八年级(下)期末复习导航(二)

第九章　力与运动

知识梳理

一、二力平衡

１.物理在几个力的作用下，处于

状态或

状态，我们就说物体处于平衡状态.当物体在两个力的作用下处于平衡状态时，就称做

.

２.当作用在同一物体上的两上力大小

、方向

，且作用在

直线上时，两个力才能平衡.这就是二力平衡的条件.

3.当物体受到平衡力作用时，物体处于

状态或

状态.

二、牛顿第一定律

１.牛顿第一定律的内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持

状态或

状态.

2.原来静止的物体具有保持

状态的性质，原来运动的物体具有保持

状态的性质.我们将物体具有保持

不变的性质称为惯性.

3.惯性是由物体的

决定的，质量越大，惯性越

.物体的惯性与物体的受力情况、运动状态等因素

.

三、力与运动的关系

1.力的作用效果是可以使物体发生

，也可以使物体的

改变.当物体发生形变或运动状态发生改变时，可以判断物体受到了

的作用.力是

物体运动状态的原因.

2.如果物体不受力或受平衡力作用，则物体的运动状态

改变.如果物体受到的几个力不能平衡，那么它的运动状态就要

改变.

考点扫描

考点1　二力平衡

本考点主要考查：①知道平衡力和平衡状态的概念；②通过实验探究二力平衡的条件；③应用二力平衡的条件判断物体所受的力.

例1　如图1所示，当你手握饮料罐时，手和罐都在空中静止，且罐底所在平面是水平的.各对力属于平衡力的是（　）.

A.手对罐的压力与罐对手的压力

B.罐受到的重力与手对罐的压力

C.罐受到的重力与手对罐的摩擦力

D.罐对手的摩擦力与手对罐的摩擦力

解析　物体间相互作用的两个力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上，但力分别作用在两个物体上，即受力物体不同.因此，选项A和D中两个力是一对相互作用力.相互平衡的两个力不仅大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，而且两个力应该同时作用在同一个物体上，即受力物体应是相同的.因此，该题中与罐受到的重力互为一对平衡力的，受力物体仍然应该是罐，即手对罐向上的摩擦力.

答案　C

考点2　牛顿第一定律

本考点主要考查：①通过实验探究阻力对物体运动的影响；②知道牛顿第一定律的内容；③应用牛顿第一定律判断力与运动的关系.

例2　小勇探究“阻力对物体运动影响”的实验时，利用如图2所示的装置图.

小勇先后在水平桌面铺上粗糙程度不同的物体（毛巾、棉布、木板），做了三次实验.然后将实验数据填入了下列表格：

根据以上实验填好以下内容：

（1）小勇在三次实验中，让小车在斜面上从静止滑下时，应保持同一

.

（2）从上述实验数据中，可得出结论是：平面越光滑，小车运动的距离越

，这说明小车受到的阻力越

，速度减小得越

.

（3）由此可推出：如果运动物体不受力，它将做

.

解析　（1）在探究“阻力对物体运动影响”的实验时，应让小车在斜面上的同一高度从静止滑下，使小车到达水平桌面的初速度相等，便于比较大小不同的阻力对小车的运动影响.

（2）分析实验数据可知，平面越光滑，小车运动的距离越长，这说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢.

（3）通过进一步推理可分析得出：如果运动物体不受力，它将做匀速直线运动.

答案　（1）高度　（2）长　小　慢　（3）匀速直线运动

考点3　惯性

本考点主要考查：①知道惯性的概念；②利用物体的惯性性质来解释日常生活中的惯性现象.

例3　我国现在生产的轿车都具有多项安全配置，即使有突发事件发生也能起到保护作用，如图3所示：

（1）请你分析说明此轿车中“头枕”起了什么作用？

（2）除了安全带以外，轿车还有一种安全装置，即使在发生严重碰撞时，也能对人起到保护作用，这个安全装置是什么？

解析　在回答轿车中“头枕”的作用时，从坐在座椅上的人由于惯性而所保持的运动状态角度分析解决.

答案　（1）当轿车突然加速（或突然启动、或追尾），坐在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态，头会突然后仰，这时较软的头枕会保护头颈不被撞伤.

（2）除了安全带以外，在发生严重碰撞时，安全气囊也能对人起到保护作用.

考点4　力与运动的关系

例4　关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　）.

A.物体受到力的作用时就会运动

B.物体不受力的作用时处于静止状态

C.物体运动速度越大其惯性越大

D.物体运动状态改变时，一定受到力的作用

解析　物体受到平衡力的作用时，可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动状态.如果物体不受力的作用，该物体可能处于静止状态，也可能处于匀速直线运动.惯性是物体的一种属性，它的大小与运动速度的大小无关，只与物体的质量有关.力是改变物体运动状态的原因，如果物体的运动状态改变时，它一定受到力的作用.

答案　D

第十章　压强和浮力

知识梳理

一、压强

1.垂直作用于物体表面的力叫做

.

当受力面积相同时，压力越

，压力的作用效果越明显；当压力相同时，受力面积越

，压力的作用效果越明显.

2.物体

上受到的压力叫做压强.压强的公式p=

，压强的单位是

（符号“

”），1Pa=

N／m2.

3.增大压强的方法：增大

或者减小受力面积.例如刀口要磨得很

等.减小压强的方法：减小压力或者增大

.例如书包带做得很

等.