构建企业文化 创建学习型班组

[关键词]企业文化;创建;学习型班组

在知识经济时代,学习型组织越来越受到现代班组的认同,如何构建学习型班组是大家共同探讨的一个问题,创建“学习型班组”是一项长期、系统的工程。创建学习班组是增强企业持续创新能力,提高核心竞争力的需要。企业文化是企业在长期实践中逐步形成的一种先进的思想观念和行为理念,是优秀企业管理文化的表现形式,也是培育企业核心竞争力的根基。优秀的企业文化是一个企业长盛不衰的营养素,一个不注重企业文化建设的企业,必然会在激烈的市场竞争中败北淘汰。

一、要转变观念

观念创新是建设“学习型班组”的前提和灵魂,也是创建“学习型班组”最重要的部分。推进“学习型班组”建设,首要的是破除旧的传统观念,树立与学习型班组建设相适应的新理念。在更新观念的过程中,要着重引导广大员工树立新理念,提高学习意识。

要树立学习是生存和发展的需要的理念。要使每一个人都明白,学习是为自己的未来投资,是为自己的生存而学,为自己的发展而学。

要树立终身教育、终身学习的理念。要能适应知识经济时代环境的变化,必须不断进行知识更新,终身学习。终身教育和终身学习是紧密相联、相辅相成的,接受终身教育的过程也是终身学习的过程。

要树立工作学习化、学习工作化的理念。把学习引入工作,使学习与工作有机结合,实现工作学习化,学习工作化,这是学习型组织的本质特征。在这样的组织中,学习融入组织运行的各个阶段,学习成为创新发展、开创各项工作新局面的动力。

要树立不断创新的理念。学习型组织,就是一个创新的组织。当今社会,真正意义的学习,不再单纯为了获取知识或掌握技能,而是通过学习重新塑造自我、完善自我、创新自我,重新认识世界与我们的生存关系,是一个扩展创造性能量的过程。也就是说,变被动地接受客观知识为主动地提高内在素质,将学习转化为创造性的行为,不断提高学习力和创新力。通过创新人才的培养和使用,带动制度创新、体制创新、管理创新、技术创新、生产创新和市场创新。

更新观念不能单靠行政命令来推行,要通过不断宣传,使员工意识到,只有不断超越自己、超越组织,让明天的我区别于今天的我,这样的生命才能更有意义。不断强化这种观念,员工的工作才会更主动、责任感会更强、学习得更快、贡献也会更大。

二、要营造处处是学习之所的班组环境

建设学习型班组,关键是让班组的每个细胞都活跃起来。只有每一个细胞都成为学习型单元,学习型班组才有了坚实的基础。在实际操作中,要紧密结合班组工作的不同特点,分别制定创建标准,提出具体要求,不断提高创建水平。而实施创建学习型班组的工作人员要形成学习型小团体,通过专业培训、集中学习,提高他们对此项工作的认识,并从自身做起,成为学习型组织中的一员。

创建“学习型班组”要提倡终身教育。终身教育不是简单的学校教育、成人教育、社会教育等的叠加,而是对教育资源和人才培养模式进行优化和整合。努力构筑全员化、开放式、多层次的终身教育体系是建设学习型班组的核心内容。

大力实施教育社会化,充分挖掘、整合和发挥各种教育资源的作用,实现员工学习环境的拓宽,受教育阶段的延长。加强职业训练和职工岗位培训工作,认真落实“先培训,后上岗”的政策。鼓励员工参加各类学习和培训,不断扩充知识面。教育培训的相关部门要加强员工培训、进修的资金投人和培训设施建设。通过上述种种措施营造“处处是学习之所”的环境,为创建学习型班组和学习型组织创造了一定的物质条件。

班组要把学习引进管理中,构建多渠道、全方位的员工教育培训体系。建立健全员工教育培训、激励约束等机制。广泛开展业务技能比赛、岗位练兵等各种岗位学习活动,努力实现“工作学习化、学习工作化”。把学习型组织的理论运用到班组管理中,强化全员培训、“岗位练兵”,有力地推动了班组的创新发展。

三、要注重全员参与,团队学习

学习不是一个人两个人的事,也不是一部分人的事,学习是每个人的事。当今社会和当前形势更要求人人都要学习。因此,在开展创建学习型班组时,要注重全员参与、团队学习,只有这样才能提高整体素质。

要倡导全员学习、全程学习的理念,即决策层、管理层、操作层都要全身心投入学习,任何班组的运行都包括准备、计划、推行三个阶段,不能把学习与工作分割开来,必须做到边学习边准备,边学习边计划。

要开展团队学习,不仅重视个人学习和个人智力的开发,更要重视团队学习和群体智力的开发,班组要作为一个组织不断吸取外界的“营养”,充实自身,提升班组整体素质。通过自主管理,使班组员工最大限度地发挥主观能动性,创造新知识,使班组增强快速应变能力,形成创造未来的能量。

创建学习型班组还有很多具体的、艰巨的任务要做。因为,学习型组织是以信息和知识为基础的组织,其要求的管理层次比传统结构要少得多。有些层次不是权利层次、决策层次或监督层次,而只是信息的中转站,可以削减。我们要看到创建学习班组是必然之势,班组要在原有的条件下,积极地向外界学习,组建知识联盟,使班组始终站在知识经济的前端,把握市场竞争的脉搏,不断发展壮大。

综上所述,推进企业文化建设是一项长期的任务,创建学习型班组是企业文化建设中的一项重要内容和有效载体。而创建学习型班组没有明确的地图和路标,需要每个企业根据自身的特点去探索一条“自己的路”,创建学习型班组是一个不断学习、不断改进、不断提高的过程,它只有起点,没有终点。