班主任工作纪实

摘要：本文笔者记录了一次本班学生“内斗”的经过，通过此事件也明白了班主任的工作不仅仅是教书授课那么简单，怎么协调好班上同学之间的矛盾，怎么建立一座通往学生内心的桥梁也是工作的重中之重。

关键词：打架；化解矛盾；教育人物简介：

赵凯：体育委员，身高188，体重180，单亲。性格“易燃易爆”，但讲义气，重感情。

阿彪：纪律委员，身高166，体重166，绰号“大胖”，为人耿直，工作认真。

胖子辉：小组长，身高168，体重158，绰号“二胖”，热心肠，老实人，老好人，彪的好友。

一、直言现时：

一个炎热的下午，自修，我正去教室的路上…

忽然走廊里传来一声巨大的吼叫：“呆大儿子，我跟你拼了！”随即传来桌椅垮塌的声响。

我赶紧跑过前去，看到眼前一幕我被深深的震到了：班级里面号称“神功盖世，武功霹雳，人高马大，称王称霸”的体育委员赵凯同学，被两个小胖子阿彪和胖子辉按倒在地。其余同学拖的拖，拉的拉，一时三刻，难解难分。眼见胖子辉的拳头就要和赵凯的脸来个亲密接触的时，我赶紧大喊：“住手！”

教室一片安静，同学们似乎很难相信，平时头戴眼镜，身穿西装，斯斯文文，娇娇小小的我，居然能爆发出如此的声响。大家都不由自主的向我望来，而我居然捕捉到了赵凯充满愤恨的双眼中透露出来的那一丝无奈和恐惧……

“内斗”向来是班主任的大忌，矛盾爆发在内部，如果不能公正处理，很容易导致同学间矛盾进一步激化，班级内“山头林立”，而班主任的威信同时也将扫地，最后导致班不成班。通过询问班长，我对这件事情的起因有了大致的了解：赵凯此前因纪律问题屡次受到纪律委员阿彪的点名批评，内心颇不平静，多次找茬，终于在今天找到了机会。而胖子辉与阿彪交好，也不想好朋友被欺负，赵凯出手在先，胖子辉援手在后……

打架刚结束，把双方叫一起批评，稍一不慎可能就因为小小的细节上的纷争，进而演变成二次世界大战，这实在不是个好的主意。考虑事情的前因后果，我把平时表现较好的“俩胖”留在教室反省。赵凯则被我叫到了办公室旁边的家长接待室。接待室有玻璃门，也有点隔音效果。谈恋爱需要一个好的环境，如果真能把谈恋爱的场所用于与学生谈话，相信会无往不利，事半功倍。

走进门，虚掩门，倒了一杯水……

二、直言无忌

[开场白]

“小凯，坐啊，架也打了，火也发了，坐，喝口水吧。”我把水推到了他的面前，然后静静的看着他。小凯想想有点不对劲，事先预想好的疾风暴雨并没有来临，他自己的面前却出现了一杯水，而这杯水似乎应该属于我的。又想了会，这么个大个子，杵在我的面前也不是很合适，于是就坐了下来。

[直面话题]

“据说，刚才你向阿彪砸《世纪金榜》了？”

“如果是把刀，我也给他飞过去了！”

“那你知道不知道李健的鼻子被你砸到了。如果砸到的不是鼻子而是眼睛怎么办？李健可是你的好朋友啊！”

“……我是有点对不住李健，我等会回去就向他道歉！”

“嗯，这个也不急于一时。我只是想当别人伤害到我们时，我们一生气，手中拿的任何东西都有成为可怕的武器。如果立刻还击，出现严重的后果时我们可能真的会追悔莫及。”

[深入话题]

“阿彪有的时候管理班级纪律的时候，确实直接了一点。我想你也应该知道他其实并不是针对你一个人。你是一个很直接的人，阿彪也不是一个会绕弯子的人，这是你的性格，也是他的个性！”

“阿彪对于工作的认真，我想你应该是看在眼里的，不仅仅是你，全班的同学也都看在眼里，虽然可能工作原因，要跟一些同学起些小疙瘩。但是这并不妨碍同学们对他的信任，每次高票当选校级优秀班干部就是很好的证明。你也是班干部，每次动员女同学去参加运动会，不也是会遇到个别女同学死缠烂打，死活不去么？虽然如此，也没有影响你在我们班女同学心目中的高大形象吧？”

“这……”

“玩笑归玩笑，其实我特别希望待会你能好好的想想，以后当别人给你提出的意见，尤其是正确的意见的时候，你是否会接受？是否会顾虑其他同学的感受？”

结束语

“最后，吴老师希望这件事情到此为止。作为一个光明磊落的男子汉是不能够老抓着别人的辫子不放的。当然一个男人更加重要的品质是要提得起放得下，希望你和阿彪的小疙瘩，也像歌词里面所描述的那样：往日的风风雨雨都让它过去，好吗？对了，记得向李健道个歉，问一下他的鼻子有没有事情，OK？”

对于从小遭受磨难，此前打架完败，性格独立的赵凯而言，想采用强硬的态度逼他纠正错误，是很难收到好的效果。杜威说过：“学校是个应用心理学的实验室。”无论对于学生的心态还是师生间的关系，交谈都可以是建设性的。我特地选了没有其他教师在旁的家长接待室，从空间上满足了他放开身心的可能性。请他就坐喝茶，也向他摆明了我的态度，我们之间的关系是对等的，有话可以坐着说，好好谈。教师，一定要做个“开门人”，把自己变成一个明明白白的老师和学生的知心朋友。这样，教育也就成功了一半。