让昏厥的知更鸟重回窗中

假如我能使一颗心免于忧伤/我就没有虚度此生/假如我能使痛苦的生命有所慰藉/在辛酸中获得温情/或是让一只昏厥的知更鸟/重新回到窗中/我就没有虚度此生

――题记

“我不当班长了”

一天早上，班长托一个女同学给我送来一张纸条，上面赫然写着：

老师，这个班长我不当了，死也不当。您爱给谁当就给谁当！

语言之强硬，言辞之激烈，不禁使我大吃一惊。这孩子平时挺不错的呀，今天是怎么啦？我想到了以“帖子”的形式与她交流：

“湛婷同学，你的笔杆子真厉害，一枪就把老师打得无招架之功了。不过，老师很喜欢你这样的‘炮弹’，信得过你就随时向老师发来吧！”

“老师，您的炮弹更厉害，学生不好意思了。”

……

几个回合后，她的思想有了很大触动，再进行一些心理疏导，心中的“结”也许就解开了。于是，我利用一个午休时间，与她进行了一次面对面的交流。她向我大吐苦水：说她与班上一些女同学关系有点紧张，彼此有些不谅解，等等。“苦水”吐完了，她的心情似乎好多了，我也就打开天窗说亮话：“你是女同学，又是班长，更应该懂得怎样与同学和睦相处吧！再说，做人大度些，对同学和气些，不好吗？”

第二天，我看到她和女同学有说有笑地在校园里玩着，喜悦之情溢于言表……

泡泡水

开学初，学校准备奖励一批在上学期里各方面表现突出的学生，我班的李林同学有幸获奖。可是，还没等到颁奖的时候，他却接二连三地出乱子。一番调查后，情况属实。如何让孩子今后不再犯类似的错误呢？我利用早自习开了一个简短的班会，主题是：关爱同学。

“同学之间应该怎样相处呢？”

“当然应该和睦相处！”

“应该互相帮助，互相爱护，这才是真正的同学！”

……

“同学们说得好！可是我们班最近就偏偏发生了这样一些事，以大欺小，以强欺弱。特别是李林同学这次不仅欺负了小同学，还将吹泡泡的‘水’浇在同学的眼睛上，幸亏及时冲洗，才没造成伤害。这是关爱同学吗？这是帮助同学吗？”我停顿了一下，说：“由于李林同学的过错，老师决定撤销他这次的先进学生奖励。不过，老师承诺只要你以后关心同学，帮助同学，不再犯错了，老师保证补发奖状！李林同学你同意吗？”

“同意，我保证！我一定把奖拿回来！”

“好，男子汉从哪里跌倒，就此哪里爬起来！老师等着你拿回奖状的那一天！”我同他拉了拉勾。

其后，我暗暗地观察――

一次大扫除，他主动请缨：“老师，让我去扫厕所吧，我保证打扫干净!”

一天放学，我看见他扶起一位不小心摔倒的低年级小朋友，并轻轻地拍去他衣服上的灰尘……

一天早上，我看见他带来两本童话书送给同学看……

我看到这孩子悄悄地变了，心中窃喜。当然，我也兑现了当初的诺言。

（作者单位：汨罗市火天乡高峰学校）