无纸化手绘动画设计与制作

时间:2022-07-05 03:56:32

无纸化手绘动画设计与制作

1角色设计

角色的设计是动画片的灵魂所在,一个好的角色决定着动画片的成功与否。通常角色设计人员根据剧本的要求来设计角色。首先是确定动画的风格,接下来的角色设计和场景设计及色定都要风格统一。在设计前要认真仔细的研究剧本,根据剧本描述和情节设定来确定角色,主要包括角色性格、社会背景、与其他角色关系、角色动作特征、服装道具要求和生活习性等等一系列要素来设计角色。在无纸化动画的设计过程中,线稿部分也是不能省去的,线稿是应用手绘工具在计算机里绘制出来的。在动画《Our》中根据剧本内容设计的角色应该符合朝气蓬勃,可爱机灵的当代女大学生形象。首先根据故事情节设计出四位人物的正面视图的线稿。角色的形象确定后要对角色进行色定,应用绘图软件着色。角色着色首先要考虑动画片的整体风格,角色的颜色搭配要符合人物性格需要,如图1所示四个人物的形象。之后分别绘制每个角色的五面视图。如图1所示“七七”的五视图,并标有色标,以便后面相同人物着色,不会出现色差等穿帮镜头。

2场景设计

动画片的场景是角色的表演舞台,场景设计侧重于角色所处的环境。好的角色设计要配合好的场景才能更好的表现故事情节。因此对于场景的设计首先要符合整个动画的风格,还要注意配合角色的动作。动画《Our》的风格是清新淡雅,表现出女孩子那种小清新的格调,所以在设计场景时颜色的处理非常的重要。不要很浓重的色彩,在淡淡的明亮的色彩中捕捉女孩子的内心世界。场景的绘制与人设计的绘制一样采用计算机和辅助绘图工具完成,这里就不细说了。

3分镜设计

与绘制动画分镜是将文字的剧本转化为纸上的图形、分格及对白的过程。把每一个镜头的景别、场景、用光、人物活动等等用文字加以阐述,能让人对片子有个比较直观的认识。然后再根据每个镜头的文字描述把内容画到纸上,并对应以场别,镜头语言和人物动作等信息,作为后面制作动画的蓝本。绘制分镜头脚本时要求要能充分体现导演的创作意图,创作思想,和创作风格。并在分镜头运用时必须流畅自然,符合观众的观看心理。画面形象须简捷易懂。分镜头间的连接须明确,对话,音效等标识需明确。

4原动画制作

原画是指动画创作中一个场景动作的起始与终点的画面,以线条稿的模式画在纸上,即物体在运动过程中的关键动作,在电脑设计中也称关键帧。在动画片《Our》中原画是直接绘制在电脑中,原画是相对于动画而言,简单地说原画就是设计整个动画片动作的关键张。原画设计是否合理决定着动画片中动作的美观性,动作是否符合运动规律,动作的整体效果是否和谐等效果,影响着整部动画片的质量。下图2是动画片《Our》中女孩子的脸撞到墙上的原画。在该原画上标明了该动作由几张静态画组成,要绘制中间画的张数等信息。一个动作是由很多张画组成的,这些画的第一张跟最后一张被称为原画,其余中间的部分,被称为中间画,也叫做动画。中间画工作是将动画设计已经画好的关键动作,即原画之间的变化过程,按照角色的标准造型、规定的动作范围、张数以及运动规律,一张一张画出中间画来。在动画创作中,中间画是非常重要的。事物的运动是否流畅自然,完全取决于中间画。下面是《Our》中两个女孩子跑下楼梯的过程,图3是跑下楼梯的原画和画好的中间画。

5动画合成

在动画片《Our》中,动画合成采用了两部分,flas制作部分和后期效果合成。根据剧本的要求和分镜脚本的设计,把绘制好的图片先按场景分类,并应用flash软件把绘制好的图片串联起来,用时间帧来控制动画播放的速度。还可以加入一些淡入淡出效果,增加动画片的协调性。这里最主要是在镜头语言的应用上体现最明显。通过对场景图片添加补间动画来表现镜头的推拉摇移,实现镜头动作,使整体的动作效果丰富多样。如下图4用图片的放大来表示镜头向前推的效果。动画的后期合成包括剪辑、声音、音效和字幕等,采用AfterEffects和Premiere两种软件相结合使用。在后期制作之前,把应用flash完成的原画文件,即fla格式的动画文件,转换成avi格式视频文件,便于导入后期合成软件。应用AfterEffects软件进行特效合成,制作片头特效。在Premiere软件中,根据分镜脚本进行动画的剪辑,镜头调整,添加配音和音效,一部影片的声音效果是非常重要的,好的配乐可以给影片增色不少。最后导出avi格式视频文件,完成动画的制作。

6结束语

无纸动画可能是将来二维动画发展的一个方向。二维手绘动画《Our》是一个尝试性的作品,在整个创作过程中尽力避免纸张的时用,90%以上的绘制内容都应用电脑辅助技术来完成,从剧本编写到人物设计,再到场景设计与色定,原动画的绘制无一不应用到了电脑辅助技术完成。减少了纸质资源的浪费,减少了很多中间导入计算机的步骤,也减少了错误的发生。同时也为修改提供了方便。总而言之,无纸化动画与传统的纸质手绘动画相比有着很多发展潜力,值得尝试和推广。

作者:王玉姝 单位:湖州职业技术学院信息工程分院

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