早教Q&A

Q　从宝宝出生开始，我就每天给他讲故事。现在宝宝每次都会问很多问题，弄得我故事都讲不下去了。宝宝怎么就不能乖乖地听我讲完故事呢?

A　主动问问题比被动听故事更有意义，也说明宝宝的思维更加活跃，是家长应该特别珍惜和加以鼓励的学习品质。在阅读过程中，家长不宜一直自顾自念书却不理会孩子的反应。孩子的问题提醒家长注意宝宝哪些地方没有听懂，哪些地方需要多加解释，为宝宝更好地理解故事打好基础。不仅如此，家长还应该主动提问题，以此帮助孩子回忆故事内容。例如故事角色、情节变化、出现的问题及解决办法等，鼓励孩子大胆地表达自己对故事的感受及想法。促进孩子积极思考，巩固和拓展孩子的生活经验。

Q　女儿9个月了，还没学会爬。我们每天都帮她练习怎么爬，可她就是学不会，老是用屁股挪来挪去。宝宝不喜欢爬可怎么办呢?

A　大部分家长已认同爬行对于宝宝健康成长有着重要的意义，鼓励宝宝多爬。爬行要遵循孩子的自然成长规律，不可急躁地拔苗助长。一般情况下，我国8个月左右的婴儿就会爬行，不过，9个月才会爬也属于正常范围，因为爬行是宝宝不教即会的本能。如果想要帮助宝宝学习爬行，父母可以让宝宝俯卧在床上，当他的胳膊把上身和头支撑起来的时候，在离他较近的前方放个他喜欢的玩具，吸引他向前爬行，同时给他的脚部施加向前的力量，帮助他爬行。

Q　女儿喜欢看电视，每天霸着电视不肯放。不给她看，她就大哭大闹，每次都迫不得已放任她继续看。有什么方法能让女儿不再贪恋电视?

A　孩子的愿望没有得到满足，就“大哭大闹”，其中的主要原因就是家长“每次都迫不得已放任她继续看”，家长的做法不是孩子出现不良行为的结果，而是出现不良行为的原因。要想改变孩子的任性，家长就要做到不放任孩子。很多家长抵挡不住孩子持续地哭闹，可以每过5分钟安慰一下孩子，征求孩子的意愿，是选择继续哭下去还是与妈妈做游戏、不再哭了，同时又对孩子明确表示不能再继续看电视。每隔5分钟的关心既能缓解孩子大哭，又给孩子思考和选择的机会。长期坚持，可以培养孩子建立规则意识和良好的行为习惯。

Q　宝宝3岁多，身边很多朋友的孩子都开始学英语，我既不想给宝宝太多压力，又怕宝宝比人家的孩子落后一大截，怎么办呢?

A　3岁多的宝宝不学英语未必会比别的孩子落后。早期教育使孩子之间拉开差距的主要内容不是单词、汉字、算数和背诗，而是营养健康、运动动作、情绪情感、行为习惯和性格倾向，家长应该把早教的重点放在后者。如果让孩子学习英语，也可以采取没有压力的学习方式，把孩子放在一个温馨的英语环境中倾听、模仿，让孩子自然吸收、放松尝试，培养孩子对英语的基本感觉与兴趣。如果孩子不开口说英语，家长也不要着急。孩子具有延迟模仿的学习特点，会在观察和倾听中培养语感、储存记忆，积累到一定时期便脱口而出。