图书是人类进步的阶梯

摘 要： 近年来，随着社会的不断进步，越来越多的学校开始重视其图书馆的建设与内部的图书资源。人们也初步认识了图书馆以及图书资源的概念与构成，但是，仍有多数的人不了解图书馆与图书资源，阻碍其今后的大力发展受到阻碍。本文通过对图书馆与图书资源、图书管理人员的职业道德修养以及对学生学习与生活重要性就行论述，强调人们可以通过阅读图书中前人积累下来的图书资料为精神资源，从中发掘前人的一切成果和教训，通过总结与分析使人类得到进一步的发展。

关键词：图书馆 图书资源 重要性

中图分类号：G25 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2017）07-0108-01

图书馆是学校校园生活不可缺少的部分，是学生深化所学知识内容、交流思想认知的重要场合，图书馆资源是指为了资源利用而组织起来的信息集合，它实质是一种动态信息资源体系。

一、图书馆与图书馆资源的重要性

图书馆作为一个学生认识来源和思想交流的场合，图书馆在我国是直接面向学生认知的信息源。且图书馆可以体现学校的人文精神以及学生的文化修养，学生通过图书馆不仅可以了解学习更多的文化知识，还可以培养学生的思想道德。随着社会的不断进步和教育体系的改革，越来越多的学校开始注重对学生素质、创新精神和思想品德等的培养并加大教育力度，加强校园文化建设，并不断充实图书馆的图书资源，增加知识范围。

现如今科技日新月异的信息时代，图书馆在为人文发展方面提供了精神动力、智力支持和精神文明建设方面具有不可替代的作用。与此同时，图书馆资源管理也越来越受到人们的关注，学校图书馆资源的重要性便不言而喻。

二、图书馆工作人员良好职业道德修养的重要性

图书馆是学校精神文明的窗口，管理员的一言一行都代表图书馆的形象，代表着学校老师的整体修养素质。熟练的业务能力和热情周到的服务态度同样重要。因此，应及时对管理员进行继续教育，可以从以下几个方面着手。

1.D书馆工作者应具备爱岗敬业的精神

未来的图书管理员不仅仅是信息处理、分析和组织工作，更重要的是教育和引导学生查找和利用信息。因此，对于图书馆工作人员的要求必然是科学技术与人文精神并重，在对读者的科学教育中充分体现出图书馆的人文精神。选择了图书馆工作，就意味着选择了一项不为名利的工作，它要求工作人员应有强烈的责任心，爱岗敬业，团结合作，互相帮助，甘为人梯，默默奉献。

2.图书馆工作者应具备热情、耐心的工作态度

学校图书馆服务要做到“以学生为本”，真正树立“学生第一，服务至上”的观念，全方位地了解、关注学生的感受、需求。在日常的管理工作中要投入更多的人文关怀与耐心。另外作为一名图书管理者，必须以方便学生、满足学生需要作为出发点，尽可能去满足学生的学习要求。并以此不断推进学校图书馆发展，进而提升学校图书馆为学校教育的作用。

图书馆作为学校里的公共场所，必须维持内部环境的安静，才能让学生更好的学习。保持良好的秩序还可以培养学生的公共道德，建立人与人之间相互尊重、相互理解的良好关系。通过营造良好的阅读环境，使学生更好的了解并掌握知识。

扩大学生的知识面，进行综合教育，是图书馆的又一重要职责。由于科学技术的迅速发展，使各门学科出现高度分化和高度综合的趋势，各学科之间的联系和渗透日益加强，衍生出许多边缘学科、交叉学科和综合学科，这些新学科的出现，又进一步促进了学科间彼此的渗透，使自然科学与社会科学的联系日趋密切，各学科彼此孤立的状态逐渐被打破。这种形势深刻地影响着学校对人才的培养。那种孤立地按学科传授知识的教学方法，已不能适应未来对人才的需要，必须从学校做起，就要不断扩大学生的知识面，向学生进行综合教育，重视对学生智力的开发。而图书馆正是学生扩大知识面，开发智力的重要阵地。学生在图书馆可以学习各个领域的知识，并将知识进行融汇，增加知识储备，进而培养学生的文化、科学和艺术等方面的素养，为国家培养栋梁之才。

综上所述，图书馆中的书刊蕴藏着古今中外人类所具有智慧和经验，是知识的大宝库。图书馆的职责是将知识宝库变成知识喷泉，把书刊中所含的各种知识开发出来，提供给学生学习，使学生通过阅读各种书刊，扩大自己的知识范围，从而提升自身的文化素养、科学素养、艺术素养，并将各个方面的贯通起来综合学习，给学生打下较宽广的知识基础。

参考文献

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