世界各国“高考”制度盘点

美国：“一年七考”定乾坤 考试内容“天马行空”

美国其实并不施行统一的全国大学入学考试，但是对中学生上大学影响最大的考试是“学业能力评估考试”（SAT）和“美国大学测评考试”（ACT）。ACT考试更像一种学科考试，强调考生对课程知识的掌握，与中国的“高考”有相似的地方。

加拿大：高校自主招生 没有考分“硬杠杠”

与正为了高考而忙碌的中国高中毕业生相比，加拿大的高中生没有“高考”这一概念。当中国考生正在考场中努力答题时，不少加拿大高中毕业生可能已经接到大学的录取通知书了，有些平时学习成绩比较突出的同学，可能会同时收到好几所大学的录取通知书，正在为选哪所学校而“烦恼”。

英国：“高考”从高二开始 考试科目与中国高考十分相似

在英国，高中二年级学生需要参加普通教育证书高级考试，即A-LEVEL考试。考试课程有英语语言、文学、数学、经济等课程，与中国的高考十分相似。除了刚才说到的这些必修科目，学生选修的课目也要考试。考试评分分为八档，即A、B、C、D、E、F、G，最后一档零分用U表示。考生只有在A-LEVEL考试中取得优异成绩，才能被一流大学录取。

法国：学生参加高中会考 与中国高考高度相似

法国可能是有着与中国最为相似的高考制度的欧洲国家之一了。法国高中毕业生进入大学深造的必要条件是首先获得由学校统一颁发的高中毕业证书，然后再参加高中会考（BAC）。

韩国：高考制度改革 综合素质更重要

韩国教育部于2002年初实施新的高考制度。新制度的最大特点是对考试成绩不再计算总分，而将各科目的考试成绩分别打分，然后依据分数段确定各科目的等级以及综合等级。等级划分为九个级别，每年的等级比例根据每年的考生人数确定。

肯尼亚：考试持续1个月 入学率不高

与中国不同，非洲国家肯尼亚的高考是安排在10月底举行，考试会一直持续到11月中旬，考生需要参加约22门课程的考试，当然，不是每门都要考，除了必修科目，只需要参加自己选修科目的考试即可。肯尼亚大学录取率非常低，20多万考生参加高考，最终可能只有约1万人能进入公立大学就读。

（本刊编辑部摘编自《中国青年报》、搜狐教育）