分阶段的教育孩子

时间:2022-07-16 07:34:08

分阶段的教育孩子

爱,按照不同的阶段,可以分为三种。第一种,孩子小时候,无微不至的照料,是无私的爱;第二种,孩子青春期,努力克制强加干涉的心理,默默地守护是爱;第三种,孩子成年后,父母克制自己的内心,让孩子走自己的路,是冷静的爱。

妈妈们都有无私的爱,但却缺少默默守护的爱和冷静的爱。因此,在子女教育问题上,常常遭遇挫折。即使孩子已经二十、三十、甚至四十岁了,父母仍然要为他们操心,甚至还要操心孙子、孙女的事情。这不是别人的错,都是咎由自取。

现在的父母将孩子进入名牌大学作为最高目标,只让孩子读书学习。事实上,进入名牌大学并不是最重要的,如果连孩子都不能掌控自己的人生,父母也无法为子女的人生买单。该独立的时候应让其独立,就必须从小锻炼孩子各方面的自理能力,二十岁之后,让孩子对自己的人生负责,让孩子成为一个坚强的人,父母就不再干涉子女的人生。

古人说“做长工的儿子会尽孝,父母倾家荡产供他读书成才后反而不孝”。 过去,抚养孩子非常艰难,但十五六岁、二十岁后,便能够成为精壮的劳动力,不管是做苦工还是干别的,都会赚钱赡养父母。所以,在过去,孩子越多,父母觉得越可靠。尽管抚养时很困难,但长大后便会成为一笔财富。

如今刚好相反,尽管子女都已经长大,但仍需父母操心,父母一辈子背负着照顾子女的重担。现在若和五六十岁的妈妈或者奶奶聊天,都是在为子女操心。本来年纪大了之后,担心的事情应该更少,如今反而变多了。“读完本科、硕士后,又要出国学习去,一直供他上学也很累,不知道他什么时候才能结婚成家。”

当孩子会问妈妈,我该做什么的时候,“孩子,这是你的人生啊,我怎么会知道答案呢?妈妈自己都还在彷徨,怎么能去干涉你的人生呢?这个问题的答案只有你知道,妈妈是无法回答的。”妈妈应该这样回答,果断地让孩子意识到学会独立刻不容缓。

从孩子的角度看,父母影响他独立的时候便会产生“让父母一辈子对自己负责”的想法,所以不管父母怎么为他付出,子女都会抱怨。这对父母和子女来说都是不幸的。父母原本是为儿女着想,结果却适得其反。尽管会觉得委屈,但必须知道这都是咎由自取。培养孩子自力更生的能力是父母送给子女最好的礼物。如果不能给予精神财富,仅仅留下物质财产,反而会害了子女。“孩子说上班很累,就让他辞职回家了。可是,之后却不断地收到信用卡催款单。刚开始,都帮他还了,但是后来实在生气,不想再帮他还,但又怕他留下不良信用记录,毕竟他还没有工作。”曾经有位这样的妈妈过来咨询。

不管孩子做什么,哪怕是重活累活,都应该让他有自己的人生。如果仅仅因为孩子有点累,就让他辞职回家,这样的孩子就会依赖父母,变得没有责任感。

如果子女成年后,仍然向父母要钱,就让他写借条,并要求他每月还钱,应该像对待大人一样对待子女。只有妈妈把子女当大人看,子女才会成熟。哪怕其他人都仍然视其为孩子,妈妈也一定要像对待大人一样对待成年的子女。

父母没有必要为儿女自己作决定而担心。这也操心那也操心,什么事都想干涉、帮忙,父母会很累。不要干涉,也不要帮忙,果断地割舍对孩子的不放心,并打消满足他一切的念头。帮他还钱是对子女的怜悯,父母只是为了安抚一下自己痛苦的心灵,并不是真正为了子女好。

所以,尽管帮子女还了钱,但是对他们的人生毫无帮助。明明是为了自己却要说为了子女,这样下去必然会和子女产生矛盾,成为冤家。家境稍微宽裕的家庭,就更难解决此类问题了。妈妈一心软,就给孩子钱。如果真的为孩子好,就不要留下任何财产,这样子女才会很快找到自己人生的道路。

一家人住在租来的房子里,父母没有收入,子女会马上出去挣钱。但是父母往往不能冷静地下定决心,明知道为了孩子必须这样做,却怎么也做不到。因为儿女一直依赖着父母的财产,所以很难解决问题。不是没有解决问题的方法,而是父母做不到。哪怕是下了决心,也会因为担心孩子而重新给予经济支持,这就让父母陷入进退两难的境地。

孩子超过二十岁,妈妈仍然为之操心,子女自然会依赖父母。相反,如果妈妈到了快饿死的境地,子女便会想尽办法把妈妈救活。若家中一贫如洗,妻子应该相信丈夫,即使自己不出家门,丈夫也会挣钱养家。相反,如果说“你在家待着,我出去挣钱”。这样,丈夫会依赖妻子一辈子。

自己的人生应该由自己做主。如果决定依靠丈夫活下去,就作好挨饿的准备,否则就自己出去挣钱。子女同样有自己的人生。孩子上大学后,不管他是否挣学费,都要断绝经济支持,子女会对自己的人生负责。子女二十岁以后,作为一个成年人,应该获得尊重。父母不应该把子女占为己有,要做到不干涉、不操心。

但事实上,父母却总是操心,在各个方面干涉子女,想把子女绑在自己身边。孩子大学毕业工作后,打算独自生活,父母便说“家里这么舒服不待,出去要吃苦的”,想方设法留住孩子。

如果这样,父母只能让子女依赖一辈子。孩子二十岁后,父母要果断割舍亲子之情,这才是爱孩子的正确方法。孩子上大学后,不提供学费,让孩子贷款上学,毕业后自己还贷。实在不行,就提供无利息借款,写下借条,等工作后再慢慢还清。这才是让子女成长,教育成年子女的正确方法。

孩子在不同的年龄阶段会呈现出不同的特点,父母也应该采取不同的方法对待,这才是合理的做法,对彼此都好。人年纪大了,会有老年人的特点:身体变得僵硬,没有柔韧性,行动不便,尤其是内心也会变得固执,不会轻易改变。

不管自己的父母还是公公婆婆,和老年人一起生活,往往会产生矛盾。这时,如果了解老年人的特点,就不会发生严重的冲突。

见解是自己主观的判断,我们应该懂得求同存异。尤其是父母上了年纪后,他们的思想未必能与时俱进。如果儿女不了解这一点,而总是试图让父母改变,不能如愿时,便会产生矛盾。最终不仅问题得不到解决,还会伤了彼此的和气。不同年龄、不同时代的人,都有着不同的特征,懂得这种为人处世的道理,便可以减少矛盾。幼儿时期,孩子会模仿,所以不仅要言传还要身教。既然父母不可能改变,那就改变自己,服从父母的想法。不管是父母还是爷爷奶奶,都具有老人的共同特征,这一点,对于僧侣、牧师、神父、政客都是一样的。

如果子女总想改变父母的想法,或者晚辈总想说服长辈,最终痛苦的都是自己。子女都不听父母的话,父母更不可能听孩子的话。 父母与子女的关系是一方面的原因,父母有老年人固有的特征也是一方面的原因。所以说,在照顾自己的父母或者公公婆婆时能够顺着老人的脾性是最好的。能够逆来顺受也是一种智慧。察言观色、摸清脾性、互相理解,对解决问题有很大帮助。

不了解别人的性格,试图按照自己的想法去理解别人、改变别人,双方的关系便会产生问题。如果知道不同年龄的人有不同的特点这个道理,那么就能够更深入地了解父母、爱人、子女。了解了别人的性格,并能顺着他人的脾气,与人相处时就不会产生矛盾,从而更获得较好的人际关系。

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