生活不是大爆炸

很多人愿意把他们比做美剧《生活大爆炸》里的人物。那部美剧讲的是加州理工学院4个科学宅男的爆笑故事，不过复旦大学5023寝室的同学不认为自己是宅男，生活也远没有那么多戏剧性，他们都只是普普通通的大学生。

5023寝室，在网络上小有名气，他们以整个寝室的名义获得了去年上海大学生年度人物。在5023的主页上，他们这样介绍自己――

“复旦大学邯郸校区南区36号楼5023寝室隶属于复旦大学信息科学与工程学院电子工程系2008级本科生班，是2010年度复旦大学特色寝室评比第一名，它从诞生的那天起就成为一个充满特色的寝室。寝室的4位成员都对学术有着浓厚的兴趣，并且富有探索创新精神。这4位成员全部是保送生（其中两名成员通过全国青少年科技创新大赛保送，另两名成员通过全国青少年信息学奥林匹克竞赛保送）。他们在5023寝室相聚，发挥着各自的特长，在学习和生活中碰撞出很多火花，产生了许多奇思妙想，并渐渐形成了5023独特的寝室文化。”

寝室长徐健是武汉人，最早是他提议制作《5023大讲堂》放在网上，其中有专业知识、电脑使用技巧，也有一些趣味实验。徐健是这么考虑的，来找这个寝室解决电脑问题的同学太多了，制作视频放在网上岂不方便。《5023大讲堂》让这个寝室出名了，连楼下的宿管阿姨也略有耳闻，于是带着坏了的电器上来了。

卢元达对电子颇感兴趣，他的写字台上堆满了各种电子设备，他强调，不费电。他还给自己的电扇装了遥控器，给自己的桌灯装了双控开关，这样就不用摸黑上床了。

王新宇现在是学院学生会主席，书架上搁着茶叶、麦片、芝麻糊，“这些是做学生工作必备的东西，因为做学生工作经常需要熬夜，这样能够随时补充自己的能量。”

张侃用摄像头做了一个视频监控系统，寝室没人的时候可以远程网络监控。他高中时花300多块钱买了一个PDA，给换上了windows系统，能当电脑使用。“小电脑”在网上曝光后，很多人求购。他还是一个火车迷，会跑去买沪杭高铁通车后的头班车车票，不过采访的时候，他已经趁着假期回家去了。

很多人愿意把他们比做美剧《生活大爆炸》里的人物。那部美剧讲的是加州理工学院4个科学宅男的爆笑故事，不过5023的同学不认为自己是宅男，生活也远没有那么多戏剧性，他们都只是普普通通的大学生。

在复旦大学，第一学年是通识教育。徐健拿出一本厚厚的培养方案，“我们这一届通识教育有六大模块，涉及文史、哲学、世界、科技、生态、艺术等，每个模块要求选择一门。” 在中国内地高校，包括“马克思主义基本原理概论”、“思想道德修养与法律基础”等依然是必修课，但是在复旦大学，你可以选择讲课的老师。到了自己的专业必修课，也可以自主决定哪个学期学习，选择听哪个老师的课。

同时，在第一年的时候，所有文理学生都是混编的，从上课到寝室，卢元达说：“那一年的情况是，可能早上一起来，大家走向不同的地方，听不同的课”。5023的4个人，虽然以前都认识，但也是到了大学二年级，按照专业重新分配寝室时走到一起的。

王新宇感受到的是，因为在复旦，所以喜欢学习理科但同时也能接触到文科的东西。他和卢元达都来自沈阳，卢元达认为，“北方的高校管得就比较严，南方不仅是复旦，上海很多高校都挺宽松的。我们的校园都是对外开放的，每天早上都有外面的人进来做操，晚上也有人来跑步；我们的宿舍也是开放的，当然，女生可以进男生宿舍，但男生不可以进女生宿舍；晚上也不会断电断网。”王新宇觉得，可以用“自由”来概括复旦。

他们有自己的辅导员，现在是复旦的研究生，只比他们大4岁。徐健觉得，虽然不会跟辅导员天天见面，但他手上掌握的资源、信息比较多，为他们提供了很多帮助。联系采访的时候，徐健也是会让记者先征求一下辅导员的意见。

王新宇这个学期是他所在的信息学院学生会主席，“我是从小学就开始做这种事，学院的学生会每学期都会换。”王新宇介绍说，“我们学院其实叫团委学生会，是团委和学生会的结合体，而复旦大学校一级是既有团委又有学生会。团委做的那种事情，比较官方一些，比较严肃一些，学生会就会带领大家娱乐，玩的事情多一点。”

去年，王新宇曾负责组织一次去云南省孟连县红塔中学的支教活动，那是一个已经快靠近中国和缅甸边境的地方。为了这次半个月的支教，王新宇准备了一个学期，在学校募捐，到出版社募捐，最终为这个学校带去了6000本书和2万块钱。他和卢元达还为上海世博会提供了志愿服务。

复旦大学的志愿者是最早进驻的，当时正是世博会试运营阶段，暴露出不少问题，各种设施、服务亟待完善。卢元达说：“当时网上有很多负面的声音，其实骂也好、赞也好，我们深有感触，20多天在那儿，很多事情我们最清楚，同样一件事情可能拍照片的角度不同，出来的结果也不同。”卢元达略带玩笑地说，做过志愿者，现在转帖都变得谨慎了。

大学三年级即将过去，关于未来的方向，几个人并没有确定，王新宇说道：“上海这座城市机会挺多，北方的学校可能已经开始忙着考研了，我们这边考研的不多。其实，留校、考研、出国、工作，出路有很多。”

复旦大学

创建于1905年，原名复旦公学，是中国人自主创办的第一所高等院校，创始人为中国近代知名教育家马相伯。复旦“二字”选自《尚书大传・虞夏传》中“日月光华，旦复旦兮”的名句，意在自强不息，寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。1917年复旦公学改名为私立复旦大学。1937年抗战爆发后，学校内迁重庆北碚，并于1941年改为“国立”，1946年迁回上海江湾原址。2000年复旦大学与上海医科大学合并，成立新的复旦大学。复旦的教学原则是“通才教育，按类教学”，教学理念是“厚基础、宽口径、重能力、求创新”，注重加强学科间的渗透、交叉、组合，将“普通教育，基础教学，专业教学”三个方面的教学内容有机地结合起来。