观察法素描教学论文

一、观察的基本原则

（一）尊重对象尊重对象是观察的前提，只有尊重客观实际，才能有揭示生活本质的可能。尤其是基础阶段的素描练习，更要培养尊重对象的习惯，使主观认识服从客观规律，脑的正确思维才能传递出眼的正确反映。

（二）感觉对象人与照相机的根本区别，在于人有思想感情，存在着活的感觉。同样的对象，因为有了人的不同感觉才会产生出大不相同的艺术形象。不同个性、不同环境、不同情绪都会影响到同一物象的感受。没有真切感受，怎能塑造出感人的艺术形象，所以说，既要尊重对象，更要尊重艺术感觉。

（三）想象对象感觉只能对看到的和接触到的事物才有反映，想象却能通过联想、超越事物的表面和个别存在，达到更高层次的飞越。理解物体内部结构就要借助想象，捕捉物象动态神情也要靠想象，把握住对象的精髓和内涵更是想象的高度凝练。一切素描写生中的想象都是素描训练的内容，也是写生成功的基础。素描创作更需要充分发挥个人的想象才能，方能达到更高的艺术境界。

二、观察的基本方法

（一）整体观察素描基本的观察方式是整体地观察。画家观察事物是从整体出发，首先看对象的全貌，然后看主要部分，再是看局部细节，但随时要注意大体，看到新的整体。整体观察要注意对眼睛的要求：1.眼睛的位置。其一，座位离写生对象不能太近，一般距离不小于物象长、宽度的三倍，以同时看到对象全貌为原则。其二，眼睛与画板的距离不能太近，一般握笔的手臂伸直与画面，使眼睛能同时看到整幅画面为宜，并要求视线与画面垂直。其三，视点的位置要在写生中保持一致，不要随意改变视点位置。其四，在作画过程中，要经常推远距离检查画面的整体效果。2.眼睛的姿态。其一，要眯着眼睛看对象，近似照相机的滤色镜，利用睫毛的滤光，增加物象或画面调子的反差，删去过多的细节和明暗层次，清楚地抓住各种大关系。其二，视线时时在对象或画面上“溜来溜去”，不要让眼和手老停留在一处，眼睛既在看整体，又在看所有的局部，随时能把握各种关系。3.眼睛的错觉：错觉是因对比作用改变了对象的原貌所导致。如：直线在强烈的曲线旁边会产生反方向的弯曲之感；两端相等的线段，因两头有不同方向力的作用而产生长短变化；相同的背景，在对象的亮部旁显得较暗，在暗部旁显得较亮；对称体的两边，常出现一高一低；轮廓线的转折角度往往被画过头等等。一方面要掌握错觉规律，以防干扰，歪曲形象；另一方面又要善于利用某些错觉来加强画面的表现力。比如，利用邻近两面的色调对比错觉，亮的更亮，暗得更暗，从而加强体积感与空间感；利用轮廓的转折错觉，突出形象的特征等。

（二）比较观察对象的大小、轻重、方圆等变化是相对的。对象的特征与本质，对象中的结构、透视、空间等关系，只有通过“比较”才能分辨出来。“比较”就是联系地观察，“比较”最需“全面”。其一，要多方面比较：整体与局部比，局部与局部比，大局部与小局部比；对象自身多方面比，对象与环境比；不同东西要比，类似的东西要比。其二，要反复比较：写生开始时要比，深入时要进一步比，结束时更要全面比；比一次不行，要多次比。其三，要整体比较，防止“片面”。若比较时只注意近处局部比，一部分挨着一部分比，将会差之毫厘失之千里。或比较时不确定相对的不动点，只是在局部之间比来比去，这样不仅特征抓不好，构图也控制不好。

（三）综合概括形象的比较是观察分析对象的基础，形象的综合概括才是观察分析对象的目的。综合概括就是本质的观察，即依据感觉与想象，去伪存真，删繁从简，将现象更见本质，更加生动，更加完善。

三、观察的基本手段

目测法是用眼力测量对象形体特征的方法。目测的准确性是艺术表现的果断性、肯定性的基础。为了使自己的眼睛得到真正的锻炼，必须用眼睛观察一切、寻找一切，放弃一切辅助器械的测量。目测法要求在心目中树立两条线———垂直线、水平线。它们是目测法的主要依据，也可以在对象与环境中寻找接近垂直线与水平线的部位作辅助依据，如墙角线、桌脚等。常用的目测法有：1.垂直（水平）线测量，用垂直（水平）线比较接近垂直（水平）方向的形体动势、轮廓线或辅助线的倾斜度。2.轴心线测量，对称形体，可作轴心线来检查对称关系是否正确。3.倾斜线测量，不规则的形体，可找类似倾斜方向的部位作比较。4.连接线测量，通过对象上某两点连成直线，与其它相应线作比较，测出这两点在平面空间上的位置关系。5.延长线测量，将对象某处的轮廓线延长并伸向其它某处，来判断它们的关系。6.弧线测量，用弧线连接不在一条直线上的数点，来确定他们的相互关系。

作者：郭瑞新单位：山西省昔阳县高级职业中学校