帮助记忆的有效实例

几个字，一个词，一段顺口溜等都是课堂教学碰撞的火花，是师生智慧的结晶。笔者从二十余年中学化学教学中收集、总结了几则有效实例，以便广大师生交流和分享。

例1.父亲

电解水时，两极产生的气体分别是什么？负氢（与直流电源负极相连的电极上产生的是氢气）即与父亲同音。赡养父亲是我们中华民族的传统美德，试问谁会没有父亲？

例2.“多合一”与“一分多”

在学习化合反应的概念时，“多合一”可谓言简意赅。“多”和“一”分别指出了反应物和生成物种类多少的关键特征。“合”是概念中一字，更是理解此概念的核心，可谓是缺一不妥。同理，“一分多”也有助于分解反应的概念学习。

例3.交换舞伴

在学习复分解反应的概念时，我会让学生们用跳交谊舞时相互交换舞伴的现象来加以理解。

例4.八仙桌

学习物质的量的单位――摩尔时，好些同学听得云里雾里。《八仙过海》美丽传说中的“八仙过海，各显神通”一定不陌生吧。我们农村办喜事，来得都是客，吃得就是客气，吃得就是热闹。若不分长幼，每人安排一座位，八人一桌，来了多少客，要安排多少桌你应该心中有数吧。那么对于约6.02×1023个粒子集体规定为1 mol也心中一定有谱了吧。

例5.逆反

我们在学习化学平衡移动、电离平衡移动和难溶物质的溶解平衡等原理时，当我们改变影响平衡的一个因素，平衡就向着减弱这种改变的方向移动，这就是勒夏特列原理。这不有点类似青春期的“逆反”心理吗？“平衡”是一个富含哲理的，学习、工作和生活中你体会到了吗？你反了吗？你能理解父母的良苦用心了吗？

例6.早出晚归

在氢气还原氧化铜等的实验时，为了避免不正确的实验操作造成实验失败，氢气的“早出晚归”有助于实验的成功。早出晚归让我们体会到我们父母为了我们学习的艰辛付出。他们把自己看得那么的轻，难道这还不能激励你努力学习吗？

例7.茶庄定点收利息

氧气制取是初中第一次完整的气体制取实验，实验步骤多，学生难免丢三落四，一句“茶庄定点收利息”即查、装、定、点、收、离、熄可帮了大忙。你今天有收获吗？

以上所举实例与化学基本概念、原理等以及化学实验步骤或原理等不一定完全相吻合，但这些充满生活情趣、有血有肉的鲜活实例，一定给你不少启发。只要你善于联想、总结，一定有助于教学，有助于学生减负。