物理学习中科学探究的意义

【前言】物理学习中科学探究的意义由文秘帮小编整理而成，但愿对你的学习工作带来帮助。二、物理学习中的科学探究是一种学习方法 学生体验生活、感受生活都需要有知识的应用，应用中只有善于思考多动脑筋，才会涌现想获知答案的问题。于是在科学探究过程中学生会不断发现问题、提出问题并解决问题，在这个过程中不但能获取各方面的知识，同时还培养了能力...

摘 要：学生进行科学探究活动是对科学家探究活动的一种模拟。学生缺乏某些必要的知识基础和能力基础，应以适当的方式予以铺垫，以使探究活动能够顺利进行，最后达到巩固基础，理解科学的目的。

关键词：物理；课程改革；科学探究

经过课程改革，在新课程的理念中，科学探究既是学生的一种学习方式，也是一项学习内容。科学探究指一种系统的调查、研究活动，目的在于发现并描述事物之间的关系，是科学家解决科学问题或认识自然现象的一种方式。无论是在初中还是在高中，科学领域的各门课程都强调学习中的科学探究。至于科学探究在物理学习中的意义，我认为有以下三点：

一、物理学习中的科学探究是一种精神

初中学生十三四岁，身心正处于发育时期，对各种事物及观点都不太成熟，对生活中的物理知识和现象都充满好奇。对于未知的知识有强烈的求知欲望，他们能用这种精神去探索和研究自然规律，也会用这种精神去学习各科的知识内容，直至以后也会用这种执著、钻研的精神去对待生活和工作。这种认真的精神使人在生活中会不断取得工作的成功，受益终生。

二、物理学习中的科学探究是一种学习方法

学生体验生活、感受生活都需要有知识的应用，应用中只有善于思考多动脑筋，才会涌现想获知答案的问题。于是在科学探究过程中学生会不断发现问题、提出问题并解决问题，在这个过程中不但能获取各方面的知识，同时还培养了能力，受到情感、态度与价值观的熏陶。科学探究的成果对每个学生来之不易，这样学生也会终生不忘，进而应用于生活的各个方面。这比课堂教学的效率要高很多倍。

三、物理学中的科学探究其实是应该学习的内容

新课改下的学生不再是死学知识而去机械做题应付大小考试，而是要有会学习能力。对于当代中小学生科学探究能力必不可少，科学探究的知识内容也是学生该掌握或生活中该了解的内容。现在无论是小学还是初高中教育，国家都在提倡培养有创新能力的学生，这样的学生对未来的中国发展有十分重要的作用，所以，教师应该把科学探究作为一个教学内容去培养学生的这种能力。

综上所述，科学探究是我们现代教育中必须重视的环节，我们应该在物理教学中充分肯定科学探究的意义，并在实际生活中敢于尝试、敢于探索，这样才能培养出有创新能力、有广博知识、有实际应用能力的学生，这样的学生才能真正成为国家未来的人才。

参考文献：

邱明.谈学生初学物理阶段的教学方法.现代教育科学：普教研究，2008（3）.