三个环节扎实开展专题讲话

时间:2022-05-11 08:23:52

三个环节扎实开展专题讲话

在学习整改活动第一阶段,我委紧紧围绕“廉洁从政、服务发展”这个主题,结合教委机关实际,精心谋划,从抓好讨论前、讨论中、讨论后三个环节的工作入手,扎实开展专题讨论,确保了学习整改活动的深入开展。

一、精心筹划,为专题讨论做好准备

针对在专题讨论中,个别同志不敢讲真话、实话的现象,我委从三个方面入手,积极为开展专题讨论做好准备。一是从做好专题讨论的思想基础入手。组织召开了中心学习组扩大会,对机关干部在讨论中可能出现的思想状况进行分析,提出了“三坚持三不”的讨论原则,即坚持以对教育事业对同志负责的态度开展讨论,不搞“一团和气”;坚持从教委机关工作和自己的思想实际出发开展讨论,不蜻蜓点水、泛泛而谈;坚持从全区教育事业发展的大局着眼开展讨论,不纠缠细枝末节和搞无原则的纠纷,从而打消了机关干部的担心与顾虑,克服了“怕暴露思想,怕丢面子,怕抓辫子,怕影响前途”和“不愿提,不便提,不好提”的“四怕三不”心理。二是从打好专题讨的论理论基础入手。采取了教委主任做动员报告、党工委书记讲辅导课的方式,组织机关全体干部集中学习重点篇目;采取分党小组、分科室的方式利用下班时间学习增选篇目;采取个人自学方式在工余时间学习《义务教育法》等业务规章和总书记给北师大教授孟二冬儿女的回信等文章。使大家既丰富了知识,提高了认识,同时也为开好专题讨论打下了一定的理论基础。三是从确保专题讨论的针对性入手。我委在动员大会上向参会的书记校长发放了调查问卷和征求意见表各121份,分别收回112份和108份,梳理出领导班子的意见建议6条、机关各科室的意见建议12条,涉及的有妨碍教育事业发展的思想观念落后问题,“门难进、脸难看、话难听、事难办”的衙门作风问题,讲本本主义、教条主义的不作为问题等,为专题讨论做到“议有靶子、论有标尺”奠定了基础。

二、认真组织,扎实开展专题讨论

为确保专题讨论取得实效,扎实推动机关作风建设,真正促进各项工作,我委从专题讨论的主题、内容、方式都做了精心安排和组织。一是注重三个结合定主题。结合征求到的意见多数是反映服务意识不到位、存在衙门作风的情况,结合教育行业服务师生、服务家长、服务学校、服务社会的“窗口”特点,结合教育系统曾发生过的违纪案例,我们确定了“强化服务意识,推进廉洁从政,办好人民满意教育”的讨论主题,力求突出讨论的针对性。二是突出三个重点定内容。为了避免大家空乏议论,泛泛而谈,我们又紧紧围绕讨论主题确定了“强化服务意识、提高行政效率”、“铭记教诲筑防线、吸取教训严自律”、“规范管理促发展、办好教育为人民”的三个讨论专题。着力解决“如何服务师生、服务家长、服务学校、服务社会”、“如何履行职责,切实解决群众反映的热点、难点问题”、“如何理顺管理机制,提高工作效能”等三个问题。力求突出讨论的实效性。三是采用三种方式开展讨论。第一种是集中讨论。首先是领导班子集中召开专题讨论会。班子成员围绕重点内容,结合所分管科室的职能职责及工作人员的履职情况,逐个分析存在的问题;其次,组织机关干部结合观看《血与泪的嘱托》、《忏悔录》等录像片,以例反思,对照教委机关和自身存在的问题开展讨论。第二种是分小组讨论。每位领导都参加到了所属的学习小组,带头发言,带头剖析自己的思想,带动大家围绕主题开展讨论。第三种是以科室为单位开展讨论。每位同志结合本处室本岗位的职能,从如何强化服务意识、如何提高工作能力开展讨论。

三、边议边改,切实运用好讨论成果

针对专题讨论中发现的一些问题、形成的一些共识、收集到的一些建议,我委坚持边议边改,确保了讨论成果切实运用。一是切实运用讨论成果转变机关作风。我委领导班子召开专题会议,对专题讨论中发现的问题进行了认真的研究,提出了具体的整改措施或整改思路,如对“深入基层服务不够,指导不力”的问题,我委提出了“带着解决问题的方法下基层”的整改措施,由各职能科室具体落实整改。招办把原来设在机关的“教育技术能力考试报名点”,分设到了鱼、复、五三镇,为教师们报名提供方便,省去了教师们的舟车劳顿之苦;人事科针对人大代表杨代琴同志对厂办校人员职称政策不理解的问题,组织工作人员登门答疑解惑。增强了服务意识,转变了机关作风。二是切实运用讨论成果健全管理制度。我委召开党政联系会,各科室和分管领导结合科室和各自的岗位职责,逐条分析了大家在讨论中的建议,对一些管理制度进行了修改和完善。如针对“相互推诿、踢皮球等机关作风的问题”,我委进一步健全完善了岗位责任制、首接首问制、责任追究制;针对“个别同志服务态度不够热情的问题”,提出了“学习深入一点、服务热情一点、工作主动一点、效率提高一点”和用“热爱之心对工作、友爱之心对同志、关爱之心对群众、律已之心对自己”的“四个一点和“四个心”的机关工作要求,实行挂牌上岗工作制。三是切实运用讨论成果提高工作效率。各科室根据基层反映的“会议多、文件多、检查多”的“三多”现象,认真梳理了年末岁尾的各项工作,立即清理并合并今年年末的有些检查项目,减轻了基层学校的负担,提高了工作效率;各科室也认真清理了符合规定但不方便群众办事的一些程序,力求简化办事程序,提高工作效率,更好地服务基层、服务群众、服务发展。

学习整改活动即将转入第二阶段,我委将严格按照区委、区政府的部署和要求,继续采取有效措施,认真查找影响*教育发展的深层次问题,坚持把边学边改、边议边改、边查边改贯穿于学习整改活动的始终,为确保教育思想的通畅、教育体制的顺畅、教育环境的宽畅,办好人民满意的教育而不懈努力。

上一篇:学习整改活动会讲话 下一篇:创新产品政府首购订购细则