谈对信息时代图书馆员素质的教育进行探讨

摘要：针对信息时代图书馆员素质教育的必要性和图书馆员的素质要求，提出了加强图书馆员素质教育所应采取的措施。

关键词：信息时代 图书馆员 素质教育

现代信息技术的发展，有力地推动着图书馆向自动化、数字化、网络化的方向发展，同时，也使图书馆为用户服务的方式经历着巨大的变化。图书馆员的角色也发生相应的变化，即从”服务员”转变为“信息员”和“导航员”，这就必然对图书馆员的素质提出更高的要求。提高图书馆专业人员的素质已经成为目前图书馆的一项重要的基础工作。图书馆专业人员的素质直接关系着图书馆的未来，关系着读者利用图书馆的水平。

一、图书馆员素质教育的必要性

信息时代对我国文献情报队伍提出严峻的挑战，要迎接这场挑战，必须有一支素质高的文献情报队伍。图书馆员应具备哪些素质呢？(1).思想素质，即马列主义修养、社会主义觉悟、事业心和责任感，这是图书馆员最基本的条件。(2).热爱本职工作，具有为图书馆事业辛勤工作勇于献身的精神，这是图书馆员的职业素质体现。(3).具有广博的科学文化知识，熟练的业务技能和掌握一定的计算机技术的工作能力。信息社会衡量图书馆员服务能力和水平的主要标准是信息处理能力，即准确、快速地进行信息检索、信息分析和综合的能力。因此要求图书馆员必须不断提高自身的专业水平，除了具备图书馆学基础知识外，还要熟练掌握计算机和网络等相关知识，提高自己的外语水平。(4).具有较强的信息素质，在知识信息爆炸的今天，各种信息通过种种渠道充斥在人们的生活之中，这就要求图书馆员必须具有强烈的信息意识，敏锐的信息感觉能力以及信息分析处理能力,能够在巨量的信息中准确地捕捉有用信息，并提供给读者。(5).具有开拓进取的创新意识。图书馆员必须具有开拓进取、敢于创新的精神，在工作中要善于捕捉信息、挖掘信息，并大胆采用新颖、独创、有突破性方式方法服务于广大读者，要善于利用现代信息技术开展各种参考咨询服务，始终走在社会发展的前沿。要在工作中自我努力、自我提高、自我完善。把自己培养成为具有新观念、掌握新技术、能够运用创造性思维、与时俱进，不断取得新业绩的创新型人才。

图书馆工作具有很强的专业性，专业人员的良好素质，对我们搞好图书馆工作至关重要。

在图书馆的现代化建设中，人的因素是决定性的，信息技术进步是直接推动图书馆现代化的一个非常重要的因素，信息技术的进步，可以在硬件方面为图书馆提供更高速度的信息处理设备，更大容量和更高密度的存储设备，也可以为图书馆提供更先进的信息处理方法及程序，但这一切都是客观性的外在的因素，最终将这些硬件、软件综合运用，以满足图书馆社会需求能力的提高，最终归结于人员这个要素。具有现代化意识，掌握现代化工具运用现代化技术和方法的图书馆员才是图书馆现代化建设中的决定性因素。

图书馆员不仅应该具有应用新技术的能力，更应具有开发新技术的能力，他们应经常结合图书馆实际工作的需要，将信息技术不断向前推进。这样，图书馆才能主动发展，而不是被动追随技术潮流，因此，提高图书馆员素质，建立一支强大的技术人员队伍，是保证图书馆现代化建设深入持久地发展，迎接新技术挑战的基本条件。

二、提高图书馆专业人员素质应采取的措施

1图书馆领导要牢固树立人才兴馆战略的理念

图书馆领导者应当具备一种强烈的时代责任感，要建立一套

合理的人才结构制度，这是优化人才结构的组织保障。应牢固树立人才第一的观念，要具有护才之魄、爱才之心、容才之量、举才之德。我们在以往图书馆管理中，也很强调人才的引进和培养，但是缺乏人力资本的概念，只是单纯从图书馆业技术管理和发展的角度来考虑，没有形成对于人力和智力的投入产出、创新和发展的思路。因此，在图书馆管理机制改革中，应首先建立培养机制，实施人才战略，确立以人为本，以人才为中心的管理理念，将本馆的人才资源视为兴馆的重要战略资源。只有这样才能适应图书馆事业发展的需要。

2加强对馆员的思想素质教育

要增加专业人员对图书馆工作的事业心和责任感，使他们端正从事本职工作的态度，增强对从事图书情报工作的自豪感，树立起自尊自强的信心，把对图书馆事业的热爱倾注到本职工作中。同时要建立健全岗位责任制和业务考核评比制度，经常进行学习和交流，互相学习，取长补短，充分调动工作人员的积极性。

3对馆员进行图书馆专业知识基本功训练

图书馆工作具有很强的专业性，要求专业人员要有与之相适应的良好的职业素质，应该具有本专业的基础理论和专业知识，仅具备一般的业务水平是不能满足图书馆工作需要的，要求他们在掌握某一门学科基础理论和专业知识的基础上，不断扩充相关学科和边缘学科的专业知识，是指能够掌握整理和传递信息的实际工作方法和技能，以适应图书馆工作的新发展。

4加强对图书馆员的业务素质教育

提高图书馆员的业务素质，首先要求他们经常阅读图书馆专业的期刊，这是培养图书馆员主体意识，提高整体素质的有效方法，可以从中了解本学科发展的历史、现状及研究动态，跟踪图书馆现代化的步伐，不断提高业务能力。其次是积极参加各类型、多层次的学术会议，在学术交流中扩大知识面，加快知识的更新，提高自身的学术水平。

5努力提高馆员的信息素质

网络环境下，图书馆员既是信息地提供者，更是获取信息方法的指导者。面向最终用户的联机检索以及用户界面更加友好的信息系统的发展，读者对信息服务的期望值及质量要求都比以往大大提高，如果信息工作者没有较高的信息素质，要做好信息服务工作是不可能的。信息素质在图书馆以引起高度重视。在信息商品化、信息市场化、信息产业化的大环境中，就要求我们图书馆员以信息文化氛围为管理内涵、改变思想观念、具有高尚的信息道德、敏锐的信息意识、高度的信息觉悟、正确的信息价值观和健康的信息心理。应善于捕捉信息、分析信息、利用信息等。

6对馆员进行培训，这也是提高馆员业务素质的有效途径，馆员的专业水平越高，图书馆工作就会做得越好。

目前先进的技术方法和现代化设备在图书馆的广泛应用，对馆员素质的要求越来越高，有关机构曾对我国9个省、自治区图书馆各部委以及大专院校和信息机构，做过培训需求调查，这些机构人员接受过国内外培训的只占4.5%，这说明有95%的在职人员需要接受培训，对他们应根据实际情况分别制定不同的培训目标。重点培训的人应把握系统、深入的特点，让他们活跃在信息技术的开发、应用推广领域，成为推动图书馆发展的内因之一，对其他人员实行普及教育，使他们采用实用性原则，结合工作岗位的需要，切实有效地学习提高。

现代化的图书馆对人才的要求，决不是目前我们图书馆工作者具有的知识水平能胜任的，培养一批稳定的高素质的图书馆人才，应站在高速公路建设需要来认识。图书馆事业发展需要的是复合型人才，这种人才的特点是高智能、多学科至少是双学科，并能掌握以计算机为主的几门现代化技术，能向读者提供各种信息资源的查询，检索途径，帮助各类用户利用文献信息的人才队伍。为此，图书馆应当广纳人才，尤其是高层次的人才，担负起图书馆事业领头雁的重任，扩大培养一大批目前经济发展所需要的中初级人才，只有拥有相当数量的业务素质好的图书馆专业队伍，才能适应形势发展的需要，才能提高图书馆自身的学术水平，展示出一流的服务水平，为读者和社会提供高效率、高质量、高水平的有效服务，创造条件促进图书馆的发展，迎接时代的挑战。

参考文献：

1.陶然.浅论二十一世纪图书馆员的素质教育.辽宁广播大学学报，2005（4）

2.陈颖.浅谈信息时代图书馆员的素质教育.福建图书馆理论与实践，2005（4）