如何培养和提高学生的英语书面表达能力

摘要：在英语学习中,听说读写同时并重。因此提高学生书面表达能力势在必行。所以要从初中就开始就要培养并逐步提高他们的书面表达能力，多写多练，养成良好的写作习惯。

关键词：书面表达 体裁 写作技能 坚持不懈 写作习惯

书面表达在中、高考中都占有相当大的比重，而许多学生拿到这个题却无从下手，从而影响英语总成绩。因此，提高学生书面表达能力势在必行。要培养和提高学生的书面表达能力，就要掌握写作技巧。

一、 掌握写作技巧，知道如何动手

书面表达要求作者对题目要求要表达清楚、完整，除了词汇运用正确，还要注意时态书写格式等，这些都需要学生认真审题、仔细考虑。

1、掌握文章体裁的格式

（1） 记叙文

这是最普遍、最基本的一种文体。写作中应遵循以下几点。

a.写清要素，即人、时、地、事 (who when where what)。

b.要重点突出，目的明确。记叙文所记的都是过去发生的事，原则上通常用过去时态写。

（2） 说明文

是英文常见的两种文体，以解说和描述为主要表达方式。

（3） 日记

这是把自己当天经历的事、见闻或感受记录下来的书面形式。通常用第一人称写。格式如下：

a. March 12 , 2011 Saturday Fine

日记中常用以表示天气的词有：Fine,Cloudy,Rainy,Windy,等

(4)书信

英文书信从信封到正文，格式与汉语有不同。如：

a. 信头

寄信人地址和写信日期，写在信封右上角，地址由小到大。

例：NO. 5 Middle School

Jianye Road

Guyuan, Ningxia

China，756000

August 28，2010

b.收信人姓名、地址在左上方，位置比信头低一至二行。

c. 称呼

d. 正文

e. 结尾

f. 署名

(5)通知和便条

通知有口头通知、书面通知两种形式，通知一般包括时间、地点和活动内容。 如：

a. Attention, please. I have something to tell you....

b. Notice

All the students are requested to meet in the classroom at 5:00 to discuss the sports meeting.

便条一般有留言条，请假条。特点是：格式简单，开门见山，三言两语。

如：

c. TELEPHONE MESSAGE

From: Lucy To: Lily

Date: Sep. 19th Time: 8:00 a.m.

Message: Please go to the park with Lucy at 9:00 tomorrow by bike.

除上述常见文体外，还有补全对话，电话对话，寻物启事等。

学生要掌握上述文体格式，尤其是考试常用文体，如书信、日记、通知、记叙文、留言条等。

2.从基本句型、词组入手，完成文章

任何文章都由句子组成，句子又由词组、基本句型构成。掌握好词组、基本句型和正确的时态，一篇文章就基本完成。因此书面表达要从词组、基本句型训练入手，强化基础知识。

二、 多读、多背好文章、范文

“读书破万卷，下笔如有神”，英语文章也是如此。教师要让学生平时多读多背好文章、好句子、谚语、俗语，写书面表达时会起到画龙点睛的作用。 如：

(1) Sayings:

One is never too old to learn.

An apple a day keeps doctors away.

Where there is a will ,there is a way.

(2)Useful structures

a. It is time for sb. to do sth.

b. I would like to…

c. It is + adj. + to do sth….

只要你能坚持多读、多背好句子，好文章，便可以写出比较令人满意的文章。

三、动手写作

“眼过千遍，不如手过一遍”。如果仅仅掌握了写作技巧，熟背了大量文章，不亲自动手写还是不行，没有一成不变的文章让你照搬。只有通过练习才能知道自己的不足和错误，便于老师、同学帮你修改、订正。一星期至少要练写一篇，纠正之后抄写于专用的书面表达本上。这个习惯的养成，对学生会有很大帮助。

四、 注重语言环境的使用

英语毕竟不同于中文，有它特定的语言环境及特点，学生一定要特别注意这些问题。例如：表示“我是琳达”，日常用语表达为“I'm Linda.”, 电话用语则为“This is Linda speaking.”

总之，英语书面表达能力较弱是大多数学生普遍存在的问题，每个学生要根据自己实际情况，坚持不懈的练习，养成良好的写作习惯，写作起来一定会得心应手，取得更好的成绩。