浅析古典诗词的意象美和意境美

摘 要 古典诗词具有丰富的美育内容，意象与意境在诗词中是两个不同的概念，它们各有特点，又相互联系。它们渗透了诗人的审美意识和人格情趣，体现了古典诗词的意象美和意境美。我们应该深刻挖掘古典诗词的审美内涵，多渠道地感知和品味古典诗词的意象美和意境美。

关键词 古典诗词 意象美 意境美

中图分类号：I109.9 文献标识码：A

古典诗词意象和意境赏析是鉴赏古典诗词的重要内容，因为诗词的思想内容是通过诗词所描绘的意象以及所创造的意境表现出来的。古典诗词之美也通过意象之美和意境之美来体现。

1意象美

意象是中国首创的一个审美范畴。刘勰在《文心雕龙・神思》中，最早把意象一词作为中国诗学的审美特征提出来，并把意象运用于文学理论。刘勰所谓的意象是指意中之象，是意念中的形象，是浸染作者的感情，又以形象外貌的形式出现于文学作品中的形象。

意象是中国古典诗词的一个重要范畴。作品中所写之“景”，所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”，咏物所言之“志”，即为主观之“意”。“象”与“意”的完美结合就是“意象”，也就是说意象是融入诗人情思的艺术形象。意象的审美特征在于以具体的客观物象来反映丰富的主观情感，寄意于象，以象尽意。因为意象是在客体事物形象的基础上，经过主体意思的作用，加工改造、提炼升华成为显示审美画面印象、产生综合美感效应、具有相对独立表意抒情功能的心理图像。它不同于纯客观物象，也不只是主观的心态，是客观物象与主观情志相统一的产物。既有可见的物质形象，更有丰富的情感内涵，是诗歌艺术的精灵。车尔尼雪夫斯基指出：“美是个别的、活生生的事物，而不在抽象的思想。”笔者认为意象是可见的情感，是有形的思想。如张泽民的诗“一白雪相似，独青春不知”中的“梅”带有清芳高洁、傲雪凌霜的意趣。李清照的诗“窗前谁种芭蕉树，阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒郑有余情”中的“芭蕉”具有忧伤离别的情怀。可见，诗歌中的意象既是现实生活的写照，又是诗人情感意念的载体和审美创造的结晶。

2意境美

意境是我国美学思想中的一个重要范畴，它体现了艺术美。意境也是我国古代诗歌创作的一个重要原则。

意属于主观范畴，是诗人的思想情感，是在理解、认识现实生活基础上形成的感受，是情化的理，又是蕴理的情。境属于客观范畴，是诗人所描写的具体景物，是从大量的现实生活中提炼出来的富有特性的事物形象构成的鲜明的生活画面，是情化的景。意境是诗人的主观情感与客观事物相互融合而形成的一种艺术境界，是情与景、意与境的统一。

2.1意境具有丰富、生动的形象

意境能引起美感，首先在于它具有丰富、生动的形象。意境中的形象集中了现实美中的精髓，抓住了生活中那些能唤起某种情感的特征，是“情中景”。这种“情中景”，既是唤起诗人特定情感的“景”，也是在这种特定感情支配下，经过提炼取舍所创造的“景”。这种景经过情感的过滤，芜杂的东西都被过滤掉了，使自然形象富有诗意的特征，能引起人的美感。“杨柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟”写出了优美的田园风光。“大江东去浪淘尽，千古风流人物”将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史涤荡千古风流的奔放气势，是崇高的形象。

2.2意境中饱含诗人丰富的情感

意境之所以感人在于意境中的形象寄托了诗人的情感。意境中的形象来自自然，又超脱自然，从属于表现情感。以情感人的形象成为诗人情感的化身。“情感溶化在形象中就像糖溶解在水中，香气扩散在空气中一样。”因此，意境特别富有美的情趣。如李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，此诗描写在阳春三月，烟花飞舞，茫茫江上，孤舟远行，影消天际的情景。诗中没有一字说惜别，没有一字说伤怀，但伤怀惜别之情悠悠无尽，随水长流。可谓“不着一字，尽得风流”，意境优美，情感丰富，意蕴深远。

2.3意境能唤起读者丰富的想象

中国诗论中的所谓“景外之旨”、“韵外之致”，说的都是以有限的形象唤起读者无穷的想象，以及想象在美感和欣赏中的作用。“景外之旨”、“韵外之致”，只有通过想象，在想象的具体形象中体验和品味，才能体会出来。美感中的想象具有宽广的内容，它可以是以无为有，以假为真。它可以把美的对象中概括性、抒情性的内容想象成更为丰富、更为多样的具体的形象，以促进美感的深入发展。况周颐在《蕙风词话》中说：“读词之法，取前人名句意境绝佳者，将此意境缔构于吾想望中。此后澄思渺想，以吾身入乎其中而涵咏玩索之，吾性灵相与浃而俱化，乃真实为我所有而外物不能夺。”想象对各种境界的品味是无穷的，使诗词更能引人入胜。诗贵含蓄，不宜直说，给欣赏者留下想象的余地，才能获得深刻的美感。想象是自由的，自由是美的。它拓展了审美空间，丰富了审美内涵。如李白的《访戴天山道士不遇》，诗的颈联对仗工整，意境优美，野竹与云气相接，这本是一幅静景，但诗人用了一个“分”字，就有了动的意味，它使人联想到随山冈徐徐涌动的云雾，不断从野竹梢头飘过的情景。一线泉水，凌空飞泻，这本是一幅动景，然而诗人用一个“挂”字，就由动化静了，它使人联想到山峰的陡峭和山泉垂直落下的情景，为我们展现了广阔的审美空间，丰富了审美内涵。

古典诗词的意象与意境在本质上有一定的联系，它们都是主观与客观统一的产物，都是情与物的结合体。意象之美和意境之美使古典诗词具有了审美特征。

参考文献

[1] 车尔尼雪夫斯基.生活与美学[M].北京：人民文学出版社，1957.

[2] 杨辛，甘霖.美学原理[M]北京：北京大学出版社.2001.