这也是一种收获

【文题亮相】

生活是一方沃土，你播下什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运……

请以“这也是一种收获”为题目，写一篇不少于600字的作文。要求：（1）角度自选，立意自定;（2）文体不限;（3）要表达出自己的真情实感;（4）文中不得出现真实的人名、地名和校名。

【思路指导】

该文题中的关键词语限制了写作的内容。要写好此文，同学们应注意以下几个方面：

一、审题须谨慎

一提起“收获”，很多人都会想到秋天，但倘若大家都去写秋天的收获，就很难写出自己的个性化体验。其实，“收获”除了指取得成熟的农作物之外，还可以收获心得、成绩、战果等。所以审题时，我们应尽力拓展题目中关键词的意义范围，挖掘可写的材料。只有这样，才有可能将题目与自己的生活经验联系起来。

二、选材须广泛

既然“收获”这个文题可以写心得、成绩、战果等方面，那么，学习上的进步，从生活中懂得的道理，赢得同学的友谊和尊重，自己在做人方面的进步等内容都可以入文。同学们可以写一件事，也可以写几件事，但不能只泛泛地谈收获了什么，而要以生动的笔墨贴近自己的心灵写出收获的心路历程。

三、情感须真挚

学生作文要强调一个“真”字，即说真话、诉真情。说真话就是指要写真事、写实事，写出自己真实的想法与感受，不说假话、套话，不胡编乱造。诉真情就是写文章时要表达出自己对生活真实的体验。要想做到“真”这一点，同学们可讲述自己是如何“收获”的;或是以生动具体的细节描写连缀行文。

【现场作文】

这也是一种收获

张淑婷

如果有人问你：什么是收获？你会怎样回答？是感悟？成功？掌声？喜悦？忧伤？……一千个人或许会有一千种答案。不过，在我看来，这些都只是收获的一部分。

上学期，一向对生物极感兴趣的我，月末测验只考了37分（满分50分）。从生物老师手中接过卷子的一刹那，我看到了生物老师失望的表情。我慢慢地走回座位上，心里难过极了，任泪水洗刷发烫的脸庞。我对生物付出了那么多努力，但却收效甚微。

就在这时，好友小睿过来安慰我。等我心情稍微好点后，她开始帮我分析试卷。我开始重新做那些错题，可那一个个答案像是跟我捉迷藏般，任我抓耳挠腮，就是解不出来。小睿似乎看出了我的心思，说道：“好啦，不要再伤心了。这次考试已经过去了，你不要太放在心上。”“那我该怎么办？生物我怕是学不好了，你就别帮我了，帮也没用。”听了我的话，小睿站起身来，拍拍我的肩膀，笑眯眯地说：“你说什么呢？听我的，保证下次你能考好。”看着她一副笃定的模样，我半信半疑地点了点头。

从此，小睿做起了我的生物小老师，每学完一节课，她都会帮我整理知识点。就这样，一直到期中考试。考试前的一天，小睿把所有知识点大致给我疏通了一遍，鼓励我说：“加油哦，婷婷！”

功夫不负有心人，终于，我拿到了48分（满分50分）的成绩。在同学们的掌声中，我走上了讲台，拿起卷子，心里的欣喜是前所未有的。我高兴极了，一下课，就忍不住跑到小睿身边，与她一同分享我的喜悦。

从那一刻起，我收获的不仅是提高的生物成绩，还有那来自朋友间的温馨关爱。

点评：文章妙在以不经意的对比突出自己收获的来之不易的过程：“我”的半信半疑和好友的郑重其事;“我”失败时的伤心哭泣和进步后的狂笑欣喜。这样写，不仅写出了自己在好友帮助下的进步，也使一件小事的叙述有了波澜。结尾点题，明确自己的收获具有双重含义，同时也照应了开头。全文扣题严谨，结构清晰，文笔流畅而朴实无华，容易引起读者的共鸣。