论舞蹈编导中古典题材的现代性改编

【摘 要】中国古代题材如何“现代性”传承成为当代舞蹈人的一项重要责任。本文主要从古典题材的改编来阐述古今舞蹈的发展，分析当代一些成功改编作品的案例，诠释如何χ泄古典舞题材进行现代化改编。

【关键词】古典题材；现代性；解构；剖析

中图分类号：J711 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2017）06-0170-01

一、古典题材与现代性

古典，一般指古代人创造出来的经典文化，富有那个时代显著的特色。古典也可指典故，这与时尚文化是相对的。就目前而言，追求古典文化和时尚文化的大多是青少年，老年人则更重视传统文化。一般而言，“传统”具有世俗性，而“古典”则具有权威性，“传统”与“古典”之间既密切联系，又有一定差别。中国古典文化一般具有温柔清丽、庄重含蓄的特性，我们应注意取其精华、去其糟粕。这样看来，改编古典题材的舞剧大多都是从古典文学里选取出来的。

中国传统舞蹈的“现代性”主要表现在两个方面：一是形态的变异，二是精神气质的变异。无论是前者还是后者，都体现出现代人审美需求的变化，也体现出传统舞蹈在新时期的一种自我调整特点。因此，传统舞蹈“现代化”的“现代”不应狭隘地理解为西方现代舞的“现代”，而是现在式的“现代”，这是一种时态意义上的现代化。我个人对此的理解是，给传统的舞蹈加入了现今的思想观、道德观、世界观。随着人们三观的变化，注入其中的现代化思想也将随之有所改变。要想对一个古典题材进行改编，就必须打破其原有的故事架构，注入新的理念，从新的组织中得出一个新的故事结构。

二、古典题材改编的现代性舞剧

（一）舞剧之《游园惊梦》分析――从故事情节解构出发

舞剧《游园惊梦》是上海金星舞团由《牡丹亭》改编而成的一部现代舞剧，包含了中国博大精深的传统文化。舞剧分“闺塾惊梦”、“写真离魂”、“魂游冥誓”、“冥判回生”四幕，以剧中男女主人公柳梦梅与杜丽娘极其浪漫的爱情为主线，在有限的时间里集中讲述了一个至情至爱的故事。

该舞剧将西方思想与东方文化经舞蹈演员的肢体语言进行了巧妙的嫁接，使其不单是一个舞蹈形式，而是在肢体语言上加入了现实生活中许多丰富多彩的情节，使其更加现代化。如，第一幕“闺塾惊梦”就是在日常生活的叙述中加入了情感，把生活化的动作进行丰富。从这一点可以看出，从日常生活中提炼出的感悟、动作，更能引起广大观众的共鸣。给旧的事物注入新的灵魂，从而塑造出一个全新的更贴近现代人思想的人物。

（二）舞剧之《贵妃醉酒》分析――从人物视角入手进行重组

舞剧《贵妃醉酒》由京剧《贵妃醉酒》（又名《百花亭》）改编而来，分三个部分：“输液”“条凳在行动”“我扮贵妃”。通过对杨贵妃华丽唯美形象的改变，表达出了现代社会对传统文化的解剖、氧化、浸泡，从而建立出一个两种不同时代文化的对视。

这部舞剧通过对比的手法来表达时过境迁的种种变化以及人性的一种病态。当一名带着眼镜的老学者推着整车的垃圾食品上台时，一名200多斤的女演员从中肆意取食，这样的场景突显了人们审美观的变化，原本唐朝以胖为美的审美趋势，在现今看来却是啼笑皆非。种种对比，表达出了人们价值观、世界观、审美观早就随着时间的推移而改变了。

三、对古典题材现代化改编的建议

通过对这几部舞剧的分析，笔者总结出了舞蹈编导中古典题材的现代性改编的几种方法：

1.通过对原有故事或人物的解构，打破原有的东西，重新构建出新的视角、新的框架，使其从形式上出现不同。还有就是剥层：对故事人物的真实以及人性上的逐层剥减，发掘出更深层的情感，不过“剥”的程度是根据编导自己的视角，会更主观一些。

2.借事言志。借故事与现实生活中某些现象的对比，或是辅助。方法基本上是对原有故事的扩展或是将故事的另一面展示出来，但后者大多是个辅助或贯穿的作用。不过在改编的同时我们也应注意一定的逻辑思维，既然大多数的改编都是反映人的种种行为，那就不能太过，不能超出人们的正常思维，扭曲人性的一面。太抽象的表达就脱离了现实基础，那么也就不能正确表现出人性的一面。

舞蹈是一种艺术形式，也是一种文化形态，当语音、诗词、音乐都不足以表达内心情感时，人们便以舞抒情。面对中国繁多的古典题材，现代化改编主要是通过对原有故事或人物的解构，打破原有的东西，重新构建出新的视角、新的框架，使其形式上出现不同。注意人物的“情感”，人的“情感”是复杂多变、难以琢磨的，准确地抓住一种细微的感情，是可以展开许多连带的人生哲理或人性的另一面的。人性与现实生活是相互依附的，脱离任何一个都是不完整的，所以要注意将二者的关系进行适当的改编。

参考文献：

[1]李炜，任芳.中国现代、当代舞蹈发展概论[M].成都：四川大学出版社，2006.

[2]王克芬，隆荫培.中国近现代当代舞蹈发展史（1840-1996）[M].北京：人民音乐出版社，1999.

作者简介：

王腾凡（1997-），男，汉族，山西临猗人，大学本科在读，专业方向：舞蹈编导。