临床护理路径对小儿输液患者的影响评价

摘要：目的 探讨临床护理路径应用在小儿输液患者中的效果。方法 选取小儿输液患者进行分析，随机分为两个不同组别。对照组采用常规护理，观察组实施临床护理路径干预，观察两组患儿的护理效果。结果 观察组护理满意率（94.3%）明显高于对照组（74.3%），患者疾病认知评分高、药液残留量少。P

关键词：小儿输液；临床护理路径；应用效果

Effect of Clinical Nursing Pathway on Pediatric Transfusion Patients

CUI Ying-ying

（Emergency Transfusion Room，South Branch，Taizhou People's Hospital，Taizhou 225300，JiangSu，China）

Abstract：Objective To explore the application of clinical nursing pathwayin pediatric infusion effect.Methods The pediatric infusion were randomly divided into the observation group and the control group，using conventional nursing and nursing intervention，nursing effect observation.Results The nursing satisfaction rate of the observation group（94.3%）was higher than that of the control group（74.3%patients），cognitive score high，less residual liquid.P

Key words：Pediatric infusion；Clinical nursing pathway；Application effect

随着护理观念的转变，护理操作对于疾病治疗的恢复预后起到重要的影响[1]。小儿患者在输液时遵医行为较差，本文选取我院收治的患儿进行分析，采用临床护理路径，结果如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 选取我院收治的小儿输液患者70例，纳入时间段为2014年1月～2015年1月，随机分为对照组（35例）和观察组（35例）。对照组患儿中男性19例，女性16例；年龄在7个月～6岁，平均（3.2±0.5）岁。观察组患者中男性17例，女性18例；年龄在6个月～7岁，平均（3.5±0.8）岁。两组一般资料差异不大（P>0.05），可以进行比较。

1.2方法 对照组患者采用常规护理，主要内容包括健康教育和基础操作。观察组实施临床护理路径干预，具体如下。

1.2.1输液前 对患儿进行心理干预，要求家长积极配合医护人员的操作，固定患儿身体不要乱动。同时提高穿刺的熟练程度，减轻患儿疼痛。另外，在穿刺时根据患儿年龄大小采取不同的技巧。3岁以下患儿对外界事物的好奇心强烈，可以采用注意力转移法；3岁以上患儿具有一定的语言和认知能力，可以采用承诺法，进行鼓励和表扬[2]。

1.2.2输液中 对患儿及家长进行健康教育，告知疾病发生机制和危险因素，了解输液治疗的重要性。另外，加强监护工作，巡回间隔时间在15min以内，及时更换滴完的药液瓶。观察患儿的主观表现，做好不良反应的防治准备。

1.2.3输液后 输液完成后，向家长告知日常注意事项。对于患儿存在的择医行为，提前做好下次输液的预约工作，提高患儿的治疗舒适程度[3]。

1.3观察项目和指标 ①观察两组的护理满意程度，从护理人员的服务态度、技能水平、工作积极性等方面进行评定，分为满意、基本满意、不满意三个等级，总满意率=满意率+基本满意率，患儿无法完成评定的由家长代替；②比较两组患儿的疾病认知情况和药液残留量。

1.4统计学方法 统计学分析应用SPSS18.0软件，其中护理满意率作为计数资料，使用（n，%）表示和χ2检验；疾病认知、药液残留作为计量资料，使用（x±s）表示和t检验。P

2 结果

2.1护理满意程度比较 观察组患者的护理总满意率为94.3%，对照组为74.3%。经比较两组差异明显，具有统计学意义（P

2.2疾病认知和药液残留比较 观察组疾病认知评分高、药液残留量少，和对照组相比差异明显，具有统计学意义（P

3 讨论

临床护理路径注重以患者为中心，具有流程化和连续性，护理操作贯穿于整个输液操作中，旨在提高患儿的依从性和舒适程度，为顺利治疗提供有利条件。

本次研究结果显示，35例观察组患儿护理满意率达到和94.3%，高于对照组的74.3%，和刘芳印等人的研究结果具有一致性[4]。另外，药液残留量更少，疾病认知评分更高，差异有统计学意义。

综上所述，小儿输液患者应用临床护理路径效果显著，能够提高护理满意程度和疾病认知，提升输液质量。

参考文献：

[1]曹春梅.临床护理路径对急诊输液患者的效果分析[J].基层医学论坛，2013，07（30）：3997-3998.

[2]刘勤，万小红.临床护理路径干预对小儿输液护理效果[J].中国医药指南，2014，20（17）：27-28.

[3]黄丽伟，黄秋环.临床护理路径在门诊输液患者健康教育中的应用[J].中国当代医药，2012，02（09）：131-132+134.

[4]刘芳印，王婉.临床护理路径对提高门诊输液患者满意度的应用观察[J].右江医学，2012，19（02）：184-187.