关于高职校本课程标准的若干思考

【摘要】[6]刘春生,徐长发.职业教育学[M].北京:教育科学出版社,2002:14,21. [7]黄克孝.职业和技术教育课程概论[M].上海:华东师范大学,2001:19,25. [8]张圣喜,贺军,李喜梅.高职院校工学结合...

摘 要: 本文针对当前人们对高职“校本课程标准”的不同理解,分别从合法性、合理性和主体性等三个方面对高职“校本课程标准

>> 关于医学类高职院校课程标准若干问题的思考 新课程标准下初中英语校本课程的实例研究 新课程标准下中学体育校本课程评价的研究 关于体育与健康课程标准（2011年版）的若干思考 高职校本课程开发研究现状述评 探讨工作过程导向下的高职校本课程的开发 关于体育校本课程开发的理性思考 关于中职英语校本课程开发的思考 关于开发中职体育校本课程的几点思考 关于校本课程开发的几点思考 关于开设古典诵读校本课程的思考 新课改情境下关于校本课程开发的思考 关于高职《环境监测》课程标准编制的思考 新课程标准下高中物理校本课程建设研究 对校本课程开发中若干问题的思考 对校本课程建设的思考 对体育校本课程的思考 校本课程的开发与思考 关于构建电工基础课程标准的思考 关于“体育与健康课程标准”修订的思考 常见问题解答 当前所在位置：.

[2]丁继安,吴建设.高职院校实施校本课程标准若干问题的探索[J].辽宁教育研究,2003,(5).

[3]周川.简明高等教育学[M].南京:河海大学,2006:119.

[4]黄克孝.职业和技术教育课程概论[M].上海:华东师范大学,2001:115.

[6]刘春生,徐长发.职业教育学[M].北京:教育科学出版社,2002:14,21.

[7]黄克孝.职业和技术教育课程概论[M].上海:华东师范大学,2001:19,25.

[8]张圣喜,贺军,李喜梅.高职院校工学结合课程标准制定的研究与实践[J].教育职业,2009,(9下).