魂牵梦萦朱自清

窗外的雨瓢泼着喧嚣的夏季，像一摞泛紫的紫薇花。我静坐书桌前，漫不经心地翻着语文课本，脑海中便浮现出了一个名字――朱自清，我的思绪飘远了……

粉色之《春》

“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这是诗一般的语言，优柔华美，那花朵开得多娇艳啊。他用自己生花的妙笔，为《春》涂上了绚丽的色彩，装点了我们的心灵；“像牛毛，像花针，像细丝”的雨，我们隐约可见，那么美妙的雨丝，那么空灵的季节，那如画的漫天飞舞，就是他的杰作，在他的笔下，我们仿佛亲临一个如诗如画的春天。

这就是你吗？朱自清，这就是你吗？一个细腻似水柔情的你！

绿色之《绿》

“我不禁惊讶于梅雨潭的绿了”这是属于你的梅雨潭，不是吗？走近梅雨潭，我们仿佛看到了，感受到了那一大片的翡翠，那是你在潭上采撷下来的，我沉醉了，你专为我设置的这个地方。不禁醉心与它的美妙，掬一捧碧绿的潭水，捧进手心，清清凉凉，你叫它作“女儿绿”，我不禁惊叹于你的奇特想象。

这就是你吗？朱自清，这就是你吗？一个文采飞扬洒脱的你！

灰色之《背影》

“我看见他的背影”你感触良多，感动万分，是父亲的爱，是父亲的背影，臃肿却藏着深深的爱意，此时，你褪却了华丽，用朴实的语言记录下了这感人的一刻。你流泪了，我却笑了，不是为了你的这一份情怀，你的这一份孝心，而是为了与你有一样背影的父亲。一样笨拙却爱我的父亲，而我，为他做过什么？我不禁扪心自问，我只怨我自己没有什么华丽的词语来展现对他的爱，我不禁潸然泪下。

这才是真正的你。朱自清，这才是你啊！一个朴实无华的真情的你！

……

我的思绪飘回来了，而我，却依旧追寻你的足迹，你的灵光，你的感动！

[点评]

本篇考场佳作获得高分的原因有以下三点：一、巧妙立意，推陈出新。小作者没有囿于一篇文章，而是把自己熟悉的课文进行整合，由点到面，立意深广。二、巧妙构思，虚实结合。小作者采用精心构思，把初中语文课本中有关朱自清的作品连缀为一个有机的整体，通过与先生交流，表达崇敬之情。三、抒感，真诚恳切。文章中写及《春》之生机、《绿》之美丽、《背影》之情切，无一不抒情，无一不真诚。

（郭雪爱点评）