高一开设生物课的必要性

时间:2022-06-01 05:13:32

高一开设生物课的必要性

笔者是灵武一中的一名教师,经历了从乡村到城市的教育教学,曾为乡村教育贡献了8年的青春,经历了从初中到高中的教育,经过了四、五所学校,从事高中教育工作12年,带毕业班5届。值得骄傲的是,在2008年,笔者带出了一个灵武市理科状元,该生当年以610分成绩夺得灵武市第一名。2008年学校进行合并,笔者并入城里一所中学,经历了学校第一次申报示范性高中的准备和验收工作,到2011年复验,学校决定在高一开设生物课。

高一开设生物课的原因

2008年是笔者所在校最关键的一年,经过几个月的教学工作,校长发出申报示范性高中的通知。大家心里都明白,只要通过了,学校就上升一个档次,教师和学生也就上升一个档次。没有申请之前,我校在高一没有开设生物课,只是从高二理科班开设。2011年12月,我校又迎来了第二次验收,从开学到复验前,校长在例会中多次讲到示范性高中验收和申报示范性高中二类学校,学校做了大量的准备工作,结果由于种种原因没有通过,如课程设置不合理,师资配备不恰当、教学硬件不达标等,从那时起,学校决定从高一开设生物课程。

符合学生学情

高一学生刚到一个新学校什么也不懂,对什么都比较好奇和新鲜,对同学和教师也不了解,处于幼稚和朦胧阶段,这时给他们讲知识都能听进去。如果此时在高一开生物课,借助他们这种心理,会收到事半功倍的效果,是符合学生的学情的。再有我校是一所普通高中,招收的学生是中考成绩比较低的学生,如我校近几年的录取线在450分左右,共分三批录取,第一批是线上的,第二批是线下20分的,称为择校生,第三批是特招生(体育生和艺术生)。在高一开不开生物课,曾经在生物组教研会上引起大讨论,有人认为在高一没有必要开生物,原因在于缺乏生物教师,高一学生已经学习了八门课程,再增加一门,加重学生的课业负担,不利于学生的身心发展;有人认为,学生面临分科,文科生不考生物,学生不重视;也有人认为,高一很有必要开生物,原因在于高一学生在初中已经学习生物,如果不在高一开生物,放到高二开生物,学生就会感到陌生,造成学习生物课程的困难;还有人认为,在高二开生物,造成课时紧张,会影响到高三的几轮复习,更有人认为生物学是一门实际性、实践性、社会性很强的自然学科,所包括的内容十分普遍、广泛,高一的学生刚到高中,各方面还不适应。因此,我觉得在高一生物开生物很有必要,也符合学生的实际情况。

符合生物学科特点

生物学与人类生活息息相关,课本中的生物学现象在现实生活中或多或少的可以被追溯到初中生物课程的学习,记忆还比较深刻,有些学生对学习生物的兴趣比较大,如果缓一年在高二开设生物,学生的这点兴趣就会磨灭,而且对生物比较陌生,久而久之就会失去学习生物课的兴趣。所以,在高一开设生物课,对于高、初中生物知识的衔接是有必要的,高一的学生刚刚从初中毕业,知识水平有限,在教学上不能急于求成。例如,教师可以结合社会热点问题,让学生了解生物和社会、经济的关系,从而理解生物,以提高学习生物的兴趣。在高二高三,要以拓展学生的知识面为主要教学目标,通过对教材内容的适当扩展,让学生接触一些课外知识。

符合教师发展

教师的发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。从1996年参加工作至今,已经二十年了,在高一开设生物课对于我来说也是一种发展,笔者从来没有带过高一生物,而且所带班级层次不同,在教学期间,笔者教学理念、教学管理、教研意识有了很大进步。笔者善于接受新事物,面对新挑战,做好了各种思想准备。同时,笔者又是一个对工作极其负责的人,其他教师每天上完课,就不会再考虑教学的问题啦。但笔者不一样,必须加强课后的工作,如作业分层布置,对于不交作业的必须补上,每天下午大课间到班里去辅导学生等等。对于怎样在高一上好生物,笔者觉得加大学习的力度,补足自己由于缺乏学习,而不能及时补充上新知识。

高一开设生物课是可行的,也是有必要的,根据笔者今年带高一生物课的体会,觉得在高一开设生物课,不仅解决了生物课程在高中课时紧张的难题,尽管高一一个班一周2节课,经过两个学期的学习,就可以把生物必修1上完,且为高二上生物课结余了大量时间,我们知道,整个高中生物必修2遗传和变异最难,如果高一不开生物,必修2遗传和变异就没有过多的时间去上,导致每年的生物高考题中有12分的遗传题许多学生都不会做。也为高三复习结余了时间,为学生进行专题复习创造了条件。

笔者今年所带的班级,由于在高一开设了生物,许多学生知道了生物在高考占90分,考大学很重要,故在学生物时表现了极大地热情和兴趣。有些学生自己还买了生物资料去做,不会做的题经常问教师。还有的学生立志将来去考生物专业的学院。

高一开生物,笔者个人觉得是很有必要的,尽管课时少,但给学生打好学习生物的基础,为他们在高三进行良好的、高效的复习生物课程,为他们能在高考中取得优异的成绩创造良好的条件。

(作者单位:宁夏灵武市第一中学)

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