职业技术学院思想政治教育的现状与对策的探讨

时间:2022-07-30 02:13:03

职业技术学院思想政治教育的现状与对策的探讨

摘要:高等职业技术学校在我国以往的教育体系中并不存在,它与一般的普通高校存在着各方面的显著区别,它的主要目的在于培养出一批专业的应用型人才。本文笔者就职业学院的思想政治工作的现状及对策展开详细分析。

关键词:职业技术学院;思想政治教育;现状;对策

20世纪末,国家大力发展教育事业,实行科教兴国的政策,高等职业技术学院犹如雨后春笋一样涌现出来,国家也是加大了对职业技术学校建设的资金投入。但随着高等教育规模的扩大,职业技术学校的思想政治教育面临着巨大的挑战。

一、 高等职业技术学院学生的思想政治状况

当代职业技术学院的学生的思想政治状况并不是那么乐观。因此,职业技术学院的领导及教师应对思想政治教育工作非常重视,应根据学生思想政治教育工作的需要进行积极的探索,改革教学方法。但是,高等职业技术学院思想政治教育在整个教育体系中存在的问题是很明显的,主要是学生对思想政治教育认识的偏差,甚至部分学生缺失信仰。学校工作方面,其思想政治教育体系不完善、方法单一也是一方面原因。学生对其会有认识上的不足是各大高等职业技术学校的思想政治教育工作中普遍存在的问题。思想政治教育的作用是维护教学秩序,其更重要的价值在于为社会培养出不仅具备高新技术而且在思想上也有一定高度的人才。从师资力量来看,职业技术学院的教师一般是本科学历或者专科学历,这是其中的一个原因。学生方面,其知识储备,思想觉悟的完善各个方面的起点都相对较低,在对思想政治教育的认识不充分的情况下,其行为得不到良好的控制。师资配置与学生自身因素的局限性使得在思想政治教育的认识上存有一定的偏差。另外,部分学生没有信仰,对各类公共事业缺少热情,学习上亦缺乏积极性,甚至表现出意志力不坚定,思想颓废,缺乏进取心。这也更加体现了加强职业技术学习思想教育的重要性。除了这些,其教育体系的不完善也是一方面的原因。思想政治教育是一项极具系统性的宏伟工程,其教育工作应该落实到各个环节,实行全面而具体的教育体系。教师应该实行说教的教育方式,将教书与育人相结合,给学生做正确的思想引导。

二、 职业技术学校思想政治教育中存在问题的原因

由于职业技术学院思想教育存在各种缺陷以及整个社会大环境转型的现状,再加上转型期文化的多样性,思想政治教育工作愈加复杂。但职业技术学校思想政治教育工作的缺陷必定有其自身原因的存在。从整体的运行程序上看,职业技术学校在其实际运作中存在着一些不可否认的问题。政府教育部门对这些职业技术学院的办学条件的审查、评估不够细致,导致诸如一些办学设施不够完善,目的趋向商业利益化的职业学院泛滥。而且,这些职业院校由于办学条件不够完善,对教职工的待遇不能长期保证,因此很难组建一支技术水准较高、思想道德水平高的师资队伍。没有这样的师资自然不能保证对学生思想政治有所引导和启发。还有一些形式化的东西阻碍着思想政治教育的有效进行,如一些形式化的座谈会、报告、专家演讲等等。此外,如今在找工作时,面临学历与技能对学生施加的高压,学校往往忽视了思想政治教育。以上种种因素给职业技术学校的思想政治教育带来了巨大挑战。

三、 改善职业技术学校思想政治教育现状的有效措施

要对目前的状况提出合理的对策,就要提高对思想政治教育的认识,积聚动力、明确方向,深化对思想政治教育的认识以及摆正其战略位置是首要条件。

首先,在思想政治教育工作中学校要对学校教师进行思想政治教育培训,各思想政治教育工作者可以相互交流一些好的且具有可行性的工作方式,从而使该方面工作更加规范和专业。其次,构建一个完整的思想教育体系也是关键之举,该体系需要合理且纵横交错。同样,思想政治教育也需要多方全面协调合作,由单独一方进行是不可能完成的。因此,各个工作部、各组织要积极地发挥其作用。同时,要发动社会以及学生家庭的力量共同推进工作的开展,定期开展家长会,使校方教育和家庭教育能得到很好的结合。开展各种社会公益活动让学生的道德观以及社会认知得到相应的提高。再就是,明确思想政治教育中的主导方向和教育重点。学院发展的正确定位、科学合理的设置专业及其院校特色都将直接影响思想政治教育工作。教师在思想工作中应该结合实际,避免从学生不能接受的角度开展而导致学生出现抵触情绪。让学生对自我有正确的认识和评价,确立与社会和自己相适应的人生目标。在方法上,职业技术学校教师应该建立一个良好的思想政治教育模式。转变教学方法,使其更具多样性和科学性,也可以在学校设立心理咨询点及时地为学生排除来自心理的问题。组织学生一起参加各种大规模工厂,使其树立正确的人生价值观。高职院校与普通高校还是有一定的本职区别的,因此,各教育工作者应该努力地对学生进行思想上的启发,政治上的教育,让他们热爱生活、热爱社会。对个别特殊的学生,教师要有更多的耐心去开导与关心,最终使职业技术学校学生在思想政治方面提高一个层次。

学生自身素质和高职院校师资的局限性限制了思想政治教育的发展,但是学校各教育工作者应认清目前职业技术学校的思想教育工作的现况并从各个方面找其原因,针对教师自身情况、学校资源配置以及学生状况,在态度和方法上进行一番革新,做出科学有效的教学策略。纠正学生在思想政治教育认识上的偏差,并使其有所信仰和加强健全教育体系。加强教育工作的评估和监督力度,在师资配置上进行科学合理分配。用心去认识学生,让他们在心理上认识到思想政治教育是对他们自身有益的,从而主动接受教育。当以上工作全部落实之后,再加上教育工作者的细心、耐心和以身作则的风范必定使得当代高职院校学生的思想觉悟提高到一个新的高度。

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