新形势下技工院校信息化刍议

摘要：当前，科学技术日新月异，各行各业都在广泛运用信息技术，提升信息服务能力。技工院校也十分重视信息化建设，现代通信、计算机网络、数字电视以及多媒体应用已经涌进校园。在技工院校多元化、一体化教学改革的重要时期，技工院校需要进一步增强校园信息化水平和服务能力，发挥信息化的引领作用以提升教学水平。

关键词：信息化 系统 信息服务能力 信息素养

当前，社会正在进行一场信息技术的深刻变革。随着经济全球化、知识经济的迅猛发展，人们都在以不同的方式利用信息技术进行生产、生活。技工院校作为职业技能培训、岗位技能培训以及创业培训的主要载体，正处在多元化、一体化教学改革的重要时期，信息服务能力以及教职工的信息化素养是改革成功与否的关键。

一、信息化概述

信息是指物质运动偶然性的排除，其特征有：传递性、共享性、依附性、可处理性、价值相对性、时效性以及真假性。1997年召开的全国信息化工作会议，将信息化定义为：信息化是指培育、发展以智能化工具为代表的新的生产力并使之造福于社会的历史过程。信息化代表了一种信息技术被高度应用，信息资源被高度共享，从而使人的智能潜力及物质资源潜力被充分发挥，个人行为、组织决策和社会运行趋于合理化的理想状态。同时，信息化也是IT产业发展与IT在社会经济各部门扩散的基础之上，不断运用IT改造传统的经济、社会结构的一个持续过程。

二、信息化建设的重要性和紧迫性

《国家中长期人才发展规划纲要（2010－2020年）》提出，要构建网络化、开放式、自主性终身教育体系，大力发展现代远程教育。人力资源社会保障部《关于大力推进技工院校改革发展的意见》要求技工院校要加快教学资源信息化建设，运用现代化教学手段，推进多媒体教学、网络教学、仿真模拟教学；要加强技工院校信息化建设，建立健全学校管理信息化平台，提高信息化管理水平。

目前，技工院校受到宏观经济运行态势不稳、产业结构调整不确定、就业结构矛盾、就业不稳定和高校扩招等因素影响，普遍存在招生困难、教学模式陈旧、培养方式滞后、能力培养缺失及职业特征弱化等问题。究其根本，主要原因就是技工院校教育在全球工业信息化进程中未能紧跟知识经济社会的发展步伐。为此，有必要加快推进技工院校信息化改革，从基础设施建设、信息共享平台构建以及信息服务流程整合上改善院校的信息化服务能力，快速提升教师、学生及学员的信息素养。

三、新形势下技工院校的信息化

从技工院校的功能定位看，技工院校信息化建设要遵循技术上先进、可靠、合理、适用的原则，经济上做到合理。结合信息技术发展状况，技工院校信息化建设迫切需要改善信息基础设施条件和提高信息服务能力。

1.科学规划、合理建设信息基础设施和信息共享平台

建设一个技术先进、结构合理、业务可扩展的院校信息共享平台需要综合考虑。

一是要明确业务需求与建设目标。技工院校信息平台建设要以实事求是、与时俱进为原则，进行符合成本、需求目标的信息共享平台的规划与设计，主要包括系统类型、主要技术标准、建设规模及建设进度规划等，特别是信息共享平台的网络架构。在技工院校中，信息应用越来越复杂，不仅有传统的文件和设备共享、 Web及FTP站点的创建、邮件系统以及电子商务软件应用等，还有OA、PAS以及教学信息管理系统等。

二是要进行系统综合布局规划，特别要做好综合布线系统设计。系统综合规划包括机房选址、场地规划以及系统互联。在信息共享平台的规划中，需要以先进性、稳定性、安全性以及可扩展性为原则，强调系统平台的可管理、可控制和可运营。各智能化系统互联应采用TCP/IP协议，避免使用厂家私有协议。综合布线系统是信息化系统建设中最关键的一个环节，要做到广覆盖、高标准、高性能。同时，需要根据场地、设备和系统架构的具体情况，结合费用低、灵活性、可扩充性、可靠性高和因地制宜原则来选择系统拓扑结构。

三是平台软件系统、硬件设备的选择。软件系统平台是系统运行的心脏和灵魂，是实现系统资源控制、管理的公用软件系统，建议公有平台搭建在Windows上、内嵌式采取Unix或Linux系统。系统硬件设备的选择将影响到系统运行的效果，主要硬件设备包括中心处理设备、传输设备及前端信息采集设备。选择硬件设备时要考虑设备既具有先进性，又具有可扩展性和技术成熟性，并且尽量使用具有自主知识产权的国产设备，中心处理设备还需要考核稳定性、安全性等因素。

四是系统管理平台的综合集成。对于技工院校来说，建设好信息技术设施平台只是一个开始，更重要的是信息共享平台的管理和运营。各系统平台的综合集成有助于实现院校安全管理、教学管理以及日常信息的共享，实现一点接入、分级共享的运行目标。

2.重构信息服务流程，实现系统高效、稳定运行

系统管理的规范性反映信息系统的应用保障系数，需要通过制度建设、流程控制、定期巡检及科学的管理分工，真正把信息系统管好、用好。为保障系统的高效、稳定运行，要结合院校工作处理流程制定一系列的规章制度来规范系统开通、变更、维护、授权等操作流程以提高系统管理效率。包括制定系统安全管理规章、系统操作使用规程、系统故障应急措施、系统平台信息管理责任以及相关处置措施等。随着校园信息系统建设的快速推进和系统架构的加快优化，校园信息化、数字化应用环境将更加完善，也必将进一步提高学校的教学质量和管理效率，使学校成为一所具有先进信息化网络环境、数字化应用的现代技工院校。

3.创新信息技术在教学中的运用，提高学生的信息素养

提高技工院校学生信息素养，关键在于转变教师观念，创新课堂教学模式，强化信息技术在教学中的运用。一是教师要转变观念，调整角色。教师在设计教学环节时，要充分利用信息网络的开放性，引导学生参与联想，从知识的传递者向学生学习的组织者、合作者、引导者、参与者、促进者和指导者转变。二是要利用丰富多彩的信息技术手段，展示理论性强的教学内容，启发学生的创新思维。三是要通过信息系统提供的信息资源，激励学生主动参与。四是要强化实践操作，培养学生的动手能力和增强学生的信息处理能力。

四、结语

目前，技工院校信息化正处于探索建设阶段，随着高校信息化、工业信息化模式的演进，技工院校的信息化将实现从信息共享平台建设到以知识管理为核心的新跨越。

参考文献：

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（作者单位：江西技师学院）