顺手牵羊怎么办?

我的儿子程程今年5岁，他有个不好的习惯，上小朋友家做客，常未经人家允许就把别的小朋友的玩具带回家，弄得我们很尴尬。我们很担心以后他会变成坏孩子，于是他喜欢什么玩具就买给他，免得他再拿别人的玩具。可是发现他还是会拿回人家的玩具，这该怎么办?

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许多家长来信谈起过这一问题。有的家长说遇到这种情况他们会狠狠地批评孩子一顿；有的家长认为无所谓，觉得小孩拿玩具很正常。这些都是不正确的态度。我们既不能以大人的道德标准来衡量孩子，将这种行为视为道德败坏；也不能听之任之，认为无所谓。你不可能把世界上所有的玩具都买来，总会有孩子没有的玩具。所以遇到这种情况，我们首先要了解孩子拿别人的玩具的原因是什么。下面我们就来分析一下小孩子 “顺手牵羊”的原因以及应该采取哪些措施：

1.孩子在游戏过程中拿了玩具，游戏结束时忘了放下。这种情况我们大人也经常碰到，如：记号码顺手拿了别人的笔。

游戏结束时要提醒孩子 “别人的东西放下没有”，这样慢慢地帮孩子养成游戏后主动归还他人物品的习惯。

2.缺乏所属意识。年龄小的孩子对物品的所属意识不强，因此他们经常不光拿了别人的玩具玩，也经常把自己的玩具给别人玩。

日常生活中要潜移默化地向孩子灌输所属观念，例如：吃东西时有意分清哪一份是爸爸的，哪一份是妈妈的，哪一份是他自己的；放衣物时要求孩子把衣服放在自己的衣柜里；洗漱时养成用自己的用具的习惯等。通过这些具体的活动逐渐帮助孩子建立所属观念，并且要让他懂得别人的东西只有经过人家同意才能动，否则人家会不高兴。

3.不会沟通。在别人家看到喜欢的玩具想拿来玩，这很正常，但是孩子不知道该如何提出这个要求，就不告自取了。

a.教孩子学会如何提出要求。在别的小朋友家做客时，看到新奇的玩具想拿来玩，可以让他学会向小朋友借，或者拿自己的玩具与人家交换。这个过程仅靠说教是很难让孩子领悟的，家长不妨和孩子练习： “妈妈想玩一会儿你的玩具小熊可以吗?”得到同意后可以假装把玩具拿走玩一会儿，再归还孩子，同时一定要向孩子表示谢意。

b.通过角色互换，让他体验一下未经许可自己喜欢的东西被别人拿去是什么感觉。家长可以故意制造这样的情境：没有经过孩子的同意就将其心爱的玩具借给别的小朋友玩，这时孩子一定会很不高兴，这时候你要主动向孩子道歉，说不应该未经他允许拿走他的玩具。借此让他想想如果他未经别的小朋友允许拿了人家的玩具，别的小朋友是否也会不高兴?这样，他就会知道为什么不能擅自拿走人家的玩具。

4.受大人不良习气的坏影响。许多家长日常生活不注意自己的言行，爱占小便宜，结果影响了孩子。

家长要主动反省自己平常是否有爱占小便宜的坏毛病，并且还把这类事很得意地说出来。虽然你不是对着孩子说，但他也能 “心领神会”。反省自己有时很困难，但孩子是父母的影子，许多时候孩子的这种行为是效仿大人，因此家长要留意自己的一言一行，以免给孩子带来不良影响。

马 荣