表扬感言

表扬感言

尽量适应社会，适应群体，适应家庭，适应每一个人——这大概就是一个人适应能力的体现吧！

教导处在期中查了所有老师的备课，特地在大会上点名表扬了我。我很忐忑。

几年下来，我几乎已摸出一条规律：受一人表扬，会遭九人愤恨。难怪人们常说“人怕出名猪怕壮”我受宠爱，会让所有的人照着我做，我成了榜样，会连累所有人，他们就得辛苦付出。其实，这也不是我的错。每个人的成长需求不同，教导处为何要强人所难？我是这么做的，我就这样修改，这样上课，就这样反思，感觉不累，还挺开心，因为我需要成长。他们没有这么做，让他们虚假、撒谎，他们怎会心甘情愿？为了不受语言攻击，为了和谐发展，我只有学着蜕变。不做优秀，不当积极，浑浑噩噩，聊此一生！

居然就这样过了一个月，感觉有点适应了。我开始制定近期目标：努力寻找批评！我相信那是我搞好群众关系本文来源：文秘站 的捷径。可是一向认真的我还真的一时找不到“批评”，应该说，我的做法还是比较合乎领导下达的每一项规定的。终于有一次，我找到了“批评”。因为教研室领导来学校检查，其他同志都把作业备课放在了不是很显眼的地方，而我没加考虑地将我班孩子刚做的《一课一练》摆在了办公桌上，被领导在交流中点到了：作业要及时批改！会后，校长来核实了，我又实话实说了：“这是《单元练习》，内容很多，中午批了一——五题，剩下最后一题还没来得及批。下午第一节自己有课，第二节和教研室领导一起听了一堂课，现在是第三课，我听完评课赶着回来接着批。我感觉自己的工作还是井然有序的。再说，上课、听课、评课对我来说很需要！”校长听了没话讲，走了。

可幸灾乐祸的同事看了，说开了：“就因为你，学校要扣分了！你胆子也太大了！为何不藏起来？”“唉，以后注意点！”......啊，来自同事的关心，真是久违了！我终于用获得了一次批评，一次不能容忍的批评换来了同事的怜悯和关心！

事隔一年再来写它，我想再次告诉自己走自己的路，只要有利于自己的良心和孩子的成长的，让别人去说吧！