩天大楼可能短短数年，而这个只是在修善中的文峰塔却时隔26年任在修缮，可谓人迹罕至，古塔成为电影中汾阳这个母体“山河”与“故人”变迁最好的见证，一方面表现“山河”的萧条，―方面表现“故人”的多变。无论外面的世界怎么改变，这座塔都会静静矗立，成为电影中人物变迁的见证。3.象征符号的出现。飞机，在1999年，涛看到播种飞机坠毁事件的发生，由于事故发生非常突然，她感到非常的震惊。而如果联想到中国在这二三十年间的发展及蜕变，这也是令人感到非常震惊。在2014年，梁子骑车回家时突然没了踪影，这明显突出该年发生的马航事件。巧妙的将这些看似没有由头的时间象征性的嫁接到了一些真实的事件当中，有借事说事之意。

这些电影符号的出现为整部电影叙事和表意增加了记号功能，起到了强调、隐喻、对比、和象征的作用，加深了观众对整部电影的理解，画面的直接形象通过巧妙结合相互交织产生联想，达到含蓄的意指作用，使之产生出引申意义和相关意义。

（二）超现实符号。当代现实主义纪实性表达开创了意像和科幻性的尝试

超现实主义理念在电影作品中经常获得运用，其主要特征强调超现实及超理智，并认为这些是艺术创作的源泉，在超现实主义看来，需要对客观事物的本来面面俱进行展示，可以忽略其表象。在社会急速发展和转变的过程中人们总是感受到很多的荒诞，而《山河故人》的使命就是让这些荒诞活着，电影里出现了超现实片段，这种戏剧化的冲突，并不是刻意造就的东西，而是对现实中国真实存在在感觉。1.黄河符号的出现。《山河故人》的“河”字就落在黄河意象上。1999年，晋生的轿车撞到“黄河第九道弯”石碑上，这也暗示黄河将成为他们之间三角恋的见证者，而这九道弯，似乎也在暗示女主人公命运的曲折性。在2025年，在晋生父子的异国豪宅中，选择油画《黄河颂》挂在豪宅的背景墙上。《黄河颂》是陈逸飞的成名作，其创作于1972年，主要描画了一名红军战士在黄河边持枪站立保家卫国的画面，然而，几十年之后，这幅画却是财富的象征，这也体现了贾樟柯的一种批判意图。不过，也可以对黄河进行另一种解读，即解读为历经苦难与变迁的“中国”。从这个层面上进行解读，则在电影片尾处的独舞部分，则认为是导演对于民族母体的温暖情怀。2.飞机符号的出现。在本片中也具有一定的意蕴，其表意功能是呈现一种魔幻之感。在片中设置现实感与魔幻感并置，这实际上是贾路过了烧纸祭奠的母子，她是1999年发生坠机事件中，失事飞机飞行员的遗孀，导演让这一事件在片中进行呈现，既有客观的一面，同时也体现节制之意。3.代数问题与几何问题。在现实生活中并不难见，该问题在片中也获得运用。其中在代数问题中，则具有暗示梁子与晋生两个男人的经济实力问题方面，当然，这种暗示并没有仅仅局限于此，还指向中国高速增长经济，即涉及货币资本方面的问题。而在几何问题上，则主要反映三角恋关系。片中存在细节描述，也有对时代背景进行描述，然而，不管对私人问题进行阐述，还是对公共新闻进行论述，都会携带有当代中国问题的元素成分。也就是说，想要对贾樟柯的电影艺术进行理解，需要对中国进行理解的基础上才能实现。4.手持大刀的少年出现。影片中两次出现了一位手持长刀的少年，这两个镜头显得特别孤立，没有任何台词，只有少年两边即将流逝而过的的风景画面，此景显得格外孤独。带给影片很强烈的漂泊感。刀是古代侠客义气的象征，这个独行的持刀少年与周围的环境形成了强烈的对比有一种繁华似云烟，人生如过往的的疏离感。与影片《天注定》中大海的那把猎枪，形成呼应关系隐喻现代与传统的文化冲突，与急速发展的现代社会显得格格不入，少年作为符号化出现见证人事变迁，岁月绵长。长刀少年的出现也可视作贾式电影中的一种抒情手法，同时具有空镜头的美学特征。5.音乐符号出现。《山河故人》中有一首歌叶倩雯的老歌《珍重》当年传遍大街小巷，这首歌在影片中繁复出现，影片中音乐不单是制造旋律来打动人心，而是通过转场之间刻意的声画分离增添几分情境，不仅增强了画面的过渡，而且在表现音乐本来面貌的同时还多了一份有有时代感的声音。突出了声音的文献性，同时通过歌词延拓展了音乐的叙事功能，丰富了影片的内涵。

（三）贾樟柯对于当代电影艺术具有重大的贡献

其独特贡献主要体现在他的作品上，尤其是兼顾剧情片与纪录片拍摄的作品，这些作品量并不大。不过，在这些作品中，尽管其属于剧情片作品，但也会夹杂着纪实主义的风格，把纪实精神融入到《山河故人》之中，这不得不引发关于对真实的质询：看得清的是虚构，看不清的反而是纪录。当在《山河故人》的大银幕中出现“中国”两个大字时，“符号美学”就开始成为影片阐述的关键元素。超现实符号的出现，丰富了导演的电影思维和观众的心理期望，创建了一种“有意味的形式”表达了导演对电影语言的深入探索，解读了潜藏导演内心的对于中国文化反思，―方面揭示时代的发展与变迁，―方面将其作品纳入比较客观的视野之下深入系统的阐述独特的电影美学内涵和丰富的电影审美意义。现实主义还不够”，要以现实为起点，抵达“超现实”的思想高度。整部电影用来揭示事物“本身是什么”以及“除此之外会变成什么”如出一辙。有一定的画外之音。《山河故人》对“超现实”主义的塑造和解读，绝不是与现实无关的梦呓，而是电影符号美学对于人文关怀的跨界解读。

结语

贾樟柯作为国内第六代导演的代表人物，其电影作品有着浓烈的主观性和符号性，他的电影语言呈现多样化符号化的表现形势，其中包括这些方面：一是利用符号美学借物抒情，二是利用符号美学表达一些超现实的电影语言进行科幻性尝试；三是建立独特的作者电影语言；四是电影意识形态；五是电影文化等。电影的对象机构不同，在对其进行符号分析时，所结合的学科也会不同，在这些不同的科学知识结合下，构成相应的知识系统及体系。从这个层面上来说，当代人文科学势必会包括电影理论特别是电影符号学理论。而随着电影符号学知识的不断积累，当前该学科已经较为完善，成为电影理论教学系统中的必学部分。《山河故人》中所蕴含的具有象征意义的物象和符号充分的表现在叙事，表意，人物塑造上，通过分析研究该片中，符号化及其主观叙事之间的联系，可以使我们更深层面的了解贾樟柯电影的风格和意义。