高中生写作能力提升途径

在目前的英语教学中，因为教学模式的单一，以及教师在教学时的重视，导致学生的英语写作水平一直处于一个较低的水平。作文在高中英语的学习中起着非常重要的作用，所以，教师应选择合理有效的方法，提升高中生的英语写作水平。

1.增加词汇量，为写作奠定基础

在英语的学习过程中，无论是对阅读还是写作，词汇都有着举足轻重的地位。若想提升学生的英语写作技能，教师在授课的过程中要采取循序渐进的方式帮助学生记单词。首先要求学生熟记重点单词所在的句子，然后要求学生应用所学单词造句，最后要求学生可以应用重点词汇写一篇小文章。在积累词汇的过程中熟记亮点词汇所在的句子，不但有助于学生对新词汇的记忆，而且有利于学生提升语感。例如，在学习牛津高中英语模块5Unit3时，有这样一段话“Idonotwanttoadoptsomeoneelse’schildifIhadthechance，Iwouldhaveaclonedbabyrightnow.”其中“adopt”一词是文章的新词汇，熟记单词所在的原句，即学生在记单词时结合语境的方法，可以使学生较好的记住新词。adopt一词在课文中是“领养”的意思，它除了有“领养”的意思外，还有“采用，采纳”的意思。例如，“adoptanewtechnique”采用一个新技术，“adoptanopinion”采纳一个新的想法。教师在课后可以根据adopt的衍生意思要求学生造句，如将“议会采纳了要求全部撤军的决议”用英语表达出来，即“Parliamentadoptedaresolutioncallingforthecompletewithdrawaloftroops.”因此，可以应用造句的方式，达到巩固新词的目的。结合句子即单词不但可以提高记单词的效率，而且可以提高学生的语感，为以后的写作奠定良好的基础。单词是英语学习的根源，单词量的多少，在一定程度上可以决定一个学生英语可以达到的高度。采用英语熟记原文、造句、小写作训练的方式记单词，在学生减轻记单词的负担的同时，提升学生的写作水平。

2.灵活运用语法，提高作文品质

语法的学习，是高中英语学习的重点，也是学生学习的难点。学生在写作的过程中，若能巧妙地运用语法，将简单的句子以从句或者复合句的形式表达出来，可以使作文水平有质的提高，成为作文中的亮点，也是作文的加分点。例如，“Ontheotherhand，somescientistspointoutthatifyoucloneanembryo，youcanproducevaluablehumantissues—suchasboneorlungtissue—thatcouldbeusedtosavehumanlives.”是牛津高中英语模块5Unit3中的一段话，这是一个主从复合句，that引导了一个宾语从句，if后面是一个条件状语从句，两个破折号中间是插入语，最后面的that引导了一个定语从句，修饰先行词humantissues。这种句型在写作时被称为高级句型，如果一篇作文中可以用2-3个高级句型代替简单句子，那么文章将会是一篇高水平的文章，分数也将会上升一个档次。当然，学生在应用复合句时，要根据自己的水平合理应用，若做不到在一个句子中应用多个语法，也可以采用稍简单一些的句型复合，防止错用语法而扣分。写作也是表达学生语言能力的一种方式，初中的写作要求较简单，学生只要单词拼写正确即可，对句子的句型没有太多要求。但是对于高中生来讲，句型的表达在写作中显的非常重要，如果学生在写作时，通篇均为简单句型，那么作文将会被划分为中等或者中等偏下水平。因此高中生在进行写作时，合理的应用复合句会成为文章的亮点。

3.精读优秀范文，巧学写作技巧

读和写在高中英语学习中有着相辅相成的作用，多读优秀文章，不但可以加深学生对语法应用的理解，还可以提升学生的语感。精读好文章的时候，对文章中的高级句型进行精选、背诵、仿写是提高作文水平的一个重要途径。任何人都会阅读，但不是任何人都可以在阅读中学会别人的写作技巧。学会在阅读中精选高级句型，学会对高级句型的仿写是一个高中生的必学技能。牛津高中英语模块5中Unit3的文章是一篇典型的优秀范文，文章中有很多处都用到了复合句、高级词汇。例如，“Instead，hethinksresearcheffortsshouldconcentrateoncreatingnewtissuesandorganthatcanbeusedtocurediseaseslikecancer.”本句是一个复合句，hethinks后面是省略that的宾语从句，宾语从句中又要套有一个that引导的定语从句修饰tissuesandorgan。本句中beusedtodo是固定搭配，表示被用来做某事，concentrateondoing表示“集中注意于……”，也是固定搭配。这篇课文中类似这样的句子有很多，学生如果可以达到学以致用，灵活巧用，则其英语写作水平将会有质的突破。对于大多数学生来讲，靠自己的水平不能写出较高水平的复合句，因此，学会精读优秀范文，多积累高级词汇和高级句型，对写作技能的提升非常重要。写作文并不难，但是写好作文很难。对于高中生来讲，单纯运用简单句型，低级词汇，即使不出错也不能拿到较高的分数。因此，学会积累亮点词汇、应用高级句型、仿写优秀范文均有利于提高写作水平。

作者：曹丽萍