小学行政管理工作存在的问题及完善对策研究

随着教育体系的不断完善，小学行政管理工作越来越受到教育界的关注。行政工作是一项极其琐碎的工作，但是却关系到了学生的命运，因此，在小学中具有相当大的意义。而在我国小学行政管理实行过程中，由于存在很多局限性，导致小学行政管理出现很多问题。本文结合个人所学及经验对我国小学行政管理工作存在的问题进行了研究分析，并提出了相应的解决措施。希望此文章可以对我国小学行政管理工作的开展起到一定的作用。

一、行政管理工作人员业务水平低，应提高其业务水平

近年来，小学行政管理工作人员在小学学校的发展过程中发挥着越来越重要的作用，各教育机构也认识到了行政管理的重要作用，可是，很多学校为了快速发展行政管理工作，选择应聘年轻的工作人员。然而，行政管理工作人员工作琐碎而且复杂，相对于其他工作来说专业性较强，年轻的工作者对行政管理的工作内容和相关法律了解也不够熟悉。更有一些小学行政管理工作人员自己都认为自己的工作无关紧要，身兼多职，使工作的时间和精力都被分散，无法认真完成自己的职责。最终导致小学行政管理工作人员的业务水平普遍降低，无法发挥其真正的作用。因此，学校应加强对行政管理工作人员的职业培训，使其认识到自己的重要性，在推动小学教育发展中真正起到作用。

二、小学行政管理工作人员工作方式陈旧，应积极创新

由于小学行政管理近些年才受到社会的重视，因此，在这些年小学行政管理的发展过程中，小学行政管理工作人员没有对自身的工作内容和工作方式进行创新改革。这使目前大多小学行政管理工作的内容和方式都过于陈旧，同时也就降低了其工作效率。因此，要想让小学行政管理部门在社会新形势下发挥其重要作用，就必须加大对小学行政管理工作人员进行职业培训，提高工作人员的职业素质，积极对自身工作内容和工作方式进行创新，使小学行政管理工作真正发挥其作用。

本文结合个人所学及经验对我国小学行政管理工作存在的问题进行了研究分析，并提出了相应的解决措施。然而，个人认识有限，无法对此问题的分析做到面面俱到，希望此文章可以对我国小学行政管理工作的开展起到一定的作用。

参考文献：

王晨，张旭青.中小学校本目标管理存在的问题及优化建议：基于学校行政管理工作的视角[J].中国电力教育，2011（09）.