最有价值的成绩

放寒假前，儿子所在的幼儿园组织了一次亲子互动活动。

活动在幼儿园不远处的一个公园里举行，其中有一个“两人三脚跑”的比赛，规则是家长的右腿与孩子的左腿捆在一起，然后一起前进，能走多快就走多快，以到达终点所用的时间为标准，排出名次。

宣布完比赛规则后，家长从老师手中接过一根小布条，把自己和孩子的腿捆在一起，然后站在起跑线上。老师哨声一响，大家都开始往前面冲去。毕竟这个游戏在生活中不常玩，所以大家的配合都不是太好，有的孩子摔跤了，有的停在原处不知道如何前进，有的家长则努力地教导着孩子该如何如何，状况百出，围观的人们大笑了起来。

突然，离我不远处有个家长，把孩子拎了起来直接往前面跑去。这一来，大家纷纷效仿，把孩子拎起来往前跑。这时，儿子也冲着我喊：“爸爸，快把我抱起来！”

“不行，我们一起往前走！”我回答他说。

儿子问：“为什么？快把我抱起来啊！”

“不要讲话了，我们一起努力往前面走，比赛结束后我再告诉你道理！”我说完，口中轻轻喊起了“一二一”的口令，然后告诉孩子按照我的口令迈步，就这样，儿子尽量把脚步迈大，而我则尽量把脚步迈小，一点点地往前进发。

老师虽然也注意到了那些抱起孩子的家长，吹着口哨要求他们遵守比赛规则，但话又说回来，那比赛毕竟是一场游戏，所以也没有管得多严。就这样，他们抱起孩子跑几步，又放下孩子一起走几步，然后又嘻嘻哈哈地笑着拎起孩子往前面跑。很快，他们就纷纷到达了终点。我和儿子则远远地落在了后面，在我的口令声中，我和儿子认认真真地一步步向前走。当然，我们也终于到达了终点，但名次是倒数第一！

老师拿着一些铅笔和彩笔以及一些小本子，开始给前三名的获得者颁奖，虽然奖品不多，而且很简单，但是得奖的孩子都非常开心，我的儿子又沮丧又羡慕地看着那几位得奖的小朋友，然后抬起小脑袋，有些失落地对我说：“爸爸，如果你也抱起我，那我们就可能成为第一名了，可现在，我们却是倒数第一名！”

我问儿子：“你还记得老师说的比赛规则是怎么样的吗？”

“老师说，要大人和小孩子一起往前走。”儿子想了想又说，“可是你看别的大人都把小孩子抱起来跑了！”

“对，比赛规则是要求一步步地走过去，我们就要按照规则一步步地走，虽然我们落在了最后，但是你注意到没有，我们是唯一遵守比赛规则的一对。其实，我们才是唯一的第一名，因为如果是真正的比赛，他们其实早就已经出局了！”

儿子低头不语。我蹲下来接着对他说：“就像爸爸工作赚钱，并不是第一名，但是工作和赚钱也都有规则，所以爸爸坚决不会违反规则去争第一，因为违反规则的人都会被警察抓走！所以啊，无论是比赛还是游戏、工作，一定要遵守规则，只有这样才能做一个诚实可信的人！”

儿子听了我的话，愣了愣之后，他似乎突然间明白了什么，竟然破涕为笑，兴奋地喊：“爸爸，我们是唯一遵守比赛规则的一对，我们才是真正的第一名！”

看着他开心和骄傲的样子，我欣慰极了。我很庆幸自己坚持了原则，没有像其他家长那样采用“作弊”的方式带领孩子进行竞争。要知道，孩子这个年龄段正是竞争意识形成的重要时期。竞争意识是对外界活动所做出的积极、奋发、不甘落后的心理反应，培养孩子正确的竞争意识，对孩子的健康发展具有重大意义。“父母是孩子的启蒙老师”，父母对竞争的态度，对名次追求、对输赢的反应、对规则的坚持等，都会直接影响孩子能否保持一种正确的竞争意识。所以，如果父母自己过于在乎名次和输赢，不择手段地去进行竞争，耳濡目染中的孩子也就会学习到不遵守规则、没有道德底线等不良竞争方式，最终形成错误的竞争意识。这对于孩子的成长是非常不利的。

我与儿子虽然是倒数第一名，但我觉得这是一个最有价值的成绩，因为经过这次比赛，我的儿子也明白了一个道理：遵守规则、树立正确的竞争意识，远比得到第一名更为珍贵！