______解读时间

时间:2022-08-06 02:24:42

______解读时间

本场考题

请以“______解读时间”为题,写一篇文章。要求:①请先将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于800字。

思路引擎:写好这道半命题作文的关键在于补题、审题和构思。写作时,学生应注意以下三点:

1.解读文题,全面捕获题中信息。学生把文题设定成主谓、动宾、偏正结构均可,据此可以确定补题时选填内容的方向;然后重点抓住“解读”这一动词,认识到它既可指过程,也可指结果,这样就暗示行文必须挖掘,要体现对“时间”的认识、思考逐渐深入的过程。

2.转换角度,力求真实而有新意。写作时,不少学生会想到从“自我”的角度去“解读时间”,这样写未尝不可,但如果能游目骋怀,让历史文化名人或现实公众人物“现身说法”对时间进行解读,则会更有深意和新意。

3.扬长避短,充分彰显写作个性。长于记叙的学生,可以通过叙述故事来完成对时间的解读;长于议论的学生,可以有层次和条理地设置分论点,彰显深刻的思想;长于想象的学生,可以与古人对话,就“时间”这一话题展开探讨。

素材必备

1.人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。――[战国]庄子

2.时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。――郭沫若

3.你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

――[美国]富兰克林

4.时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。――[德国]席勒

5.荣恩是一家小书店的店主,他是一个十分爱惜时间的人。一次,一位客人在他的书店里选书,逗留了一个小时才选定一本标价1美元的书。客人拿着书爱不释手,可是觉得书有点贵,于是要求面见店主。店员只好把荣恩先生叫了出来。那位客人再次问书的价钱,得到的回答是1.5美元。过了一会儿又问最低价钱,得到的回答则是2美元。“什么?我没有听错吧,可是刚才你的店员明明说是1美元。”客人诧异地问道。“没错,先生,刚才是1美元,但是你耽误了我的时间,这个损失远远大于1美元。”荣恩毫不犹豫地说。那位客人再也说不出话来,默默地拿出钱放在了柜台上,拿起书离开了书店。

现场作文一

用心解读时间

郭会梦

时间的步伐有三种:未来姗姗来迟,现在像箭一样飞逝,过去永远静立不动。每一种步伐都需要我们用心去解读,仔细去品味。

远了暗了的暮霭

纷飞的思绪,飘落在远逝的日子里;柔柔的清风,唤起沉睡已久的歌曲;怀旧的吉他,弹奏着永恒的旋律;灰色的记忆,承载着旧日的时光……

人们总喜欢回忆。也许当一个人在现实生活中感到孤独和寂寞时,他就会从曾经甜美的记忆中得到某种难以言说的慰藉和快乐。于是,人们常常回忆自己无忧无虑的童年;回忆自己放学回家,进屋叫一声“妈”的少年时光;回忆自己成家后与家人在林荫小道上散步的情景……回忆固然美好,但我们始终要牢记,回忆毕竟是远了暗了的暮霭,过去的将会永远静立不动,我们不可能再追回,而我们现在应该做的是串起记忆中那早已散落的明珠,借助“回忆”这面反光镜来照亮当前的道路,增强憧憬未来的信心和勇气。

追了到了的黎明

暮霭远了暗了,黎明带着清新的泥土气息悄然而至,是回到现实中来的时候了。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,现实中的我们有很多事要做,有很多责任要担,因此,我们应好好把握每一寸光阴,做好自己该做之事。是医生,就应该救死扶伤;是农民,就应该辛勤耕耘;是工人,就应该兢兢业业;是学生,就应该勤勉励志……

我们知道,伟大的志向造就伟大的人物,但要以牢牢把握现在为前提。因此,我们青年一代就更应该珍惜现在并牢牢把握每一分钟,以最有效的方式投身于振兴中华的伟大事业中,否则,我们就会在幻想这个五光十色的肥皂泡中蹉跎岁月,虚度青春年华。错过了昨日的繁星并不可怕,可怕的是又错过了今日的朝阳,让我们用现在无怨无悔的拼劲去成就辉煌的明天吧!

近了亮了的晨光

黎明已悄然而至,晨光还会远吗?因此,未来的时间虽然姗姗来迟,但它毕竟是近了亮了的晨光。在未来的时间里,也许有人感觉前途一片迷惘,也许有人认为前途充满艰辛,也许还有人没来得及憧憬美好的未来就被生活中的困苦所吓倒。人啊,为什么不多给自己一点希望呢?希望在前方,我们才有战胜挫折的信心;希望在前方,我们才会感觉前途一片光明;希望在前方,我们前进的脚步才会更加执著。

因此,在未来的时间里,就让我们擦干眼泪,找回生命的本色,扬起梦想的风帆,在蔚蓝的大海上与希望同行,与太阳一起拼搏吧!

富兰克林曾说过:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。”那就让我们充分利用自己的时间,带上淡淡的回忆,奋力拼搏,怀揣着希望,去成就辉煌的明天吧!

【教师亮分】

基础等级38分+发展等级17分=55分

【言之有据】

本文是一篇文质兼美的散文佳作。作者以灵活多变的思维对时间进行了解读,内容丰赡,意蕴厚实,颇能启人心智。作者的语言可谓摇曳生姿,运笔堪称娴熟自如,给读者带来了极大的阅读美感和享受。另外,三个富有诗意的小标题,也充分彰显了作者谋篇布局之能力。

现场作文二

冷静地解读时间

张白玉

时间是一条河,没有人能阻挡它的流动。天地宇宙是它的流域,浩瀚人心是它的河床。时间是春雨里刚刚萌动的幼芽,是阳光下盛开的花朵,也是秋风中飘零的落叶。它是满脸稚气的幼儿,是英姿焕发的青年,也是步履蹒跚的老人。

它像一把刻刀,永无休止地雕琢着世间万物,也镌刻着形形的人生。所有一切都是它雕刻的对象,谁也无法逃避。天上的云,地上的路,海里的浪花,河面的桥梁,森林里的树木,城市中的高楼……少男少女眼神中的清纯和激情是它的印迹,老人头上的白发和脸上的寿斑更是它的划痕。

它伸出一双无形的手,冷静地将日历一页一页往后翻,没有任何力量能够抓住这双手。它把今天变成昨天,把昨天变成历史。当熟悉的往事逐渐远去的时候,陌生的未来正一步步走来。

时光就这样流逝着……

有人说:“时间,犹如悬在头顶的滴瓶,看着里面的液体消失殆尽,却无力挽回。”其实不然,每个人都是自己的主宰者,主宰着自己的一切,包括时间。只要我们懂得珍惜它,纵使天地万物化为虚有,时间也永远陪伴在我们身边。其实,上帝公平地给了每个人每天三个八小时,第一个八小时大家都在工作,第二个八小时大家都在睡觉,人与人的区别就是在第三个八小时中显现出来的。珍惜利用好第三个八小时,我们走在时间老人身后的步伐才会愈加坚实和有力。试想,如果珍惜了生活中每一个这样的八小时,我们是多么富有!

细想起来,人不过就这一辈子。如果是商人,便要珍惜分秒开创更伟大的事业;如果是学者,便要紧握朝夕获取更高深的学问。因为今日过去便不再回来,这一辈子过去便什么都消逝了。为了人这仅有的一生,请珍惜时间吧!

时间不是一篇“文摘”――不接受平淡,只收藏精彩,它是一个完整的过程,是一个“连载”,无论成功还是失败,它都不会在你身后留有空白。时间也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,它绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。

昨天已成过往,明天我们又将启程,珍惜每时每刻,把握今时今日,让我们打点行装,眺望远方,跟随时间的脚步,伴着青春的舞曲,坚守信念,执著追求,去谱写生命华美的乐章!

【教师亮分】

基础等级39分+发展等级18分=57分

【言之有据】

作者对时间的解读,见人之所未见,言人之所未言,可谓独出机杼,而且思维缜密,论述精到。此外,作者的语言功底十分了得:精妙的比喻彰显出丰富的意蕴,纷至沓来的哲思妙语彰显着深刻的思想。

延伸训练

1.请以“十八岁,我多了一份______”为题,对自我心灵进行深入剖析,写一篇文章。要求:①请先将题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于800字。

思路引擎:写作时,首先将题目补充完整,使之成为适合自己写作的命题作文。如何补题呢?这就要认真思考,选择自己熟悉的对象作为补充的内容。本题选材范围广泛,可以写自我对生命意义的思索,对人情世故的看法;可以写成长中的教训总结,探讨个性与人际交往的关系;可以写涉世之初的喜悦,写出自我真情实感。写作时,要注意对自我心灵深入剖析,心理描写要细腻。

2.请以“走近_______”为题,写一篇文章。要求:①请先把题目补充完整;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于800字。

思路引擎:就这道作文题来说,可结合学生的实际生活和自我的兴趣爱好来补充题目。学生如果对某一位先贤名人比较了解,可从对先贤名人的思想探讨入手,如补充题目为“走近孔子”“走近曹操”“走近汉武帝”等。如果你对作品中的某位人物熟悉,你也可以和他“对话”,如补充题目为“走近阿Q”等。学生如果对自然界的知识了解得多,可以走近自然,发表自己的见解。学生如果对体育明星比较关注,可以直接走近某位明星,发表对他(她)的看法。总之,这道题比较宽泛,一定要选择好写作的对象,找好切入点。

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