简论学习重在运用

时间:2022-08-21 11:02:55

简论学习重在运用

摘要 历史经验证明,学习影响一个国家的前途,决定一个民族的命运,事关一个人的发展进步。面对不断发展变化的国内外形势,面对知识日新月异的当今时代,面对所担负的工作任务和使命,我们只有高度重视和切实加强学习,不断提高能力水平,才能跟上时代前进步伐,圆满完成各项任务,促进事业和人生的不断发展,获得成功。

关键词 学习 工作 生活

中图分类号:G632

文献标识码:A

一、学习的意义

什么叫学习?学新的东西谓之学,学已学过的东西谓之习。子曰学而时习之,温故而知新,就是这个意思。

学习对于一个人来说是一个终身课题。人是在不断吸取新的知识、不断提高业务素质上提升自己的。尤其是在眼下这个“深刻变革、深刻变动、深刻调整、深刻变化”的时代,变动不居中,难免会有种种矛盾,带来种种困惑,需要我们通过学习来提高认识、积极回应和妥善解决。正如邓小平同志讲的,“不注意学习,忙于事务,思想就容易庸俗化。如果说要变质,那末思想的庸俗化就是一个危险的起点。”我们一定要把学习作为立身做人的第一需求,作为加强党性修养的第一要务,通过加强学习养浩然之气、树高尚人格,努力成为一个高尚的人、一个摆脱了低级趣味的人、一个有益于人民的人。

学习是为了增长见识、聪慧头脑,能够看准时代的方向,善于驾驭各种环境;能够抓住业务领域内具有关键性的课题;不断提高自己的审美能力、鉴赏能力和辨别能力。美国麻省理工学院一个著名的管理学家彼得圣基他写了一本书,名字叫《第五项修炼》,在全球反响很大,许多党员干部,包括对学习感兴趣的人大概都读过这本书。五项修炼的内容是自我超越、改变心智模式、团队学习、共同愿景和独立思考。在信息社会日新月异的情景下,他特别强调要加强学习,重视对学习的修炼。

学而优则存,学而优则进,学而优则仕,学而优则胜。这是被时代一再证明了的颠扑不破的真理。凡是渴望知识富有的人,凡是事业有为的人,都必须把学习作为一个永无止境的人生追求,一刻也不能放弃从学习中汲取营养。人们陈旧的思维方式,只有通过学习才能更新;先进的工作方法,只有通过学习才能获得;头脑中的私心杂念,只有通过学习才能抑制;心灵中的阴影,只有通过学习才能驱除;工作中的压力只有通过学习才能舒缓。

健康专家告诉我们:读书可以充实,读书可以静心,读书可以治病,读书可以长寿。读书是男人最好的健身,读书是女人最好的美容。孔子那个时代,平均寿命30岁,孔子却活了73,孟子那个时代,平均寿命35岁,孟子活了84岁。如今,我们这个社会一学定终身的时代已经过去,终身学习的时代已经到来,如果不学习,终其一生都将是“有眼睛的瞎子,有耳朵的聋子”。所以,对我们来说,想改变人生,你得学习!你想获得成功吗?你得学习!你想实现你的人生理想和抱负吗?你得不断地学习!只有不断地学习,才会不停的进步!所以,大家要学习学习再学习!

二、学习的内容

同志说过,学习就像逆水行舟,不进则退。我们要把学习作为终生的第一需要,牢固树立学习就是生活、生活就是学习的新理念。对待学习,就像对待吃饭一样,“按时就餐”、“全面摄取”、突出重点、消化吸收。

(一)学科学理论。

理论学习管方向、管方法、管基本观点,科学理论一旦学懂,思维就会豁然开朗,一旦运用,工作就会创造奇迹。中央党校去年举办了30多个国家的党政干部培训班,今年举办了70多个国家的党政干部培训班,他们到我们的中央党校来主要是系统学习思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,他们把这叫做学习中国模式。我们要加强对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,相关法律、党纪条规的认真学习,这是广大党员干部最起码的要求。科技知识、社会主义市场经济知识、管理知识、业务知识也是必备的。本省、本市、本县的重要会议精神也要重点学习。此外,还要学一些中华经典。

(二)学本职业务。

学好本职业务,对业务知识做到应知应会,专家里手,这是学习的基本内容。当年陈云同志为了研究经济工作,他仅有小学文化程度,竟然熟读《资本论》,几乎快要背熟了,读成了我党历史上最有名最权威的经济学家。我们国家解放初期的经济建设都是按照他的计划实施的,他是精心钻研本职业务的好典型。今天,学习型政党建设的一个核心问题就是把本单位的业务精通,成为专家型领导,成为专家型干部,才能把工作做得更好。

(三)学时代文化。

作为党政干部来说,不仅要学习现代文化,还要学点传统文化;不仅要学习中国文化,还要学点西方文化。不仅要学习文化知识,还要学习政治、经济、法律、科技方面的知识,包括网络文化都叫时代性文化。

三、学习的运用

培根说过:知识就是力量。不掌握必要的知识就没有力量。但是他又说,知识就是力量,知识不转化为能力就没有力量。知识转化为能力强调的是运用,学习重在运用,学习的目的全在于应用。学习与运用,说到底要运用在平时的做人做事当中。

(一)学会赏识别人。

人人都喜欢赏识。吃点好的胃舒服,听点好的心舒服。要学会赏识每一个人的优点。但是,有的人不是这样,总是喜欢揪住别人的缺点不放。总是揪住别人的缺点,是你一生最大的缺点;总是盯住别人的失误,是你一生最大的失误;喜欢说别人的不是,是你一生最大的不是。

(二)学会和谐共处。

中央电视台2频道有个“心理访谈”节目叫“优秀教师没人缘”,讲的是有个优秀中学女教师课讲得特别好,学生特别爱听她讲课,所以她年年当班主任。于是,她总认为自己是个人才,别人都不行。后来,就因为瞧不起别人,全校没有一个老师愿意跟她搭班合作。她在找不到副班主任和科任老师的情况下,得了忧郁症,至今还没有治好。所以,我经常告诉我的同事,是人才有三种好习惯:第一有在压力下工作的习惯,第二有在认同中工作的习惯,第三有在规则下工作的习惯。凡是成功的人都有这三种好习惯。凡是失败的人也有三种坏习惯:一是才人因傲而败,二是常人因堕而庸,三是君子与小人结盟。邓小平说,团结人是大本事。要团结人必须要容人,我们的干部要多欣赏别人不要抱怨别人,乐观是上进的表现,抱怨是倒霉的开始。有句名言说得好,你不能改变环境,就适应环境;你不能改变别人,就改变自己;你不能改变事情,就改变对事情的态度。这都是搞好人际关系的经验之谈。

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