就发展新疆高校少数民族体育软实力的举措分析

时间:2022-08-19 06:07:47

就发展新疆高校少数民族体育软实力的举措分析

中图分类号:G852.9 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2013)11-000-01

摘 要 当今体育软实力就是一个国家或者地区综合实力的重要表现之一,逐渐成为该国家或该地区在今后是否具有发展潜力的重要标志之一,也成为各地区文化传播交流的重要途径。那么对于新疆高校少数民族的体育软实力发展,我们就要从当地的发展背景,经济基础等问题一一进行分析。如何将新疆少数民族地区的有利资源合理的利用起来,和体育相结合,不断提高新疆地区体育软实力,进一步提升新疆地区的整体实力,让新疆地区不断发展壮大起来。

关键词 新疆高校 少数民族 体育软实力

对于新疆少数民族地区的传统体育运动,它不仅仅是一个民族的运动象征,还是少数民族文化的载体。少数民族的体育运动,更多的是结合着特有的传统文化演变而来的。新疆地区是我国少数民族的聚集地,有着丰厚的文化底蕴。但是就目前来说,新疆地区的发展较为缓慢,只有将当地的有利资源合理的利用起来,和体育文化相结合,不断提高新疆地区体育软实力,进一步提升新疆地区的整体实力,让新疆地区不断发展壮大起来。

一、新疆高校少数民族体育软实力的发展背景

(一)新疆高校少数民族体育专项经费贫乏。俗话说“经济基础决定上层建筑”。无论是发展任何项目,经费的多少直接决定着项目的好坏。发展少数民族体育项目也不例外。新疆地区虽然地大物博,但是人烟稀少,经济水平本来就是中下等水平,更不可能再有多余的经费来建设投资特色体育事业,这就迫使新疆高校少数民族的传统体育文化不断流失,这样更加不利于传统文化的传承和发扬。就算有部分经费能够支持高校少数民族体育,也是针对热门的体育项目,这样也不利于少数民族传统体育文化的全面发展。所以说,经费成为新疆高校少数民族体育专项发展的硬伤。

(二)政策支持力度不够。国家不够重视,政策上不够支持,让新疆高校少数民族体育发展得不到重视,就无法在发展的过程中一直处于上升的状态,就会在同等的发展前景项目中处于弱势。这种少数民族传统体育文化反而会因为人们的不重视,逐渐转到忽视或者漠视,这就会让少数民族体育文化随着时间的流逝而慢慢消失。这就说明政府保障性政策支持足够,才能让人们从根本上去重视这种体育文化,成为一种今后发展的体育文化软实力。

(三)当今体育教材的编写过于片面化。近几年,许多体育教材的编写都过分注重学生们的大众体育项目。这说明在教材的传播与学习的过程中,许多学生也是先入为主,对于大众的体育项目比较感兴趣。再加上近年来对于一些新兴体育项目的夸大和追捧,高校少数民族的传统体育项目竞争力是越来越弱。一些少数民族学生也逐渐开始放弃传统体育项目,加入到新兴的体育项目中去,导致传统的体育项目无人问津。这就使体育教材的编写人员开始放弃传统体育的讲述和宣传,让少数民族的体育项目逐渐淡忘和流失。

(四)高校少数民族自选体育项目稀少。单纯就少数民族的体育项目来说是多种多样,丰富多彩的。但是将这些少数民族体育项目真真正正能够引进到高校中去却是少之又少的。许多高校也不能达到开展少数民族体育活动的水平,这就需要一些更高层次的高校能够有一批高素质高修养的师资力量将少数民族的传统体育项目不断发扬光大。

二、新疆高校少数民族体育软实力的发展条件与途径

(一)新疆高校是新疆少数民族学生学习和进一步深造的良好环境,是培养高素质人才的发源地,对于各项文化的传播具有重要意义。高等学校有着时代赋予的文化使命,在高校人才的培养不单单是对知识的传播,能力的培养,更重要的是对文化的传承。新疆高校就是需要利用这种得天独厚的条件,不断向学生灌输传统文化,利用自身的优势,推动新疆地区少数民族传统体育项目的发展,立足实际,将传统体育文化重视起来,提高综合文化软实力。

(二)新疆高校如果拥有完整的教学系统,就能鼓励学生积极开展体育活动,不断传承少数民族传统体育文化。例如,在新疆的某高校,就可以以专修学分的方式来鼓励学生积极踊跃的参加体育活动。对于体育活动项目的分类也要尽可能的将体育活动模式多样化,让学生选择的余地更加明朗。对于热门的体育项目可以以限制人数的方式让没有选择上的学生去参加别的体育项目,鼓励倡导学生能够突破自我学会尝试新鲜事物,这也是进一步传承传统体育项目的良好途径之一。许多少数民族传统体育项目的开展,也证明着新疆高校已经逐渐走向少数民族体育发展的新潮流。

(三)注重高校少数民族体育的师资力量和加大普及。可以将少数民族体育分为不同方面的课程,例如理论知识课程,实践理论课程等方面,让学生通过多层面的学习课实践少数民族体育,加快少数民族体育课程项目的普及。作为高校,在能够开展这些少数民族体育项目的前提下,要尽可能的选择优秀的师资团队,让这些优秀的教师带领学生能够正确和准确的教会学生体育项目的要领,让学生在最短的时间内对此类项目产生浓厚的兴趣是相当关键的。有了硬件条件,雄厚的师资力量,那么对于新疆高校少数民族体育软实力的发展是相当可观。

总而言之,新疆是一个少数民族人数最多的地区之一,高校也拥有着浓厚的文化底蕴。将这两者有效地结合起来,将少数民族体育项目普及开来,不断提高少数民族体育软实力,来进一步培养高素质全面人才,推动新疆能够更好更快的发展。

参考文献:

[1] 范丹丹,袁秋宝.新疆民族传统节日体育及其文化内涵[J].内蒙古体育科技.2011(02).

[2] 王岗.中华民族传统体育发展的社会文化选择[J].北京体育大学学报.2006(07).

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